El documento trata sobre el instinto sexual y la sexualidad humana. Explica que el instinto sexual es una fuerza interna que impulsa a liberar energía a través de la práctica sexual. Define la sexualidad como el conjunto de características físicas y psicológicas propias de cada sexo, así como las actividades relacionadas con la atracción y el placer sexual. Distingue entre sexo, sexualidad y género, señalando que el sexo es biológico, la sexualidad se aprende culturalmente y el género son construcciones
Les French Tech Weeks, ce sont 3 semaines d'événements qui traitent du numérique sous toutes ses formes sur le territoire d'Aix-Marseille : Smart City, Objets connectés, RFID, Emploi, Web series, fintech, startup week-end, Cloud, Big Data, Transmédia...
Découvrez cet article de La Provence traitant de la French Tech sur le territoire d'Aix-Marseille, tout en faisant un focus sur le programme des French Tech Weeks.
Présenté dans le cadre du 7e Congrès des milieux documentaires. Montréal 2015
Projet de diffusion numérique à l'aide d'un petit boîtier (routeur Wi-Fi modifié)
Support de communication de Manuela Papino présenté à la journée "Archives audiovisuelles et recherche" organisée par le Consortium Archives des Mondes Contemporains (ArcMC), le 29 septembre 2014.
Psicofisiologia del instinto sexual Concepto, etiología y clasificación. Sexo y sexualidad, Factores culturales como modificadores de la relación con la agresión
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. INSTINTOS
Un INSTINTO es una especie de fuerza
interior que nos impulsa a actuar de una
determinada manera para satisfacerlo.
el instinto sexual es una fuerza interior, algo así coma
una acumulación de energía, que nos impulsa a liberarla
a través de una práctica sexual.
“El fin de un instinto es siempre la satisfacción, que solo puede
ser alcanzada por la supresión del estado de excitación de la
fuente del instinto” S.Freud.
3. INSTINTO
Éstas conductas instintivas
son las que permiten en cierto sentido
la evolución y adaptación del ser
humano a diversas realidades.
Un instinto es una reacción
inmediata a un estimulo, como por
ejemplo escapar del peligro,
protegernos a nosotros mismos o a
quienes nosotros más queremos.
4. Innata: Es decir,
no precisar de
un aprendizaje
previo.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
INSTINTOS
Fijada: Esto es, tener
lugar siguiendo unas
pautas
de comportamiento
invariables y fijas.
Específica: Que
ocurre siempre ante
determinados
estímulos internos o
externos.
Tener un sentido de
supervivencia para el
sujeto o sus
allegados.
5. TEORÍAS
TEORÍAS
BIOLOGICISTA
S
instinto de supervivencia
instinto de reproducción
TEORÍA DE
SIGMUND
FREUD
El ser humano carecería de
instintos, y en su lugar tendría lo
que se denomina pulsiones.
Lo que seria instinto en los
humanos seria la búsqueda del
placer en si mismo y el rechazo
del dolor.
6. INSTINTO SEXUAL
Se manifiesta desde la infancia, a través de
sus zonas erógenas y puede prescindir de
otro objeto erótico en forma de
autoerotismo.
También se experimentan a través de sensaciones
provistas por los cinco sentidos: visuales, olfativas,
auditivas, táctiles y gustativas.
Es una manera espontánea de
actuar, no sometida a reflexión.
Es una orientación natural de las
tendencias del hombre y de la
mujer.
Place
r
Es aquel que se siente o experimenta al
estar excitado sexualmente y mejora la
salud y el bienestar.
7. Es el conjunto de características
biológicas que diferencian al
macho de la hembra y que al
complementarse tienen la
posibilidad de la reproducción.
Masculino producen gametos
masculinos
(espermatozoides)
Femeninos producen
gametos femeninos
(óvulos)
Los organismos
individuales que producen
tanto gametos masculinos
como femeninos se
denominan hermafroditas.
En la especie humana
hay varios casos que
son similares al
hermafroditismo, pero
el término más
correcto para referirse
a una persona con
estas condiciones es
intersexual.
Precisamente,las
diferencias del los
organismos del hombre y la
mujer, son las que permiten
que al unirse sus células
sexuales exista la
posibilidad de la
reproducción.
Estas características biológicas no
se refieren sólo a los órganos
sexuales, sino también a
diferencias en el funcionamiento
de nuestros cuerpos.
SEXO
8. SEXUALIDAD
Es uno de los fundamentos de la experiencia humana. No es
algo que tenemos, sino algo que somos. La Sexualidad es la
forma en la que cada cual expresa, comunica, siente, intima, da
y recibe placer con la palabra y los cinco sentidos de su cuerpo
sexuado.
Conjunto de características físicas y psicológicas propias de
cada sexo además del conjunto de actividades y
comportamientos relacionados con la atracción entre los
sexos, con la reproducción y con el placer sexual.
Sexualidad Humana
9. La sexualidad es un término dinámico.
ELEMENTOS DE LA
SEXUALIDAD
El impulso sexual
Identidad sexual y orientación sexual.
Relaciones sociales
10. DIMENSIONES DE
LASEXUALIDAD
Dimensión biológica:
Comprende aquellos
aspectos que desde el
punto de vista físico y
orgánico tienen que ver
con la expresión sexual
Dimensiones psicológica y social:
Cada persona va perfilando a
lo largo del tiempo una actitud
propia sobre la sexualidad,
que será facilitadora o inhibidora
de su expresión según sus propias
experiencias.
Dimensión medioambiental:
Estos cambios provocan
Modificaciones diferenciales en
la sexualidad de los seres vivos
y la interdependencia entre
estos y el ambiente es la base
de la evolución y de la
biodiversidad.
11. GÉNERO
Es el concepto cultural, femenino y masculino. Es una
construcción de significados donde se agrupan todos los
aspectos psicológicos sociales y culturales de femeneidad y
masculinidad.
Por lo tanto la acción de la sociedad es definitiva para su
aprendizaje y desarrollo.
El género es de suma importancia en la
construcción de la identidad, parte de la
estructura sexual, basado en el sexo incluye
todas las construcciones mentales y
conductuales de ser hombre o mujer
12. SEXO, SEXUALIDAD Y GÉNERO
SEXO SEXUALIDAD GÉNERO
Diferencias físicas
hombre/mujer
Modo de comportarse,
sentir, pensar y vivir
como ser sexual dentro
de una sociedad.
Diferencias por
construcciones
culturales de lo
masculino y lo
femenino
Es innato, biológico se
nace hombre o mujer.
Es aprendida de la familia, el grupo de amigos,
la escuela y en general de la sociedad, nos
trasmite valores, costumbres y creencias que
determinan los roles de género.
Es igual en cualquier
lugar y época
Varía de acuerdo al
lugar, la época, a los
países, a los grupos.
Varía de una sociedad
a otra, cultura o clase
social.
Es fijo en las personas,
no cambia por sí sola.
Varía a lo largo del ciclo
vital y también puede
cambiar si la persona
decide adoptar un
modelo distinto.
Pueden ser
modificados por el
tiempo y se encuentra
en un proceso de
cambio permanente.
14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Material facilitado por la profesora de la asignatura.
Universidad Yacambú.
AA.VV. (2001): Educar en femenino y en masculino, Akal.
https://www.google.co.ve/search?q=INSTINTO+SEXUAL&bi
w=1366&bih
https://www.google.co.ve/search?q=INSTINTO+SEXUAL&bi
w=1366&bih
http://jalomanda.blogspot.com/2014/12/siete-reglas-de-
oro-para-vivir-una.html