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UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO
 
 
EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​1​ Técnicas de
Estudio 
 
 
UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO
 
 
TÉCNICAS DE ESTUDIO 
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas 
perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas 
para alcanzar el éxito en la escuela. Hay una variedad de técnicas de 
estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y 
retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas 
incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de 
información, y toma de notas  efectiva. 
Métodos basados en la memorización: ensayo y aprendizaje 
mecánico 
Métodos basados en habilidades de comunicación 
Tarjetas didácticas 
Métodos basados en imágenes visuales 
 
 
 
 
   
EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de
Estudio 
 
 
 
UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO
 
 
TÉCNICAS DE ESTUDIO 
 
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas
aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito
en la escuela. Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden
enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información,
o superar ​exámenes​. Estas técnicas incluyen ​mnemotecnias​, que ayudan
a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.
 
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y
agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la
planificación de dicha actividad, el ​subrayado​, el ​resumen​, la elaboración de ​esquemas​, ​el
repaso​, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como
pueden ser la toma de apuntes o la realización de ​trabajos escolares​.
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la ​psicología del ​aprendizaje (particularmente la concepción                               
"​constructivista​" procedente de la ​psicología cognitiva​), como la práctica educativa, coinciden en considerar el                           
modelado y el ​moldeado docente como las estrategias ​didácticas más idóneas a la hora dpromover un                               
aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias. 
 
EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de
Estudio 
 
 
 
UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO
 
Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red
personal de soporte, se está incrementando la enseñanza
de las técnicas de estudio a nivel de la ​escuela secundaria y
universidad​. Existe disponible un gran número de libros y
sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas
específicas, tales como los libros de ​Tony Buzan acerca de
mapas mentales​, hasta guías generales para un estudio
exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar                             
exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de ​administración                           
del tiempo​ y motivacionales. 
 
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser                   
aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos                     
o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguir de                       
las que son específicas para un campo particular de estudio, por                     
ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al                     
estudiante, tales como aspectos de ​inteligencia​ y ​estilo de aprendizaje​. 
 
EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de
Estudio 
 
 
 
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Tipos de técnicas de estudio
1. Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programación
consiste de ​estrategias de aprendizaje de memoria, de resolución de problemas, de elección y
toma de decisiones y, en definitiva, de autorregulación. Esto hará que se amplíe
extraordinariamente la capacidad y la eficacia del conocimiento.
2. Una técnica de trabajo se asocia con una estrategia de aprendizaje previa que tenga en
cuenta diferentes factores que intervengan; se busca obtener una acción estratégica, eficaz y
adecuada. No hay técnica de estudio perfecta; una técnica es una herramienta concreta y,
antes de aplicarla, se necesita identificar la habilidad cognitiva a desarrollar.
Métodos basados en la memorización: ensayo y aprendizaje mecánico
Una de las estrategias más básicas para el aprendizaje de cualquier información es simplemente repetirla una y
otra vez. Incluye, por lo general, leer las notas o un libro de texto y reescribir las primeras.
Métodos basados en habilidades de comunicación
Habilidades tales como leer, escuchar y visualizar. La debilidad del aprendizaje
mecanizado es que implica una lectura pasiva o estilo de escucha pasivo. Educadores
como ​John Dewey han argumentado que los estudiantes necesitan aprender a
utilizar el ​pensamiento crítico - cuestionar y sopesar evidencias a medida que
aprenden. Esto puede hacerse durante la asistencia a conferencias o cuando se leen
libros.
 
EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de
Estudio 
 
 
 
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Tarjetas didácticas
➢ Las tarjetas didácticas o ​flash cards son apuntes visuales en tarjetas. Tienen numerosos usos en la enseñanza y el
aprendizaje, pero pueden ser usadas también para revisión. Los estudiantes frecuentemente elaboran sus propias
flash cards, o también las más detalladas ​tarjetas indexadas - tarjetas diseñadas para ser llenadas, que
frecuentemente tienen tamaño A5, en las que se escriben resúmenes cortos. Al ser discretas y separadas, las
tarjetas didácticas tienen la ventaja de que pueden ser reorganizadas por los estudiantes, permite también tomar
sólo un grupo de éstas para revisarlas, o escoger aleatoriamente algunas para autoevaluación.
➢ Los métodos de ​sumarización varían dependiendo del tema, pero deben involucrar la condensación de grandes
cantidades de información provenientes de un curso o un libro, en notas más breves. Frecuentemente estas notas
son condensadas más aún en hechos clave.
Métodos basados en imágenes visuales
Se piensa que algunos estudiantes tienen un ​estilo de aprendizaje ​visual​, y se beneficiarán enormemente en la toma de                                     
información de estudios que son principalmente verbales, y usan técnicas visuales para ayudar a codificar y retener dicha                                   
información en memoria. 
 
   
EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de
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  • 1.   UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO     EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​1​ Técnicas de Estudio 
  • 2.     UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO     TÉCNICAS DE ESTUDIO  Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas  perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas  para alcanzar el éxito en la escuela. Hay una variedad de técnicas de  estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y  retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas  incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de  información, y toma de notas  efectiva.  Métodos basados en la memorización: ensayo y aprendizaje  mecánico  Métodos basados en habilidades de comunicación  Tarjetas didácticas  Métodos basados en imágenes visuales              EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de Estudio   
  • 3.     UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO     TÉCNICAS DE ESTUDIO    Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela. Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar ​exámenes​. Estas técnicas incluyen ​mnemotecnias​, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.   Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el ​subrayado​, el ​resumen​, la elaboración de ​esquemas​, ​el repaso​, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de ​trabajos escolares​. En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la ​psicología del ​aprendizaje (particularmente la concepción                                "​constructivista​" procedente de la ​psicología cognitiva​), como la práctica educativa, coinciden en considerar el                            modelado y el ​moldeado docente como las estrategias ​didácticas más idóneas a la hora dpromover un                                aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias.    EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de Estudio   
  • 4.     UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO   Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la ​escuela secundaria y universidad​. Existe disponible un gran número de libros y sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de ​Tony Buzan acerca de mapas mentales​, hasta guías generales para un estudio exitoso. Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar                              exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de ​administración                            del tiempo​ y motivacionales.    Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser                    aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos                      o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguir de                        las que son específicas para un campo particular de estudio, por                      ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al                      estudiante, tales como aspectos de ​inteligencia​ y ​estilo de aprendizaje​.    EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de Estudio   
  • 5.     UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO   Tipos de técnicas de estudio 1. Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programación consiste de ​estrategias de aprendizaje de memoria, de resolución de problemas, de elección y toma de decisiones y, en definitiva, de autorregulación. Esto hará que se amplíe extraordinariamente la capacidad y la eficacia del conocimiento. 2. Una técnica de trabajo se asocia con una estrategia de aprendizaje previa que tenga en cuenta diferentes factores que intervengan; se busca obtener una acción estratégica, eficaz y adecuada. No hay técnica de estudio perfecta; una técnica es una herramienta concreta y, antes de aplicarla, se necesita identificar la habilidad cognitiva a desarrollar. Métodos basados en la memorización: ensayo y aprendizaje mecánico Una de las estrategias más básicas para el aprendizaje de cualquier información es simplemente repetirla una y otra vez. Incluye, por lo general, leer las notas o un libro de texto y reescribir las primeras. Métodos basados en habilidades de comunicación Habilidades tales como leer, escuchar y visualizar. La debilidad del aprendizaje mecanizado es que implica una lectura pasiva o estilo de escucha pasivo. Educadores como ​John Dewey han argumentado que los estudiantes necesitan aprender a utilizar el ​pensamiento crítico - cuestionar y sopesar evidencias a medida que aprenden. Esto puede hacerse durante la asistencia a conferencias o cuando se leen libros.   EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de Estudio   
  • 6.     UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO   Tarjetas didácticas ➢ Las tarjetas didácticas o ​flash cards son apuntes visuales en tarjetas. Tienen numerosos usos en la enseñanza y el aprendizaje, pero pueden ser usadas también para revisión. Los estudiantes frecuentemente elaboran sus propias flash cards, o también las más detalladas ​tarjetas indexadas - tarjetas diseñadas para ser llenadas, que frecuentemente tienen tamaño A5, en las que se escriben resúmenes cortos. Al ser discretas y separadas, las tarjetas didácticas tienen la ventaja de que pueden ser reorganizadas por los estudiantes, permite también tomar sólo un grupo de éstas para revisarlas, o escoger aleatoriamente algunas para autoevaluación. ➢ Los métodos de ​sumarización varían dependiendo del tema, pero deben involucrar la condensación de grandes cantidades de información provenientes de un curso o un libro, en notas más breves. Frecuentemente estas notas son condensadas más aún en hechos clave. Métodos basados en imágenes visuales Se piensa que algunos estudiantes tienen un ​estilo de aprendizaje ​visual​, y se beneficiarán enormemente en la toma de                                      información de estudios que son principalmente verbales, y usan técnicas visuales para ayudar a codificar y retener dicha                                    información en memoria.        EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de Estudio   
  • 7.     UCV - CIS Examen Final - TÉCNICAS DE ESTUDIO     EVELIN ONTIVEROS BELTRAN ​2​ Técnicas de Estudio