SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
RUTH MORA ROCHIN
Y, DE QUIEN ES LA CULPA?
XILOGRAFIA CONTRACHAPADA
IMPRESIÓN DE LA ESTAMPA 50 X 70
CM.
PAPEL, BOCKINGFORD 190 GRS, DE
56 X 76 CM.
2014.
DISCURSO
Su obra nos muestra lo antiguo y lo moderno,( Lo viejo de la casa
y el celular) dejando huella del tiempo en la que la obra fue
realizada como lo hacían los grandes maestros grabadores
mexicanos (Posada), se puede apreciar la mentira en su obra,
como engaña al pueblo haciéndole creer que solo esta en
contacto con la naturaleza( Pies descalzos) , con lo que la madre
tierra le ofrece, también se puede observar como hay evasión de
las relaciones sociales ya que según el test de Psicología de la
figura humana, la carencia de rostro así lo describe. También
encontramos una riqueza escondida en su obra que es el fruto de
su «trabajo»( la gorra y la bolsa), Su obra habla también de un
estancamiento a nivel económico ( la espalda), pero también
habla de una toma de decisión importante en su vida que solo lo
va a lograr con un cambio radical de actitud ( buscar un trabajo).
Conclusión
La obra habla de esas personas que solo quieren conseguir dinero
fácil, que nos las encontramos en las esquinas pidiendo dinero,
argumentando miles de mentiras, tratando de conmover a las
personas o diciendo alguna excusa poco convincente, pero Y, DE
QUIEN ES LA CULPA?, de nosotros que fomentamos a esas
personas que sigan viviendo a expensas de nosotros, o haciéndolos
reaccionar y que sean personas productivas, ya que lo que menos
necesita esta sociedad es mas personas improductivas, el trabajo
dignifica al ser humano, no lo hace menos. Y sobre todo el estudio,
una persona estudiosa es mas visionaria.
1806 William Colgate inicia la actividad de su fabrica de velas y
jabones en la ciudad de Nueva York. (Trabajo)
Y nosotros donde queremos estar, que es lo que
deseamos en nuestras vidas, que pintamos, que
esculpimos, que grabamos, cual es mi mensaje en
cada una de mis obras, que es lo que quiero
comunicarle al publico, que mensaje quiero dejar
para la posteridad, tengo que buscar elementos en
mi obra que hablen por si solos y que todos en
conjunto me formen un DISCURSO.
Utilizando la semiótica, retorica, iconología,
simbología y Psicología, o cualquier otro medio que
me facilite la comunicación entre la obra y el
espectador.
obra
discurso
publico
Comprensión
del mensaje
Divulgación
de la obra

Más contenido relacionado

Similar a Tarea discurso

Arte y psicologia
Arte y psicologiaArte y psicologia
Arte y psicologiagarciaand
 
12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad
12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad
12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidadGabriel Vergara
 
Revista ips junio 10062013
Revista ips junio 10062013Revista ips junio 10062013
Revista ips junio 10062013ipsadmin
 
Analisis de un spot
Analisis de un spotAnalisis de un spot
Analisis de un spotKIveth
 
Ensayo, laberinto de la soledad
Ensayo, laberinto de la soledadEnsayo, laberinto de la soledad
Ensayo, laberinto de la soledadFernanda Tapiero
 
Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.Fernando Puente
 
Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.Fernando Puente
 
Primer trabajo individual TC Juan José Arcos Sánchez
Primer trabajo individual TC Juan José Arcos SánchezPrimer trabajo individual TC Juan José Arcos Sánchez
Primer trabajo individual TC Juan José Arcos SánchezJuanjo AS
 
Hijos de la malinche
Hijos de la malincheHijos de la malinche
Hijos de la malincheDaniela Tapia
 
Hijos de la malinche
Hijos de la malincheHijos de la malinche
Hijos de la malincheDaniela Tapia
 
Baraka el último paraiso
Baraka el último paraisoBaraka el último paraiso
Baraka el último paraisoladacame
 
Certamen tercera parte
Certamen tercera parteCertamen tercera parte
Certamen tercera parterodolfo baksys
 
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamirandaEjemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamirandaDarío R. Rocha Jiménez
 
El estilo del mundo
El estilo del mundoEl estilo del mundo
El estilo del mundoCaro Venesio
 
Tendencia Raza
Tendencia RazaTendencia Raza
Tendencia Razatrendo.mx
 
La sociedad del espectaculo
La sociedad del espectaculoLa sociedad del espectaculo
La sociedad del espectaculoNico Rizzo
 

Similar a Tarea discurso (20)

Arte y psicologia
Arte y psicologiaArte y psicologia
Arte y psicologia
 
12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad
12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad
12.2 ppt construcc_soc_de_la_realidad
 
Revista ips junio 10062013
Revista ips junio 10062013Revista ips junio 10062013
Revista ips junio 10062013
 
Analisis de un spot
Analisis de un spotAnalisis de un spot
Analisis de un spot
 
Ensayo, laberinto de la soledad
Ensayo, laberinto de la soledadEnsayo, laberinto de la soledad
Ensayo, laberinto de la soledad
 
Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.
 
Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.Todos los caminos (no) conducen.
Todos los caminos (no) conducen.
 
Somos el futuro
Somos el futuroSomos el futuro
Somos el futuro
 
Primer trabajo individual TC Juan José Arcos Sánchez
Primer trabajo individual TC Juan José Arcos SánchezPrimer trabajo individual TC Juan José Arcos Sánchez
Primer trabajo individual TC Juan José Arcos Sánchez
 
Hijos de la malinche
Hijos de la malincheHijos de la malinche
Hijos de la malinche
 
Hijos de la malinche
Hijos de la malincheHijos de la malinche
Hijos de la malinche
 
Baraka el último paraiso
Baraka el último paraisoBaraka el último paraiso
Baraka el último paraiso
 
La Resistencia de Sabato
La Resistencia de SabatoLa Resistencia de Sabato
La Resistencia de Sabato
 
Certamen tercera parte
Certamen tercera parteCertamen tercera parte
Certamen tercera parte
 
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamirandaEjemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
 
El estilo del mundo
El estilo del mundoEl estilo del mundo
El estilo del mundo
 
Clase Uba 10 El estilo del mundo
Clase Uba 10 El estilo del mundoClase Uba 10 El estilo del mundo
Clase Uba 10 El estilo del mundo
 
Tendencia Raza
Tendencia RazaTendencia Raza
Tendencia Raza
 
La sociedad del espectaculo
La sociedad del espectaculoLa sociedad del espectaculo
La sociedad del espectaculo
 
Unidad I parte 3.docx
Unidad I parte 3.docxUnidad I parte 3.docx
Unidad I parte 3.docx
 

Último

SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxLisetteChuquisea
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmolivayasser2
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power pointyupanquihuisahilario
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 

Último (16)

SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 

Tarea discurso

  • 1. RUTH MORA ROCHIN Y, DE QUIEN ES LA CULPA? XILOGRAFIA CONTRACHAPADA IMPRESIÓN DE LA ESTAMPA 50 X 70 CM. PAPEL, BOCKINGFORD 190 GRS, DE 56 X 76 CM. 2014.
  • 2. DISCURSO Su obra nos muestra lo antiguo y lo moderno,( Lo viejo de la casa y el celular) dejando huella del tiempo en la que la obra fue realizada como lo hacían los grandes maestros grabadores mexicanos (Posada), se puede apreciar la mentira en su obra, como engaña al pueblo haciéndole creer que solo esta en contacto con la naturaleza( Pies descalzos) , con lo que la madre tierra le ofrece, también se puede observar como hay evasión de las relaciones sociales ya que según el test de Psicología de la figura humana, la carencia de rostro así lo describe. También encontramos una riqueza escondida en su obra que es el fruto de su «trabajo»( la gorra y la bolsa), Su obra habla también de un estancamiento a nivel económico ( la espalda), pero también habla de una toma de decisión importante en su vida que solo lo va a lograr con un cambio radical de actitud ( buscar un trabajo).
  • 3. Conclusión La obra habla de esas personas que solo quieren conseguir dinero fácil, que nos las encontramos en las esquinas pidiendo dinero, argumentando miles de mentiras, tratando de conmover a las personas o diciendo alguna excusa poco convincente, pero Y, DE QUIEN ES LA CULPA?, de nosotros que fomentamos a esas personas que sigan viviendo a expensas de nosotros, o haciéndolos reaccionar y que sean personas productivas, ya que lo que menos necesita esta sociedad es mas personas improductivas, el trabajo dignifica al ser humano, no lo hace menos. Y sobre todo el estudio, una persona estudiosa es mas visionaria. 1806 William Colgate inicia la actividad de su fabrica de velas y jabones en la ciudad de Nueva York. (Trabajo)
  • 4. Y nosotros donde queremos estar, que es lo que deseamos en nuestras vidas, que pintamos, que esculpimos, que grabamos, cual es mi mensaje en cada una de mis obras, que es lo que quiero comunicarle al publico, que mensaje quiero dejar para la posteridad, tengo que buscar elementos en mi obra que hablen por si solos y que todos en conjunto me formen un DISCURSO.
  • 5. Utilizando la semiótica, retorica, iconología, simbología y Psicología, o cualquier otro medio que me facilite la comunicación entre la obra y el espectador. obra discurso publico Comprensión del mensaje Divulgación de la obra