El documento presenta una introducción a la personalidad, incluyendo su definición, tipos, rasgos, factores que influyen y desarrollo. Explica que la personalidad se compone del temperamento innato y el carácter adquirido, y que está influenciada por factores como la herencia y el ambiente. También describe conceptos como la autoestima y sus niveles, así como características personales como la sensibilidad e ideales.
El documento trata sobre el concepto de personalidad desde una perspectiva científica. Explica que la personalidad está determinada por factores genéticos y de experiencia y que si bien tiende a ser estable a lo largo del tiempo, puede variar según el estado de ánimo o situación. También señala que para estudiar científicamente la personalidad es necesario observar sistemáticamente el comportamiento de las personas en la vida cotidiana y cómo actúan en diferentes situaciones sociales.
La personalidad se define como el conjunto de características psicológicas que hacen que una persona actúe de determinada manera. Existen diversos tipos de personalidad, incluyendo la personalidad en la media, personalidad reservada, personalidad de modelo a seguir y personalidad egocéntrica. Para saber el tipo de personalidad de una persona se pueden aplicar tests de personalidad profesionales o divulgativos.
Este documento define la personalidad según la psicología como patrones de comportamiento únicos y relativamente estables que incluyen la mezcla de talentos, actitudes y hábitos que hacen a cada persona única. Explica que la personalidad se distingue del carácter y el temperamento, siendo este último la base hereditaria de la personalidad. También describe que la personalidad se estabiliza alrededor de los 30 años de edad.
El documento define la personalidad como la conjunción del temperamento (herencia biológica) y el carácter (características adquiridas). Explica que la personalidad se manifiesta a través de la conducta y es única para cada individuo, formándose a lo largo de la vida mediante la interacción entre factores genéticos y ambientales. También resume las teorías de Freud, quien ve la personalidad como resultado de fuerzas conscientes e inconscientes, e introduce el concepto de Carl Rogers de autorrealización, que defiende que cada
El documento define la personalidad como la conjunción del temperamento (herencia biológica) y el carácter (características adquiridas). Explica las teorías de Freud y Rogers sobre la personalidad. Freud ve la personalidad como resultado de fuerzas conscientes e inconscientes, mientras que Rogers propone que la persona se autorrealiza a través de la aceptación de sí misma y de los demás.
Este documento explora el desarrollo de la personalidad en niños de 0 a 5 años. Explica que la personalidad está formada por características innatas, experiencias y la interacción entre el individuo y el medio. Detalla que la socialización es clave en este desarrollo, a través de la cual el niño adquiere los valores y conductas de la sociedad. Finalmente, señala algunos momentos clave en los que se manifiesta la personalidad del niño pequeño.
Este documento presenta información sobre la personalidad y sus factores. Explica que la personalidad es el patrón de
pensamientos, sentimientos y comportamiento que persiste a lo largo de la vida de una persona a través de diferentes situaciones.
Describe los factores de la personalidad como el carácter, el temperamento, la inteligencia y la construcción del ser integral.
También analiza las teorías de Freud y otros sobre la personalidad y sus componentes como el ello, el yo y el superyo.
El documento habla sobre la personalidad y los diferentes aspectos que la componen. Explica que la personalidad está determinada tanto por factores hereditarios como ambientales y está formada por rasgos, características y mecanismos de defensa que permiten a las personas funcionar de manera equilibrada. También describe diferentes teorías sobre la personalidad y los principales rasgos que la definen, como la extroversión, la afabilidad y la estabilidad emocional.
El documento trata sobre el concepto de personalidad desde una perspectiva científica. Explica que la personalidad está determinada por factores genéticos y de experiencia y que si bien tiende a ser estable a lo largo del tiempo, puede variar según el estado de ánimo o situación. También señala que para estudiar científicamente la personalidad es necesario observar sistemáticamente el comportamiento de las personas en la vida cotidiana y cómo actúan en diferentes situaciones sociales.
La personalidad se define como el conjunto de características psicológicas que hacen que una persona actúe de determinada manera. Existen diversos tipos de personalidad, incluyendo la personalidad en la media, personalidad reservada, personalidad de modelo a seguir y personalidad egocéntrica. Para saber el tipo de personalidad de una persona se pueden aplicar tests de personalidad profesionales o divulgativos.
Este documento define la personalidad según la psicología como patrones de comportamiento únicos y relativamente estables que incluyen la mezcla de talentos, actitudes y hábitos que hacen a cada persona única. Explica que la personalidad se distingue del carácter y el temperamento, siendo este último la base hereditaria de la personalidad. También describe que la personalidad se estabiliza alrededor de los 30 años de edad.
El documento define la personalidad como la conjunción del temperamento (herencia biológica) y el carácter (características adquiridas). Explica que la personalidad se manifiesta a través de la conducta y es única para cada individuo, formándose a lo largo de la vida mediante la interacción entre factores genéticos y ambientales. También resume las teorías de Freud, quien ve la personalidad como resultado de fuerzas conscientes e inconscientes, e introduce el concepto de Carl Rogers de autorrealización, que defiende que cada
El documento define la personalidad como la conjunción del temperamento (herencia biológica) y el carácter (características adquiridas). Explica las teorías de Freud y Rogers sobre la personalidad. Freud ve la personalidad como resultado de fuerzas conscientes e inconscientes, mientras que Rogers propone que la persona se autorrealiza a través de la aceptación de sí misma y de los demás.
Este documento explora el desarrollo de la personalidad en niños de 0 a 5 años. Explica que la personalidad está formada por características innatas, experiencias y la interacción entre el individuo y el medio. Detalla que la socialización es clave en este desarrollo, a través de la cual el niño adquiere los valores y conductas de la sociedad. Finalmente, señala algunos momentos clave en los que se manifiesta la personalidad del niño pequeño.
Este documento presenta información sobre la personalidad y sus factores. Explica que la personalidad es el patrón de
pensamientos, sentimientos y comportamiento que persiste a lo largo de la vida de una persona a través de diferentes situaciones.
Describe los factores de la personalidad como el carácter, el temperamento, la inteligencia y la construcción del ser integral.
También analiza las teorías de Freud y otros sobre la personalidad y sus componentes como el ello, el yo y el superyo.
El documento habla sobre la personalidad y los diferentes aspectos que la componen. Explica que la personalidad está determinada tanto por factores hereditarios como ambientales y está formada por rasgos, características y mecanismos de defensa que permiten a las personas funcionar de manera equilibrada. También describe diferentes teorías sobre la personalidad y los principales rasgos que la definen, como la extroversión, la afabilidad y la estabilidad emocional.
1. La personalidad es el sello distintivo de cada ser humano, formada por la combinación de rasgos y cualidades distintos. Aunque ha habido múltiples definiciones a lo largo del tiempo, la personalidad se caracteriza por ser consistente, diferenciadora y evolutiva, aunque no totalmente predictible. 2. El documento analiza las cinco grandes categorías de la personalidad y las partes que la componen, como el temperamento innato y el carácter adquirido. 3. Finalmente, introduce las diferentes teorías de la personalidad que serán desarroll
La personalidad se refiere a las características estables que determinan las similitudes y diferencias en el comportamiento de una persona. La personalidad está influenciada por factores hereditarios y ambientales como la familia, la cultura y las experiencias vitales. Existen diversas teorías sobre la personalidad que intentan describir los rasgos comunes y únicos en cada individuo.
Este documento habla sobre la personalidad y sus diferentes aspectos. Define la personalidad como el conjunto de rasgos que distinguen a una persona y explica que está influenciada tanto por factores hereditarios como ambientales. Luego resume varias teorías sobre la personalidad como la de los rasgos, el psicoanálisis, el comportamiento y la humanista. Finalmente, discute cómo se puede evaluar y desarrollar una personalidad positiva.
Este documento discute el concepto de personalidad desde diferentes perspectivas. Define la personalidad como el conjunto de características que definen a una persona, incluyendo sus pensamientos, sentimientos, actitudes y conducta. Explica que la personalidad está determinada por factores genéticos y de experiencia, y tiende a ser estable a lo largo del tiempo aunque puede cambiar. Finalmente, propone que el método científico más efectivo para comprender la personalidad es observar sistemáticamente el comportamiento de las personas en diferentes situaciones sociales.
Este documento describe la personalidad y sus componentes principales como el temperamento, el carácter y la personalidad. Define el temperamento como disposiciones afectivas predominantes basadas en la herencia biológica. Define el carácter como hábitos adquiridos a lo largo de la vida. Define la personalidad como la combinación dinámica del temperamento y el carácter que determina el comportamiento y pensamiento de una persona. También describe diferentes tipos de personalidad.
El documento trata sobre la personalidad, la identidad y las relaciones humanas. Explica que la personalidad se refiere a las características psicológicas únicas de una persona y cómo estas se desarrollan a lo largo de la vida. También describe los tipos de personalidad y las teorías sobre el desarrollo de la identidad, especialmente durante la adolescencia cuando se busca definir el yo y proyectar el futuro. Por último, analiza conceptos como la autoafirmación, la identidad social y cultural.
Este documento presenta el desarrollo de la primera tarea de Psicología de la Personalidad de la Universidad Tecnológica de El Salvador. El documento contiene preguntas sobre conceptos clave de la personalidad como rasgos, mecanismos psicológicos y dominios de conocimiento. También incluye preguntas sobre cómo describir la personalidad de una persona conocida y analizar el término personalidad a nivel de la naturaleza humana, diferencias individuales y unicidad.
Este documento presenta una definición general de la personalidad y sus dimensiones. Explica que la personalidad se refiere a los rasgos cognitivos, emocionales y de comportamiento que distinguen a un individuo y persisten a lo largo del tiempo. También describe que la personalidad está compuesta por el temperamento (influencia biológica) y el carácter (influencia ambiental). Finalmente, discute brevemente los mecanismos por los cuales se expresa la personalidad como la adaptación, dinámica y desarrollo a lo largo de la vida.
La presentación trata sobre la identidad y la personalidad. Explica que la personalidad está compuesta por el temperamento y el carácter. El temperamento incluye rasgos emocionales innatos mientras que el carácter se aprende. También define la identidad como el proceso por el cual una persona se reconoce a sí misma como un ser continuo a lo largo del tiempo. Finalmente, propone algunas actividades para que los estudiantes reflexionen sobre su propia personalidad e identidad.
Gordon Allport propuso una teoría de la personalidad basada en los rasgos. Definió los rasgos como estructuras neuropsíquicas que predisponen al comportamiento individual. Identificó rasgos cardinales, centrales, secundarios y comunes. Explicó el desarrollo del concepto de sí mismo ("propium") a través de la percepción corporal, identidad, autoestima y extensión del yo durante las etapas del desarrollo. Su teoría influyó en enfoques posteriores de la psicología humanista.
El documento presenta una introducción a la personalidad, definiéndola como el patrón de pensamientos, sentimientos y comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y situaciones. Explora las teorías de Freud, Adler y humanistas, y describe rasgos, categorías y evaluación de la personalidad. Concluye que la personalidad hace únicos a los individuos y que su medición requiere diferentes métodos como tests y observación.
Este documento trata sobre el autoconocimiento y la identidad personal. Explica conceptos como la personalidad según Freud y Jung, los complejos, las creencias y cómo estas influyen en la forma de vernos a nosotros mismos y a los demás. También presenta dinámicas para explorar la propia identidad y reconocer cómo nos ven los demás.
Este documento presenta información sobre la personalidad. Define la personalidad como un conjunto dinámico de características psíquicas que determinan cómo las personas actúan en diferentes circunstancias. Discuten varias teorías de la personalidad como el psicoanálisis de Freud y las tipologías de Cattell y Eysenck. También mencionan algunas características clave de la personalidad como que no tiene una existencia real sino que se infiere de la conducta y comprende tanto la conducta manifiesta como la experiencia privada.
Este documento resume la teoría de la personalidad de Gordon Allport. Allport rechazó los enfoques psicoanalíticos y conductistas de la personalidad, enfatizando la singularidad de cada individuo. Propuso que los "rasgos" son características únicas que definen la personalidad de una persona. Allport también describió las etapas del desarrollo del "self" o identidad personal.
La personalidad se define como la conjunción del temperamento, determinado biológicamente, y el carácter, adquirido a través de la experiencia. Está influenciada por factores genéticos, ambientales y de aprendizaje y se manifiesta a través de patrones de comportamiento. Las teorías de Freud y Rogers intentan explicar la formación y desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas sobre psicología. El estudiante define la conducta humana como la forma en que se comporta una persona teniendo en cuenta sus características individuales. Explica que la personalidad influye en los tipos de conducta de una persona. Además, describe cómo la familia y los amigos influyen en la formación de la identidad de un adolescente. Finalmente, el estudiante analiza sus propias características y concluye que presenta rasgos tanto de la tipología extrovertida como de
El documento habla sobre la autodefinición y el autoconcepto. Explica que 1) el autoconcepto se refiere a cómo una persona piensa y se percibe a sí misma, 2) las identidades son características que definen a alguien y pueden centrarse en el pasado, presente o futuro, y 3) la autoimagen se basa en factores sociales y de personalidad. También describe cómo las personas se hacen preguntas sobre sí mismas durante el desarrollo de la identidad personal.
El documento habla sobre la construcción de la identidad durante la adolescencia. Señala que la adolescencia es una etapa crucial para desarrollar elementos fundamentales de la identidad como el autoconcepto, la autoestima y el manejo de las emociones. Explica que este proceso se da en medio de grandes cambios físicos, emocionales y cognitivos, por lo que los adolescentes deben aprender a tomar decisiones responsables para su presente y futuro.
El documento resume las principales teorías de Freud sobre la personalidad, que se forma como resultado de la resolución de conflictos conscientes e inconscientes, así como de las crisis del desarrollo. Explica que la personalidad se refiere a los rasgos distintivos de una persona que persisten a lo largo del tiempo y las situaciones.
1. La personalidad es el sello distintivo de cada ser humano, formada por la combinación de rasgos y cualidades distintos. Aunque ha habido múltiples definiciones a lo largo del tiempo, la personalidad se caracteriza por ser consistente, diferenciadora y evolutiva, aunque no totalmente predictible. 2. El documento analiza las cinco grandes categorías de la personalidad y las partes que la componen, como el temperamento innato y el carácter adquirido. 3. Finalmente, introduce las diferentes teorías de la personalidad que serán desarroll
La personalidad se refiere a las características estables que determinan las similitudes y diferencias en el comportamiento de una persona. La personalidad está influenciada por factores hereditarios y ambientales como la familia, la cultura y las experiencias vitales. Existen diversas teorías sobre la personalidad que intentan describir los rasgos comunes y únicos en cada individuo.
Este documento habla sobre la personalidad y sus diferentes aspectos. Define la personalidad como el conjunto de rasgos que distinguen a una persona y explica que está influenciada tanto por factores hereditarios como ambientales. Luego resume varias teorías sobre la personalidad como la de los rasgos, el psicoanálisis, el comportamiento y la humanista. Finalmente, discute cómo se puede evaluar y desarrollar una personalidad positiva.
Este documento discute el concepto de personalidad desde diferentes perspectivas. Define la personalidad como el conjunto de características que definen a una persona, incluyendo sus pensamientos, sentimientos, actitudes y conducta. Explica que la personalidad está determinada por factores genéticos y de experiencia, y tiende a ser estable a lo largo del tiempo aunque puede cambiar. Finalmente, propone que el método científico más efectivo para comprender la personalidad es observar sistemáticamente el comportamiento de las personas en diferentes situaciones sociales.
Este documento describe la personalidad y sus componentes principales como el temperamento, el carácter y la personalidad. Define el temperamento como disposiciones afectivas predominantes basadas en la herencia biológica. Define el carácter como hábitos adquiridos a lo largo de la vida. Define la personalidad como la combinación dinámica del temperamento y el carácter que determina el comportamiento y pensamiento de una persona. También describe diferentes tipos de personalidad.
El documento trata sobre la personalidad, la identidad y las relaciones humanas. Explica que la personalidad se refiere a las características psicológicas únicas de una persona y cómo estas se desarrollan a lo largo de la vida. También describe los tipos de personalidad y las teorías sobre el desarrollo de la identidad, especialmente durante la adolescencia cuando se busca definir el yo y proyectar el futuro. Por último, analiza conceptos como la autoafirmación, la identidad social y cultural.
Este documento presenta el desarrollo de la primera tarea de Psicología de la Personalidad de la Universidad Tecnológica de El Salvador. El documento contiene preguntas sobre conceptos clave de la personalidad como rasgos, mecanismos psicológicos y dominios de conocimiento. También incluye preguntas sobre cómo describir la personalidad de una persona conocida y analizar el término personalidad a nivel de la naturaleza humana, diferencias individuales y unicidad.
Este documento presenta una definición general de la personalidad y sus dimensiones. Explica que la personalidad se refiere a los rasgos cognitivos, emocionales y de comportamiento que distinguen a un individuo y persisten a lo largo del tiempo. También describe que la personalidad está compuesta por el temperamento (influencia biológica) y el carácter (influencia ambiental). Finalmente, discute brevemente los mecanismos por los cuales se expresa la personalidad como la adaptación, dinámica y desarrollo a lo largo de la vida.
La presentación trata sobre la identidad y la personalidad. Explica que la personalidad está compuesta por el temperamento y el carácter. El temperamento incluye rasgos emocionales innatos mientras que el carácter se aprende. También define la identidad como el proceso por el cual una persona se reconoce a sí misma como un ser continuo a lo largo del tiempo. Finalmente, propone algunas actividades para que los estudiantes reflexionen sobre su propia personalidad e identidad.
Gordon Allport propuso una teoría de la personalidad basada en los rasgos. Definió los rasgos como estructuras neuropsíquicas que predisponen al comportamiento individual. Identificó rasgos cardinales, centrales, secundarios y comunes. Explicó el desarrollo del concepto de sí mismo ("propium") a través de la percepción corporal, identidad, autoestima y extensión del yo durante las etapas del desarrollo. Su teoría influyó en enfoques posteriores de la psicología humanista.
El documento presenta una introducción a la personalidad, definiéndola como el patrón de pensamientos, sentimientos y comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y situaciones. Explora las teorías de Freud, Adler y humanistas, y describe rasgos, categorías y evaluación de la personalidad. Concluye que la personalidad hace únicos a los individuos y que su medición requiere diferentes métodos como tests y observación.
Este documento trata sobre el autoconocimiento y la identidad personal. Explica conceptos como la personalidad según Freud y Jung, los complejos, las creencias y cómo estas influyen en la forma de vernos a nosotros mismos y a los demás. También presenta dinámicas para explorar la propia identidad y reconocer cómo nos ven los demás.
Este documento presenta información sobre la personalidad. Define la personalidad como un conjunto dinámico de características psíquicas que determinan cómo las personas actúan en diferentes circunstancias. Discuten varias teorías de la personalidad como el psicoanálisis de Freud y las tipologías de Cattell y Eysenck. También mencionan algunas características clave de la personalidad como que no tiene una existencia real sino que se infiere de la conducta y comprende tanto la conducta manifiesta como la experiencia privada.
Este documento resume la teoría de la personalidad de Gordon Allport. Allport rechazó los enfoques psicoanalíticos y conductistas de la personalidad, enfatizando la singularidad de cada individuo. Propuso que los "rasgos" son características únicas que definen la personalidad de una persona. Allport también describió las etapas del desarrollo del "self" o identidad personal.
La personalidad se define como la conjunción del temperamento, determinado biológicamente, y el carácter, adquirido a través de la experiencia. Está influenciada por factores genéticos, ambientales y de aprendizaje y se manifiesta a través de patrones de comportamiento. Las teorías de Freud y Rogers intentan explicar la formación y desarrollo de la personalidad a lo largo de la vida.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas sobre psicología. El estudiante define la conducta humana como la forma en que se comporta una persona teniendo en cuenta sus características individuales. Explica que la personalidad influye en los tipos de conducta de una persona. Además, describe cómo la familia y los amigos influyen en la formación de la identidad de un adolescente. Finalmente, el estudiante analiza sus propias características y concluye que presenta rasgos tanto de la tipología extrovertida como de
El documento habla sobre la autodefinición y el autoconcepto. Explica que 1) el autoconcepto se refiere a cómo una persona piensa y se percibe a sí misma, 2) las identidades son características que definen a alguien y pueden centrarse en el pasado, presente o futuro, y 3) la autoimagen se basa en factores sociales y de personalidad. También describe cómo las personas se hacen preguntas sobre sí mismas durante el desarrollo de la identidad personal.
El documento habla sobre la construcción de la identidad durante la adolescencia. Señala que la adolescencia es una etapa crucial para desarrollar elementos fundamentales de la identidad como el autoconcepto, la autoestima y el manejo de las emociones. Explica que este proceso se da en medio de grandes cambios físicos, emocionales y cognitivos, por lo que los adolescentes deben aprender a tomar decisiones responsables para su presente y futuro.
El documento resume las principales teorías de Freud sobre la personalidad, que se forma como resultado de la resolución de conflictos conscientes e inconscientes, así como de las crisis del desarrollo. Explica que la personalidad se refiere a los rasgos distintivos de una persona que persisten a lo largo del tiempo y las situaciones.
Reporte homicidio doloso descripción
Reporte que contiene información de las víctimas de homicidio doloso registradas en el municipio de Irapuato Guanajuato durante el periodo señalado, comprende información cualitativa y cuantitativa que hace referencia a las características principales de cada uno de los homicidios.
La información proviene tanto de medios de comunicación digitales e impresos como de los boletines que la propia Fiscalía del Estado de Guanajuato emite de manera diaria a los medios de comunicación quienes publican estas incidencias en sus distintos canales.
Podemos observar cantidad de personas fallecidas, lugar donde se registraron los eventos, colonia y calle así como un comparativo con el mismo periodo pero del año anterior.
Edades y género de las víctimas es parte de la información que incluye el reporte.
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOAaronPleitez
linea de tiempo del antiguo testamento donde se detalla la cronología de todos los eventos, personas, sucesos, etc. Además se incluye una parte del periodo intertestamentario en orden cronológico donde se detalla todo lo que sucede en los 400 años del periodo del silencio. Basicamente es un resumen de todos los sucesos desde Abraham hasta Cristo
Este documento ha sido elaborado por el Observatorio Ciudadano de Seguridad Justicia y Legalidad de Irapuato siendo nuestro propósito conocer datos sociodemográficos en conjunto con información de incidencia delictiva de las 10 colonias y/o comunidades que del año 2020 a la fecha han tenido mayor incidencia.
Existen muchas más colonias que presentan cifras y datos en materia de seguridad, sin embargo, en este primer acercamiento lo que se prevées darle al lector una idea de como se encuentran las colonias analizadas, tomando como referencia los datos del INEGI 2020, datos del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública del 2020 al 2023 y las bases de datos propias que desde el 2017 el Observatorio Ciudadano ha recopilado de manera puntual con datos de las vıć timas de homicidio doloso, accidentes de tránsito, personas lesionadas por arma de fuego, entre otros indicadores.
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMedTechBiz
Este libro ofrece una introducción completa y accesible a los campos de la minería de datos y la inteligencia artificial. Cubre todo, desde conceptos básicos hasta estudios de casos avanzados, con énfasis en la aplicación práctica utilizando herramientas como Python y R.
También aborda cuestiones críticas de ética y responsabilidad en el uso de estas tecnologías, discutiendo temas como la privacidad, el sesgo algorítmico y transparencia.
El objetivo es permitir al lector aplicar técnicas de minería de datos e inteligencia artificial a problemas reales, contribuyendo a la innovación y el progreso en su área de especialización.
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdf
TAREA DE PSICOLOGIA 4TA.docx
1. “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
UNIVERSIDADDEHUANUCO
FACULTADDEINGENIERIACIVIL
CURSO : PSICOLOGIA GENERAL
DOCENTE :RAUL CRUZ ESTEBAN
ESTUDIANTES: ANAYA ROJAS JEAN FRAN
2. CICLO : I
SECCION : “B”
HUANUCO_ PERÚ
2023
INTRODUCCION:
Hablar de personalidad es dar a conocer el conjunto de características
y cualidades
inherentes a cada persona que la hacen un ser único e irrepetible al tener
sus valores,
sus costumbres, su carácter y su temperamento; Por eso las características
de la
La personalidad hace que las personas sean diferentes entre sí y, por lo
general, estas características
Toman la forma de adjetivos que usamos para hablar de una persona en
particular, ejemplo:
Mario es vago e inseguro, Claudia es optimista y Juan está abrumado por
la ansiedad; como
podemos ver los adjetivos que pueden usar separa para describir las
características de las personas y ellos
3. llamados adjetivos descriptivos de rasgos, este hecho sorprendente por sí
solo nos dice que en el
vida cotidiana, hay razones convincentes para tratar de comprender y
describir la naturaleza de
aquellos que interactúan con nosotros, así como razones convincentes
para tratar de
entendernos y describirnos a nosotros mismos. Para comprender esta
complejidad de lo que
que significa personalidad comenzaremos dando una descripción, así
como hablando de su
tipos, rasgos, mecanismos y factores psicológicos para poder definir la
consistencia de la
personalidad, influencia y adaptación al medio y finalmente su desarrollo.
SINTESIS DE LA PERSONALIDAD
“Hay factores que influyen en la personalidad que como es el caso de la herencia o a la
influencia
del ambiente. El temperamento y el carácter son elementos que componen una
´personalidad,
mientras el temperamento surge con el nacimiento el carácter se adquiere a lo largo
de la vida. Cada
persona tiene puntos fuertes y débiles en su personalidad y es por esto que debe de
tener un
autoconcepto claro donde puede identificar sus debilidades y fortalezas. La autoestima
es el
sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos
nosotros,
del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra
personalidad.
Esta se aprende, cambia y la podemos mejorar. Depende de nosotros mismos el nivel
de autoestima
que tengamos, ya que si bien estala determina en nuestra infancia el entorno y el trato
que uno
recibe, en una edad adultilla uno es consciente de las cosas y debe darse cuenta el
gran valor que
todos tenemos. Existe dos niveles de autoestima estos son: alta y baja Autoestima alta:
es un estado
4. en el que la persona se siente segura de sí misma, se valora, tiene amor propio.
Autoestima baja: es
un estado en el que la persona se siente incapaz, insegura, inútil, siente que su
existencia no tiene
sentido es vacía. “Esto es la opinión de (Isabel, 2019)
tipo
Desde la antigüedad hasta el presente se han propuesto continuamente
tipos de personalidad,
Ejemplos Hipócrates describió cuatro tipos básicos de temperamento:
Optimista (optimista y optimista)
Optimista) Melancolía (tristeza, depresión), colérico (temperamento) y
apatía (indiferencia).
es una categoría de ciertas personas con características similares que cada
uno tiene o no tiene
Sin embargo, el sistema de tipos en la personalidad clasifica a los
representantes de ciertos tipos como
personas sin describir sus diversos grados de pertenencia a una clase
cuando
Por ejemplo, clasificamos a alguien en una categoría diagnóstica como
psicosis, trastorno mental
5. Se utilizó como tipo la categoría diagnóstica bipolar o de Shaw. (Jung, 1971)
Distingue entre introvertidos y extrovertidos. Uno puede asegurarse de
que la definición de tipo sea
importante en un nivel de comprensión, mientras que los conceptos de
atributo coexisten en otro nivel de comprensión
nivel de comprensión, como el estudio de conceptos biológicos
La personalidad está naturalmente determinada por la genética, puede
haber agrupaciones
Divida a las personas en diferentes categorías a nivel de grupo genético o
biológico. "La personalidad es lo que una persona lleva consigo todo el
tiempo y de una situación a otra.
Luego, a menudo sentimos que somos la misma persona hoy que la
semana pasada.
El pasado, el mes pasado, el año pasado, seguiremos manteniendo esta
personalidad.
meses y años por delante. (Jankovskis, Perfil de 16 tipos de personalidad,
2018)
CARACTERISTICAS DE LA PESONALIDAD
"¿Quieres conocer tu personalidad y características? Puedes observarte a ti
mismo y entender
Los resultados de la acción del cuerpo y la mente son casi los mismos.
espectáculos
Los individuos se describen de ciertas maneras: es una abstracción basada
en las siguientes conclusiones:
Se obtienen observando el comportamiento humano. personalidad difiere
de
entre personas. Los rasgos característicos de la personalidad ayudan a
obtener una comprensión clara de
6. personal. Se refiere a un proceso evolutivo sujeto a múltiples influencias
internas.
y factores externos, incluidas las predisposiciones genéticas y biológicas, las
experiencias sociales y el cambio.
condiciones ambientales. "
SUPOSISIONESDEPERSONALIDAD
"¿Quieres saber sobre las suposiciones de personalidad que vienen con
esto?
¿personal? Tres supuestos básicos se enumeran a continuación: La
personalidad es
Relativamente estable y por lo tanto predecible entre individuos. la
personalidad es relativa
Ser estable individualmente. Las características varían de persona a
persona.
Ellos tienen; no hay dos personas que sean copias exactas de todas las
características. (B&Ph.D., 2018)
LANATURALEZA DELA PERSONALIDAD
“¿Estás interesado en comprender la naturaleza de tu personalidad
personal?
La personalidad se refiere a los siguientes conceptos, estos conceptos
explican la personalidad de la persona
Personalmente: se desarrolla según la vida humana. Por lo general es
Ambiente de trabajo. Esto puede afectar el negocio, el trabajo, la
satisfacción
Trabajo, presión, gestión e incluso competitividad. "
PERSONALIDAD,TEMPERAMENTOYCARÁCTER.
“Antes de profundizar en diversas teorías de la personalidad y la psicología
7. Desarrollado en este contexto, es práctico distinguir entre tres conceptos
principales diferentes: personalidad, personalidad,
temperamento y carácter. Este paso es esencial para la claridad y el
contexto.
General a la carta para comprender mejor los conceptos que se
desarrollarán en las páginas
La siguiente. Comencemos con la personalidad que hemos descrito como
Características psicológicas profundas de un individuo. Estas propiedades
también son estables,
Mayormente inconsciente. Por lo tanto, la fuerza de voluntad por sí sola no
puede cambiarlos.
de una manera sencilla. En términos de temperamento y carácter, están
comprometidos
Formación de la personalidad desde el nacimiento hasta el desarrollo de
toda la vida.
muy viejo. El temperamento es una característica humana básica. Anticipa
y fomenta la experiencia. Tiene un origen biológico, pero
Está muy influenciado por la experiencia previa y el estado psicológico del
individuo. Por otro lado, el carácter se refiere a la experiencia de vida de un
individuo. Se codifican en la infancia.
Una experiencia de primera base que actuará como filtro interpretativo
en el futuro. Por lo tanto, estas experiencias también afectan
profundamente el carácter de una persona.
personal. Al igual que con los elementos anteriores, las calificaciones se
estabilizan con el tiempo. atravesar
Por lo tanto, el cambio no es imposible, pero sí difícil y requiere mucho
esfuerzo.
psicología personal. (Escrito por StreetLib, 2022)
CARACTERISTICASPERSONALES
8. "Los idealistas son personas con una gran riqueza interior. Quieren
entenderse a sí mismos y a los demás.
El resto. Reflexionan y se preguntan por qué las personas se comportan
como lo hacen y no al revés.
en forma. A veces parecen alienados. Pero en realidad son muy abiertos a
otras personas. Realmente se preocupan por los suyos
Y ser capaz de resolver el problema de todo corazón. Anhelan la armonía,
buscan
Que se haga la paz y trabajarán para acabar con el conflicto. En la vida, se
guían por ideales (de ahí el nombre del tipo de personalidad). . Son los más
importantes para ellos. Las metas de vida idealistas son normales
No cumplen con los objetivos de la mayoría de la sociedad. Los idealistas a
veces pueden sentirse solos o alienados por los valores que predican
Casi nunca renuncian a sus ideales (aunque lo paguen muy caro). No tienen
elección: tienen que ser ellos mismos. vida versus valores
Lo que afirman no significa nada para ellos. A los ojos de los demás. otros
los ven como
Humilde, agradable y siempre dispuesto a ayudar. Pueden parecer tímidos,
retraídos,
Aún no decidido. A menudo son percibidos como pioneros en muchas
cosas, pero no son
poder completarlos. Por otro lado, se destacan por su sensibilidad natural a
las necesidades y deseos.
cómo se sienten los demás. Otros los ven como personas tranquilas a pesar
de su interior.
La tranquilidad casi nunca está allí. Los idealistas son genuinamente
conmovidos y sensibles a los problemas del mundo.
injusticia. Creen que todos tienen derecho a ser felices y ser ellos mismos.
Quieren paz, unidad y
un mundo mejor. La lealtad a sus ideales los obliga a hacer sacrificios que
no
9. Seguir sus valores les provoca una profunda culpa. conocimiento
La belleza del mundo y las prioridades Los idealistas no dejarán de
apasionarse por la belleza del mundo. Siempre están sorprendidos y
sorprendidos por la realidad que les rodea. podía ver
Y siempre apreciar lo bueno y lo bello. Están interesados en el mundo y las
personas. ellos miran hacia el futuro
Necesitan mejorar y desarrollarse. Les gusta aprender los secretos de la
vida.
Y para profundizar en su significado, su necesidad más importante es
encontrar el sentido de la vida. Se sienten atraídos por el mundo de los
espíritus. si no lo son
Creyentes que están atormentados por una dolorosa sensación de vacío
donde sienten que les falta
algo. Tienen una necesidad interna de cambiar la realidad y ayudar a los
demás.
para la gente. Independientemente de su profesión (incluso si incluye
ayudar a los demás) y, a menudo, participa en actividades sociales en su
tiempo libre (p.
Por ejemplo, ser voluntario en una organización benéfica) o simplemente
ayudarlos
amigos. Se esfuerzan incansablemente por lograr sus objetivos. Sí
Sea persistente en su búsqueda de la verdad. Cada nuevo mensaje se
ingresa en su
"Base de datos" interna para filtrar por su rango de valores. De esta forma,
evalúan si es útil
Encuentra sentido a la vida, cambia el mundo o ayuda a las personas. Ellos
harán
La nueva información se combina con la previamente aprendida y
experimentada. son muy leales
tu intuición Decisiones Toman decisiones más con el corazón que con la
cabeza. montañas
10. Es importante para ellos cómo la decisión afectará su propia vida y
de otras personas Los argumentos puramente lógicos no les convencen.
Asumamos
Decisiones inteligentes basadas solo en datos limpios y sólidos,
lente. Piensan durante mucho tiempo antes de tomar una decisión.
su. Los idealistas perciben y valoran cada individualidad. nunca imponen
su propia creencia. A ellos mismos no les gusta que alguien se los intente
imponer.
algo o presionarlos. Creatividad Suelen ser muy originales y
Genio: Que encuentran gran alegría en crear. resultado final u opinión
Para ellos, el trabajo que hacen los demás no es más importante que el
trabajo mismo.
Sí. A menudo se les considera brillantes en lugar de mediocres, incluso si no
se esfuerzan.
Definitivamente por el bien de la originalidad (muchas veces ni siquiera
saben que son considerados tales). (Yankowski, tu amable
Personalidad:Idealista(INFP,2018)
La personalidad a través del tiempo
"Estabilidad y cambio La personalidad está determinada en gran medida por
los genes,
Ofrecen una amplia gama de tendencias. Pero el entorno y la experiencia de
vida
(Paternidad, social, amistad, cultural, etc.) las preocupaciones conforman
todas estas opciones un
dirección u otra. Entonces, si bien podemos cambiar quiénes somos, lo
hacemos en función de
Los rasgos de personalidad con los que venimos a este mundo. suele haber
uno
Tiende a comportarse de cierta manera con el tiempo, pero no importa
11. Una persona se comporta de esta manera en todas las situaciones. Por
ejemplo, si decimos
Una persona es introvertida, lo que significa que es retraída la mayor parte
del tiempo, pero no todo el tiempo. Las emociones también afectan el
comportamiento humano
Varía con los cambios de humor. Pero como veremos más adelante, es
La variabilidad es un indicador de buena salud mental (a menos que sea
extrema) porque aparece
Tiene una personalidad flexible que puede adaptarse a diferentes
situaciones. Nuestra percepción de nosotros mismos Un aspecto muy
importante de nuestra personalidad es la forma en que enfocamos las cosas
Nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Dos personas
diferentes pueden interpretar
La realidad es diferente. Mirando el bosque a lo lejos, ambas partes están de
acuerdo en que hay árboles.
y montañas, pero uno de ellos puede ver el lugar lleno de peligro, y el otro
puede ver
Ver un paraíso que te hace perderte por días. reacción de la gente
Según cómo perciben el mundo. La personalidad determina cómo ves el
mundo
y verte a ti mismo, pero al mismo tiempo ver tu camino
Afecta a nuestra personalidad. Por ejemplo, si varias personas le dicen a un
niño que es mucho
Inteligente, puedes pensar que eres inteligente, pero si alguien te dice que
no lo eres
Pensará que es un hombre sin sabiduría. esto es dificil de verificar
¿Somos inteligentes (aunque es fácil poner a prueba, por ejemplo, la fuerza
física). atravesar
Debido a esto, a menudo buscamos que los demás nos definan desde
nuestra perspectiva.
12. Otros lo obtuvieron de nosotros. En otros casos, nos describimos usando a
otras personas como puntos de referencia.
responder a. Cuando alguien nos dice "tengo sueño", lo que realmente está
diciendo es que está durmiendo más
que la mayoría de la gente. Psicopatología y Trastornos de la Personalidad
Como hemos visto,
Aquellos que se niegan a ajustar su autopercepción a la realidad
probablemente lo hagan.
Sufrir de algún tipo de psicopatología. Los métodos demasiado estrictos y
estrictos son menos
Voluntad de hacer estos ajustes. De esta manera podemos ver cómo la
personalidad puede jugar un papel muy importante.
La presencia de problemas emocionales. De hecho, la mayoría de la gente
tiene
Las dificultades con los trastornos mentales surgen, al menos en parte, de
algunos
sus rasgos de carácter. Nos vemos a nosotros mismos, al mundo y
Para otros, puede causar problemas y ansiedad. para pacientes deprimidos.
Por ejemplo, se ven a sí mismos como personas sin valor que nadie quiere;
explica el comportamiento
Neutral, como rechazo, desprecio, etc. Tienden a tomar muy en serio los
eventos negativos, casi
Excluyen lo positivo. (Rojas, 2013)
Bibliografía
Jung, C. G. (1971). la personalidad. Scribd.