En esta presentación podrás conocer mas detalles acerca de la teoría de la personalidad de Gordon Allport .

1. TEORÍA DE LOS RASGOS DE
LA PERSONALIDAD DE
GORDON ALLPORT
IDEÓ UNO DE LOS MÁS RESPETADOS CORPUS TEÓRICOS SOBRE LA
PERSONALIDAD.
Creado Por Darío Sánchez Rodríguez A1.

2. Gordon Allport
(Gordon Willard Allport; Montezuma, Indiana, 1897 - Cambridge, Massachusetts, 1967) Psicólogo y pedagogo
estadounidense. Aplicó conceptos y métodos de las ciencias sociales a los estudios psicológicos y desarrolló una
original teoría de la personalidad, expuesta en obras como Personalidad: una interpretación psicológica (1937).
Allport fue pionero en la investigación sobre la personalidad humana. En un momento en que el conductismo
dominaba los departamentos de psicología de los EE. UU. Y los enfoques psicoanalíticos dominaban en otros
lugares, Allport defendía una metodología empírica que consideraba las influencias del contexto actual y las
motivaciones conscientes, sin descartar la posible contribución de los recuerdos y / o mecanismos inconscientes a
los procesos humanos. pensamiento y comportamiento.

3. Discurso De Gordon Allport
De La APA De 1939
“Mi súplica ... es que evitemos el autoritarismo, que evitemos que la psicología se convierta en
una secta de la que se descarta la indagación original y atrevida mediante la aplicación de
pruebas de método unilaterales; que llegamos a evaluar nuestra ciencia más bien por su éxito en
mejorar ... nuestro poder de predecir, comprender y controlar la acción humana. Como ayuda
para el progreso, he tratado especialmente de fortalecer el caso de la investigación sobre
patrones complejos de organización mental humana, marcos de referencia, el punto de vista del
sujeto y el acto de comprender ”.

4. ¿QUÉ NOS HACE HACER LO QUE HACEMOS?
Las situaciones que vivimos, qué nos exigen y cómo interpretamos tanto la
situación como lo que podemos ser capaces de ver son elementos muy
relevantes a la hora de decidir un plan de actuación u otro. Sin embargo, no
solo la situación controla la conducta, sino que hay una serie de variables
internas que rigen junto a las demandas ambientales que hacemos e incluso
pensamos concretamente.
En la teoría de la personalidad de Allport, se considera que esta percepción de
la propia entidad está formada por diferentes factores. Los elementos que
configuran dicho esqueleto de la vida mental, que se van adquiriendo a lo
largo de la maduración psíquica.

5. ELEMENTOS DE LA
MADURACIÓN PSÍQUICA
• Yo corporal: la experiencia de las sensaciones corporales y perceptivas.
• Identidad: se trata de la idea de que somos un “algo” de manera continua, que va viviendo diferentes experiencias a lo largo de la
vida.
• Autoestima: La percepción de que no somos entes pasivos, sino que modificamos nuestra experiencia y nuestra vida con nuestra
actuación.
• Autoimagen: Se trata de un elemento comparativo, que tiene en cuenta por un lado la propia actuación y por el otro la reacción del
medio ante ella.
• Extensión del yo: Esta parte del self se refiere a la percepción de que la persona tiene intereses concretos, siendo estos elementos
importantes para nosotros.
• Racionalidad: Autopercepción de la capacidad de encontrar soluciones adaptativas a los diferentes problemas y demandas que el
ambiente le pueda proporcionar.
• Intencionalidad: El elemento más complejo del propium, la creación de un self intencional supone la autoconciencia de ser un ser
con sus propios objetivos y metas, capacidad de motivarse y luchar por conseguir.

6. EL PROPIUM
La palabra latina proprium es la base del término que Allport escogió después de revisar cientos de definiciones
para llamar de una forma más científica a ese concepto popular pero esencial conocido como self. De todas formas,
para bien o para mal, el nuevo término nunca llegó a calar.
Ya que Allport puso tanto énfasis en el self o proprium, tenía que ser lo más preciso posible con su definición. Lo
hizo desde dos direcciones, fenomenológica y funcionalmente.
El Self tiene 7 funciones, las cuales tienen a surgir en ciertos momentos de la vida:
• Sensación del cuerpo
• Identidad propia
• Autoestima
• Extensión de uno mismo
• Auto imagen
• Adaptación racional
• Esfuerzo o lucha propia (Propriate)

7. La sensación corporal se desarrolla en los primeros dos años de vida. Tiene sus propios límites que nos alertan de su existencia a través del dolor y
la injuria, el tacto o el movimiento.
La identidad propia (del self; de uno mismo) también se desarrolla en los primeros dos años de vida. Hay un momento en nuestra vida donde nos
consideramos como entes continuos; como poseedores de un pasado, un presente y un futuro. Nos vemos como entes individuales, separados y
diferenciados de los demás.
La autoestima se desarrolla entre los dos y los cuatro años de edad. También llega un momento donde nos reconocemos como seres valiosos para
otros y para nosotros mismos.
La extensión de uno mismo (extensión del self) se desarrolla entre los cuatro y seis años de edad. Algunas cosas, personas y eventos a nuestro
alrededor también pasan a ser centrales y cálidos; esenciales para nuestra existencia.
La auto imagen (imagen de uno mismo)también se desarrolla entre los cuatro y seis años. Este sería “el reflejo de mí”; aquel que los demás ven.
Esta sería la impresión que proyecto en los demás, mi “tipo”, mi estima social o estatus, incluyendo mi identidad sexual.
La adaptación racional se aprende predominantemente entre los seis y doce años. El niño empieza a desarrollar sus habilidades para lidiar con los
problemas de la vida de forma racional y efectiva.
El esfuerzo o lucha propia usualmente no empieza hasta después de los doce años. Sería la expresión de mi self en términos de metas, ideales,
planes, vocaciones, demandas, sentido de dirección o de propósito.

8. Rasgos cardinales: comportamiento poco común, pero fuertemente
determinista.
Rasgos centrales: Presentes en diversos grados en todas las
personas. Los rasgos centrales influyen, pero no determinan, el
comportamiento de un individuo.
Rasgos secundarios: también están presentes en todos los individuos
y pueden influir en el comportamiento, pero los rasgos secundarios
dependen en gran medida del contexto inmediato, por lo que no son
evidentes en todas las situaciones.
Allport Creó Una Jerarquía De Rasgos De
Personalidad De Tres Niveles Muy Influyente.

9. RASGOS
CARDINALES
Estos son los rasgos que
predominan en toda la vida de
un individuo, a menudo hasta el
punto que la persona se da a
conocer específicamente en
base a estos rasgos.
Las personas tan a menudo se
vuelven tan conocidas por estos
rasgos como por sus nombres,
y son a menudo sinónimo de
estas cualidades. Estos son los
rasgos que dominan y moldean
el comportamiento de una
persona.
Allport también sugirió que los
rasgos cardinales son raros y
tienden a desarrollarse tarde en
la vida. Algunos ejemplos
pueden ser narcisista, Don
Juan y otros igual de
específicos.

10. RASGOS CENTRALES
Estas son las características
generales que forman los
fundamentos básicos de la
personalidad.
Los rasgos centrales, aunque no
son tan dominantes como los
rasgos cardinales, sus
características principales se
podrían utilizar para describir a
numerosas personas.
Términos tales como
inteligente, honesto, tímido o
ansioso se consideran rasgos
centrales.

11. RASGOS SECUNDARIOS

12. RASGOS COMUNES
Allport reconoce que dentro de cualquier cultura particular, existen rasgos comunes o
disposiciones; unas que son parte de esa cultura y que cualquiera reconocería y nombraría.
En nuestra cultura, diferenciamos con frecuencia a los introvertidos de los extravertidos o
entre los liberales y los conservadores, y todos sabemos (burdamente) a qué nos referimos.

13. MADUREZ PSICOLÓGICA
Si posees proprium bien desarrollado y un rico y adaptativo grupo de disposiciones, has logrado una madurez psicológica,
término de Allport para la salud mental. Establece siete características:
1. Extensiones del Self específicas y duraderas como el compromiso.
2. Técnicas de relacionarse cálidamente, orientadas a la dependencia de los demás (confianza, empatía, sinceridad,
tolerancia…)
3. Seguridad emocional y aceptación propia.
4. Hábitos encaminados hacia una percepción realista (contrario a defensividad)
5. Centramiento en los problemas y desarrollo de habilidades centradas en la solución de problemas.
6. Objetivación del Self o lo que es lo mismo, desarrollar la introspección; reírse de uno mismo, etc.
7. Una filosofía unificada de la vida, que incluya una particular orientación hacia la valoración; sentimientos religiosos
diferenciados y una conciencia personal.

14. Bibliografía
 Acosta, M. L. (27 de Julio de 2017). La teoría de la personalidad de gordon allport. Obtenido de Slideshare:
https://www.slideshare.net/ALEXANDERMORALES79/la-teora-de-la-personalidad-de-gordon-allport
 Harvard University . ((s.f) de (s.f) de (s.f)). Gordon W. Allport (1897-1967) Investigación de la teoría de los rasgos de personalidad sobre
prejuicios y discriminación. Obtenido de Departamento de Psicología: https://psychology.fas.harvard.edu/people/gordon-w-allport
 Mimenza, O. C. ((s.f) de (s.f) de (s.f)). ​La teoría de la personalidad de Gordon Allport. Obtenido de El psicólogo estadounidense ideó uno
de los más respetados corpus teóricos sobre la personalidad.: https://psicologiaymente.com/personalidad/teoria-personalidad-gordon-
allport
 Ruiza, M. F. ((s.f) de (s.f) de 2004). Biografia de Gordon Allport. Obtenido de En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. :
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/allport.htm
 Guerri, M. (5 de Abril de 2020). La Teoría de los Rasgos de la Personalidad y sus principales autores. Obtenido de Teoría de los rasgos de
Gordon Allport: https://www.psicoactiva.com/blog/la-teoria-los-rasgos-la-personalidad-principales-autores/

15. GRACIAS
DSANCHEZR6@UNEMI.EDU.EC