1. ”Teorema de Thales”

2. Problema...
 En la siguiente figura las rectas a, m y b son paralelas,
sabemos que M es punto medio del segmento AB .


a A A'
m M M'
B'
B
b
r
 Observa e indica qué relación guardan los segmentos A'M' y B'M'.
 Demuestra tu conjetura.

3. Hemos utilizado, aún sin saberlo ”el
Teorema de Thales”...
 ”Si dos triángulos ABC y ADE con D perteneciente a la
recta AB y E perteneciente a la recta AC, y las rectas BC
y DE son paralelas, entonces: AD AE DE
= =
AB AC BC

4. Veamos a Thales desde otra
perspectiva...
”Escuchando el teorema de Thales”

5. A trabajar juntos...
 En parejas lean nuevamente la
definición y vean el video e intenten
redactar una explicación de que
”dice” el teorama de thales y que
aplicación podría tener.

6. Thales en imágenes...

10. Para trabajar en casa...
 Luego de haber visto las imágenes
anteriores te propongo un desafío,
con ayuda de tu celular, tu
computadora o tu cámara saca alguna
fotografía de tu cotidianeidad
donde veas que podemos aplicar el
teorema de Thales.
 Tráelas en formato digital y luego
haremos una presentación con las
imágenes obtenidas.

11. Material utilizado.. .
 profenataliasorolla.ecaths.com
 ticmatec.blogspot.com
 flickr.com
 dematematicas.es
 e-ducativa.catedu.es
 ”Gauss 3°”, Belcredi-Zambra
 Prof. Laura Oxley