Teatralidad En La Escuela

Actores, escenarios e impresiones en la Escuela. El modelo teatral de la acción social. Lic. Sergio Navarro (UNQUI)

Modelo teatral de la acción social ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Actores y auditorio ,[object Object],[object Object]

Equipos de actores en escena ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Escenarios y escenas ,[object Object]

Fluidez y rupturas de escena ,[object Object],[object Object],[object Object]

Coherencia en las representaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¡Actores ante las irrupciones! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los problemas de la actuación… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Comunicación impropia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sinceridad y cinismo de los actores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Control de impresiones 1: Definición de los escenarios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Control de impresiones 2: Elegir la fachada adecuada a la impresión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Control de impresiones 3: El decoro como el arte de hacer bien las cosas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Control de impresiones 4: Salvar la impresión de las disrupciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Consigna de trabajo ,[object Object],[object Object],[object Object]

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