El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su impacto en la sociedad y la educación. Las TIC han revolucionado las formas de comunicación desde los años 90 a través de Internet. También han permitido la redefinición de la sociedad mediante innovaciones tecnológicas y herramientas de comunicación. En la educación, las TIC apoyan notablemente las labores docentes y dan acceso a recursos digitales, aunque su uso se ve limitado por la brecha digital.
2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación (la unión de
los computadores y las comunicaciones) desataron una explosión
sin antecedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años
90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento experto
de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó
las pautas de interacción social.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación eligen a
la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las
herramientas que permiten una redefinición radical del
funcionamiento de la sociedad.
3. IMPORTANCIA
En la actualidad las TIC'S (Tecnologías de Información y
Comunicación) están cobrando mucha importancia en los
centros de educación , cada vez es mas común encontrar
en las aulas medios informáticos y electrónicos que
apoyan notablemente las labores docentes, dando uso a
diversos medios y recursos como lo pueden ser los audios,
imágenes, textos digitalizados, enciclopedias virtuales, y
el internet. En el mundo ha tenido una buena aceptación
sobre todo en los programas de educación a distancia, con
el apoyo de las Enciclopedias virtuales, siendo este uno de
los recursos mas novedosos y vanguardistas en materia de
la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo estas
herramienta no llegan ha un considerable grupo de la
población por que existe regiones en donde el internet y
los tecnológico es para uso exclusivo para las personas de
altos recursos económicos dando al traste del objetivo
principal de la TIC'S que lograr mayor cobertura de
educación a numero grande de personas sin tener distingo
económicos.
4. CARACTERÍSTICAS
DE LAS TICs
Las tecnologías de información y comunicación tienen como
características principales las siguientes:
Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha
nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción
al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate publico y político, pues
su utilización implica un futuro prometedor. Se relacionan
con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la
informática.
Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como
la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
Las principales nuevas tecnologías son: Internet, Robótica,
Computadoras de propósito específico, Dinero electrónico.
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS
VENTAJAS:
Brindar grandes beneficios y adelantos
en salud y educación.
Desarrollar a las personas y actores sociales a través
de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
Apoyar a las personas empresarias, locales para
presentar y vender sus productos a través de la
Internet.
Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a
distancia.
Repartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad que requieren muchas competencias.
DESVENTAJAS:
Otras desventajas que se pueden observar en la
utilización de las tecnologías de información y
comunicación son:
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
6. OBJETIVOS DE LAS TICS EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el
aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de
conocimientos que se concibe, está de por medio la computadora y por ende
la introducción de las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y
el empleo de las tecnologías de información y comunicación.
La educación del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer,
aprender a hacer, y aprender a comprender al otro, por ello aquí planteamos
algunos de los objetivos que se esperan cumplir en el aspecto educativo con
el empleo de estas nuevas tecnologías de información y comunicación.
7. LAS TICS EN
PEDAGOGÍA
Los avances tecnológicos abren posibilidades de
innovación en el ámbito educativo, que llevan a repensar
los procesos de enseñanza/aprendizaje y a llevar a cabo
un proceso continuo de actualización profesional.
La Pedagogía, al igual que otras disciplinas científicas,
encuentra en las TIC nuevas actividades profesionales:
Análisis y evaluación de los recursos tecnológicos y
su uso educativo. Integración de los medios de
comunicación para lograr el aprendizaje.
Diseño de estrategias educativas para favorecer la
integración de recursos tecnológicos en diferentes
ambientes de aprendizaje.
8. TECNOLOGÍAS, CONOCIMIENTO
Y EDUCACIÓN
En la llamada nueva economía, el papel que desempeñan
las instituciones del conocimiento es estratégico, en
particular, aquellas entidades dedicadas a la educación,
así como otras organizaciones orientadas a impulsar
investigación y desarrollo (I+D), innovación, generación
e intercambio de conocimiento y nuevas tecnologías.
Podría plantearse que las sociedades del conocimiento ya
existían desde antes, pero lo que realmente no tiene
precedentes es la rapidez y magnitud con la que se
generan, difunden y expanden estos conocimientos
(Casas y Dettmer, 2004).
9. ALGUNAS PROBLEMÁTICAS
ASOCIADAS A LAS TIC EN LA
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
La tecnología no significa necesariamente progreso; ofrece
oportunidades pero también comporta nuevas problemáticas:
Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las tic (50% del la
población mundial no ha usado nunca el teléfono). aparece una nueva
brecha tecnológica que genera exclusión social.
Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán
todos nuestros problemas.
La sensación de que la tecnología controla nuestra vida y es fuente de
frustraciones (cuando no funciona adecuadamente)
Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva
sociedad.
La problemática que supone el exceso de información en al red, que
muchas veces es simplemente "basura" que contamina el medio
dificultando su utilización.
Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autrrorizados a la
información
Facilita el desarrollo de enormes empresas que operan globalmente,
algunas mayores que algunos estados.
10. CONCLUSIONES
Las Tecnologías de la Información y las Comunicación son indiscutibles y están
ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos
convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades
de desarrollo social.
Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas
transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.
El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez
más difícil que podamos actuar eficazmente desechando de ellas.
Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran fuente de
información, un proceso rápido y fiable, canales de comunicación inmediata e
interactividad.