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Técnicas de estudio. Tipos
de lectura .Métodos
Integrantes :
Estefani Saraya Sulca
Yakelin Quicaño Apaza
Julia Nataly Rodríguez Paredes
Técnicas de estudio
Técnicas de estudio
Son un conjunto de procedimientos que nos permiten mejorar la
calidad y eficiencia de nuestros estudios y aprendizaje
Pueden ser
 de planificación
 De síntesis
 De ejecución
 De motivación
 De evaluación y autorregulación
Subrayar
Se trata simplemente de destacar
las partes más importantes del
texto usando distintos colores.
Lo ideal es hacer antes una
lectura comprensiva y subraya
después lo más importante para
luego estudiar .
Apuntes
Resumir lo más importante con
nuestras propias palabras así
será más fácil recordarnos del
tema
Organizadores visuales
Es una técnica usada para
poder representar palabras
,ideas que estén relacionados
con el tema o idea central .
Ejercicios (casos
prácticos)
Realizar ejercicios y casos
prácticos en asignaturas como
Matemática ,Física y aquellas
que incluyan operaciones y
números
Test
Los test nos ayudarán a
identificar que áreas son más
fáciles y difíciles para nosotros ;
esto nos servirá para dar
nuestro esfuerzo en las áreas
seleccionadas por nosotros.
Brainstorming
Esta técnica se realiza en grupo
y consiste en que se hace una
lluvia de ideas sobre un
determinado tema
Fichas de estudio
Es una técnica muy eficaz a la
hora de asimilar datos ,fechas
,etc.
Reglas
mnemotécnicas
Esta técnica consiste en asociar
los conceptos con algunos
términos con los que estamos
más familiarizados.
1Si / 2So2Pa / 3So3Pa
/ 4Se 3Da 4Pension / 5Se 4Da 5Pension
/ 6Se 4fue 5De 6Paseo/ 7 Se 5Fue6De 7Paseo
Organizar el estudio
Establecer un calendario de
estudio donde se cuente
nuestros objetivos ,el tiempo
que disponemos así como
espacios para poder recrearnos
y distraernos.
Dibujos
Acompañar nuestro estudio
con gráficos y dibujos nos
ayudará a recordarnos del
tema y es muy útil
generalmente en áreas de
Sociales o Letras como Historia
,Geografía.
Métodos de la lectura
Método sintético
 Van de las estructuras linguisticas mas simples a las mas amplias(grafema,
fonema,silaba,palabra,frase)
dependiendo de la inicial de la progresión se clasifican:
 Alfabéticos
(te + a= ta no tea)
Fonéticos
 Onomatopéyicos
 Gestual y kinestésico
 Multisensorial (visual y auditivo )
Silábico
Enseñan las silabas (conduce al silabeo )
Método fotosilábico
método analítico
 Dan prioridad a los factores psicológicos y educativos
 Estructuras amplias a las mas simples ( cuento ,historieta ,lamina)
 Metodo global puro
 Metodo global mitigado
Método de proceso combinado
 Combinan ambos proceso de forma complementaria (para obtener un valor
significativo y motivador )
TIPOS DE LECTURA
INVOLUNTARIA
RAPIDA Y SUPERFICIAL
INTENSIVA
EXTENCIVA
RASTREO
Leemos para obtener información sobre
un texto
Leemos para obtener información de un texto
Leemos por placer o por interés
ORAL
Es la que hacemos en voz alta tiene como
objetivo no solo una buena oralizacion si
no atender la finalidad real de la lectura la
construcción oral del sentido
SELECTIVA
SILENCIOSA
I NTEGRAL
ATENTA
VISTAZO
Es una lectura superficial que
sirve para formarse una idea
global del texto
Es la que asemos sin expresar a viva voz lo
leído
REFLEXIVA
MEDIANA
La lectura es lenta porque
implica una comprensión
exhaustiva y un análisis
minucioso del texto
La lectura no es tanl enta y
el grado de compresión es
menor
INFERENCIAL
Sirve para aprender la información
implícita
INTERTEXTUAL
Se hace referencia a una lectura
cuidadosa , activa , reflexiva y
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Tecnicas de estudio.Metodos de la lectura y tipos de lectura

  • 1. Técnicas de estudio. Tipos de lectura .Métodos Integrantes : Estefani Saraya Sulca Yakelin Quicaño Apaza Julia Nataly Rodríguez Paredes
  • 3. Técnicas de estudio Son un conjunto de procedimientos que nos permiten mejorar la calidad y eficiencia de nuestros estudios y aprendizaje Pueden ser  de planificación  De síntesis  De ejecución  De motivación  De evaluación y autorregulación
  • 4. Subrayar Se trata simplemente de destacar las partes más importantes del texto usando distintos colores. Lo ideal es hacer antes una lectura comprensiva y subraya después lo más importante para luego estudiar .
  • 5. Apuntes Resumir lo más importante con nuestras propias palabras así será más fácil recordarnos del tema
  • 6. Organizadores visuales Es una técnica usada para poder representar palabras ,ideas que estén relacionados con el tema o idea central .
  • 7. Ejercicios (casos prácticos) Realizar ejercicios y casos prácticos en asignaturas como Matemática ,Física y aquellas que incluyan operaciones y números
  • 8. Test Los test nos ayudarán a identificar que áreas son más fáciles y difíciles para nosotros ; esto nos servirá para dar nuestro esfuerzo en las áreas seleccionadas por nosotros.
  • 9. Brainstorming Esta técnica se realiza en grupo y consiste en que se hace una lluvia de ideas sobre un determinado tema
  • 10. Fichas de estudio Es una técnica muy eficaz a la hora de asimilar datos ,fechas ,etc.
  • 11. Reglas mnemotécnicas Esta técnica consiste en asociar los conceptos con algunos términos con los que estamos más familiarizados. 1Si / 2So2Pa / 3So3Pa / 4Se 3Da 4Pension / 5Se 4Da 5Pension / 6Se 4fue 5De 6Paseo/ 7 Se 5Fue6De 7Paseo
  • 12. Organizar el estudio Establecer un calendario de estudio donde se cuente nuestros objetivos ,el tiempo que disponemos así como espacios para poder recrearnos y distraernos.
  • 13. Dibujos Acompañar nuestro estudio con gráficos y dibujos nos ayudará a recordarnos del tema y es muy útil generalmente en áreas de Sociales o Letras como Historia ,Geografía.
  • 14. Métodos de la lectura
  • 15. Método sintético  Van de las estructuras linguisticas mas simples a las mas amplias(grafema, fonema,silaba,palabra,frase) dependiendo de la inicial de la progresión se clasifican:  Alfabéticos (te + a= ta no tea)
  • 16. Fonéticos  Onomatopéyicos  Gestual y kinestésico  Multisensorial (visual y auditivo )
  • 17. Silábico Enseñan las silabas (conduce al silabeo )
  • 19. método analítico  Dan prioridad a los factores psicológicos y educativos  Estructuras amplias a las mas simples ( cuento ,historieta ,lamina)  Metodo global puro  Metodo global mitigado
  • 20. Método de proceso combinado  Combinan ambos proceso de forma complementaria (para obtener un valor significativo y motivador )
  • 22. INVOLUNTARIA RAPIDA Y SUPERFICIAL INTENSIVA EXTENCIVA RASTREO Leemos para obtener información sobre un texto Leemos para obtener información de un texto Leemos por placer o por interés ORAL Es la que hacemos en voz alta tiene como objetivo no solo una buena oralizacion si no atender la finalidad real de la lectura la construcción oral del sentido SELECTIVA SILENCIOSA I NTEGRAL ATENTA VISTAZO Es una lectura superficial que sirve para formarse una idea global del texto Es la que asemos sin expresar a viva voz lo leído REFLEXIVA MEDIANA La lectura es lenta porque implica una comprensión exhaustiva y un análisis minucioso del texto La lectura no es tanl enta y el grado de compresión es menor INFERENCIAL Sirve para aprender la información implícita INTERTEXTUAL Se hace referencia a una lectura cuidadosa , activa , reflexiva y analítica EXPLORACION Consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de que se trata