1. Nombre del alumno: Víctor maúlen Maturana
Nombre de la profesora: Mónica Aravena
Ramo: informática educativa
TÉCNICAS DE RAPPEL

2. Objetivos y el encuadre
curricular
 Aumentar el  Esta clase esta dirigida
conocimiento del a los alumnos de
alumno antes de que edades entre los 13
este realice la actividad años en adelante esto
practica. quiere decir desde nb5
hacia adelante pero se
enfoca mas a los
alumnos de segundo y
tercer año medio.

3. Introducción al rappel
 El rápel es el sistema de
descenso autónomo más
ampliamente utilizado, ya
que para realizar un descenso
sólo se requiere, -además de
conocer la técnica adecuada-
, llevar consigo (puesto) un
mínimo equipo y una cuerda.
El rápel es utilizado en
excursionismo, montañismo,
escalada en
roca, espeleología, barranquis
mo y otras actividades que
requieren ejecutar descensos
verticales.

4. Técnica rappel tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=4vnPZVE6
Ew0
 Rappel es el nombre de
la técnica de descenso
con cuerdas mas común
y de menor dificultad.
Llamada también
Abseiling, se trata
generalmente de
descender en una
posición muy
cómoda, de frente a la
pared si esta existe, casi
sentado en el arnés.

5. Técnica coreana
http://www.youtube.com/watch?v=3-
XwIg2ovP4&feature=related
 Esta modalidad consiste
básicamente en hacer un
descenso invertido.
Partiendo por la posición
fundamental y
básica, que es el
Rappel, para luego hacer
un giro muy técnico
logrando quedar cabeza
abajo, manteniendo la
cuerda en la mano
diestra para controlar el
descenso.

6. Técnica australiana
 Consiste en efectuar un
descenso enganchado a
la cuerda pero esta vez
en la parte posterior del
arnés (en la espalda), lo
que nos lleva a
descender de
frente, deslizándose
hacia abajo mirando
constantemente nuestro
punto de llegada.

7. Técnica del jumar
 Esta modalidad consiste
en ASCENDER por la
cuerda, utilizando para
ello dispositivos de
ascenso progresivo y
manual, que permiten
trepar por la cuerda. Es
sumamente útil cuando
el lugar impide un
ascenso a pie o
simplemente los
conocimientos de
escalada son nulos.

8. gracias