Herramientas Web 2.0 para el proceso de enseñanza aprendizaje

1. Realizado por:
Stalin Iván Puglla Arévalo
“Curso de Tecnopedagogía”
Tarea: Herramientas de la web 2.0

2. Definición: El concepto de web 2.0
El término Web 2.0 fue fijado por Tim
O'Reilly en 2004 para referirse a una
segunda generación en la historia de la
Web, basada en comunidades de
usuarios y una gama especial de
servicios, como las redes sociales, los
blogs, los wikis o las folcsonomías, que
fomentan la colaboración y el
intercambio ágil de información entre
los usuarios.
Mgter. Traverso Hugo Emilio.- Herramientas de la Web 2.0 aplicadas a la educación.-
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/27532/5476.pdf?sequence=1

3. Herramientas web 2.0
Las herramientas o aplicaciones Web no son más que las
herramientas de ofimática (procesadores de texto, hojas de
cálculo) de la Web 2.0 que se manejan simplemente con una
conexión a Internet, y en estos casos cabe la opción de
utilizar el ordenador sólo como forma de acceso a la
aplicación remota.
…“Según Wikipedia, En la ingeniería software se denomina
aplicación Web a aquellas aplicaciones que los usuarios pueden
utilizar accediendo a un servidor Web a través de Internet o de una
intranet mediante un navegador. En otras palabras, es una
aplicación software que se codifica en un lenguaje soportado por
los navegadores Web (HTML, JavaScript, Java, etc.) en la que se
confía la ejecución al navegador.”

4. Animoto
Es una herramienta de versión gratuita que permite crear
nuestros propios vídeos de hasta 30 segundos con fotografías
seleccionadas desde nuestro ordenador y con múltiples
arreglos como la adición de textos y música, todo esto en tres
simples pasos.
Permite subir fotos de la computadora
y de otros sitios en la web
características
Crear enlaces a videos o incrustar una
mezcla de videos
La creación de un video como herramienta
ayudará a transmitir más fácil y rápido la
información, pero además atrapará la atención de
la audiencia de una forma más práctica y menos
monótona; nos da otra opción de comunicar sus
proyectos, dando mayor calidad a los procesos de
enseñanza-aprendizaje que obligan a la utilización
de diversas plataformas virtuales e interacción
entre tutores y alumnos.
Empleo en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje

5. SlideRocket
Es una herramienta muy útil para crear presentaciones
completas con diferentes diapositivas, incluyendo imágenes,
texto, archivos flash, etc. materiales, lo que permite que los
usuarios puedan crear, administrar, publicar y compartir
presentaciones de alta calidad
Importación de presentaciones en
PowerPoint.
características
Posibilidad de trabajo en colaboración
con otros colegas.
Estas herramientas han cambiado las perspectivas
de la forma de aprender, dando mayor calidad a
los procesos de enseñanza-aprendizaje que obligan
a la utilización de diversas plataformas virtuales
que permiten administrar contenidos , gestionar
actividades y hacer uso de estrategias de
comunicación en forma síncrona o asíncrona
generando espacios de aprendizaje autogestivo o
de interacción entre tutores y alumnos.
Empleo en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje

6. Bibliografía:
• O'Reilly, Tim 2005. What is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software.
http://oreilly.com/web2/archive/what-is-web20.html
• Título del libro: Herramientas pedagógicas para un proceso de enseñanza innovado. ISBN: 978-9942-24-094-1
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/12504/1/HerramientasPedagogicasParaUnProcesoDeEnsen%CC%83anz
a.pdf
http://hugocaisaguano.blogspot.com/2016/07/que-es-animoto.html