3. Técnicas de estudio
Son un conjunto de procedimientos que nos permiten mejorar la
calidad y eficiencia de nuestros estudios y aprendizaje
Pueden ser
de planificación
De síntesis
De ejecución
De motivación
De evaluación y autorregulación
4. Subrayar
Se trata simplemente de destacar
las partes más importantes del
texto usando distintos colores.
Lo ideal es hacer antes una
lectura comprensiva y subraya
después lo más importante para
luego estudiar .
5. Apuntes
Resumir lo más importante con
nuestras propias palabras así
será más fácil recordarnos del
tema
6. Organizadores visuales
Es una técnica usada para
poder representar palabras
,ideas que estén relacionados
con el tema o idea central .
8. Test
Los test nos ayudarán a
identificar que áreas son más
fáciles y difíciles para nosotros ;
esto nos servirá para dar
nuestro esfuerzo en las áreas
seleccionadas por nosotros.
9. Brainstorming
Esta técnica se realiza en grupo
y consiste en que se hace una
lluvia de ideas sobre un
determinado tema
10. Fichas de estudio
Es una técnica muy eficaz a la
hora de asimilar datos ,fechas
,etc.
11. Reglas
mnemotécnicas
Esta técnica consiste en asociar
los conceptos con algunos
términos con los que estamos
más familiarizados.
1Si / 2So2Pa / 3So3Pa
/ 4Se 3Da 4Pension / 5Se 4Da 5Pension
/ 6Se 4fue 5De 6Paseo/ 7 Se 5Fue6De 7Paseo
12. Organizar el estudio
Establecer un calendario de
estudio donde se cuente
nuestros objetivos ,el tiempo
que disponemos así como
espacios para poder recrearnos
y distraernos.
13. Dibujos
Acompañar nuestro estudio
con gráficos y dibujos nos
ayudará a recordarnos del
tema y es muy útil
generalmente en áreas de
Sociales o Letras como Historia
,Geografía.
15. Método sintético
Van de las estructuras linguisticas mas simples a las mas amplias(grafema,
fonema,silaba,palabra,frase)
dependiendo de la inicial de la progresión se clasifican:
Alfabéticos
(te + a= ta no tea)
19. método analítico
Dan prioridad a los factores psicológicos y educativos
Estructuras amplias a las mas simples ( cuento ,historieta ,lamina)
Metodo global puro
Metodo global mitigado
20. Método de proceso combinado
Combinan ambos proceso de forma complementaria (para obtener un valor
significativo y motivador )
22. INVOLUNTARIA
RAPIDA Y SUPERFICIAL
INTENSIVA
EXTENCIVA
RASTREO
Leemos para obtener información sobre
un texto
Leemos para obtener información de un texto
Leemos por placer o por interés
ORAL
Es la que hacemos en voz alta tiene como
objetivo no solo una buena oralizacion si
no atender la finalidad real de la lectura la
construcción oral del sentido
SELECTIVA
SILENCIOSA
I NTEGRAL
ATENTA
VISTAZO
Es una lectura superficial que
sirve para formarse una idea
global del texto
Es la que asemos sin expresar a viva voz lo
leído
REFLEXIVA
MEDIANA
La lectura es lenta porque
implica una comprensión
exhaustiva y un análisis
minucioso del texto
La lectura no es tanl enta y
el grado de compresión es
menor
INFERENCIAL
Sirve para aprender la información
implícita
INTERTEXTUAL
Se hace referencia a una lectura
cuidadosa , activa , reflexiva y
analítica
EXPLORACION
Consiste en hacer una primera lectura rápida
para enterarnos de que se trata