1. WEB 2.0
Dice Vicente (2005) “La web 2.0 es
el sueño que se ha estado
fraguando progresivamente y sin
hacer demasiado ruido en las
cocinas de la industria de internet
durante los últimos dos años.”
2. Es una evolución de las aplicaciones
tradicionales
hacia
las
aplicaciones
aplicadas en la Web. Esta también, es una
forma de entender Internet, con la ayuda de
nuevas herramientas y de tecnologías de
corte informático. Además, se refiere a una
nueva generación de webs basadas en la
creación de contenidos los que son
producidos por sus propios usuarios del
portal.
3. CARACTERISTICAS
La
Web esta catalogada como una
plataforma;
esto
se
refiere
específicamente
que
todas
las
herramientas de la Web 2.0 están
basadas en que tanto el software como
los documentos están alojados al Internet
y no al disco duro (PC).
Aprovechar
la inteligencia colectiva.
4. Se
dirige hacia una Web social de
lectura-escritura .
Fin del ciclo de actualizaciones de
software.
Son herramientas de poderosa
simplicidad.
Experiencias enriquecedoras del usuario.
5. ¿Qué es la webquest?
es una herramientas que forma parte de un proceso de
aprendizaje
guiado,
con
recursos
principalmente
procedentes de internet, que promueve la utilización de
habilidades
cognitivas
superiores,
el
trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica.
¿Qué son las redes sociales?
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas
por grupos de personas, las cuales están conectadas por
uno o varios tipos de relaciones, tales como
amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten
conocimientos, e ideas de libre expresión. Puede haber
muchos tipos de lazos entre los nodos
6. ¿Qué son los trabajos
cooperativos?
El trabajo cooperativo favorece a la
autorregulación del aprendizaje, a la
participación de todas, las habilidades
comunicativas orales, la ayuda mutua, el
respeto, la empatía.
El trabajo cooperativo es una de las mejores
estrategias para abordar la diversidad en el
aula
. El trabajo cooperativo es una estrategia
metodológica para desarrollar
competencias.
7. ¿Que es un blog?
Se denomina “blog”, “weblog”, o “bitácora”
al sitio web que reúne y compendia
información de diversa índole, caracterizada
por seguir un cierto orden cronológico
(bitácora) y ser actualizado frecuentemente.
La información que alberga un Blog o
Bitácora puede estar representada en
múltiples formatos: texto, icónicográfico, sonido, animación, multimedial. Es
habitual además
8. ¿Que es un blogfesor?
permite a los docentes utilizar los Blogs
con propósitos educativos, sitios se utilizan
como espacios de
información, intercambio, colaboración,
y consulta virtual, y la realización de
trabajos que posteriormente pueden ser
evaluados.
9. Ambientes virtuales de
aprendizaje
Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) o Virtual
learning environment (VLE) es un sistema de software
diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos
virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos
en la administración y desarrollo del curso.
El sistema puede seguir a menudo el progreso de los
principiantes, puede ser controlado por los profesores y los
mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el
desarrollo de cursos a distancia vienen siendo utilizados
como suplementos para cursos presenciales.
Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para
facilitar el acceso de los estudiantes a través de internet.
10. ¿Que es el B- Learning?
El
B-Learning (formación combinada, del
inglés blended learning) consiste en un
proceso docente semipresencial; esto
significa que un curso dictado en este
formato incluirá tanto clases presenciales
como actividades de e-learning.
11. Qué es el E- Learning?
Podemos
definir entonces, al E-Learning
como un sistema de formación
interactivo para desarrollar programas de
enseñanza, que hace uso masivo de los
medios electrónicos para llegar a un
alumnado generalmente remoto.
12. CONCLUCION
En este sentido, la Web 2.0 ha sido un gran
aporte a la educación, gracias a la utilización
de las nuevas tecnologías, mas
específicamente en la educación virtual.
Esta definición nos habla, no solo de un cambio
técnico o tecnológico, sino
además, metodológico, ya que es el resultado
de esta nueva corriente pedagógica, la que
promueve a la educación virtual.