Trabajo relacionado sobre la Internet desde su origen hasta su evolución.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE
MARISCAL SUCRE
SECCIÓN 1001 AULA 06
INFOGRAFÍA
(INTERNET)
Profesor: Participantes:
Ing. Juan V. Gómez Benítez Dannaly
Marchena Wainer
Moreno Sandy
Rubén Rubin
Sandoval Osman
Caracas, Marzo del 2015

2. INDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN 3
QUÉ ES INTERNET 5
HISTORIA BREVE INTERNET 5
DÍA DEL INTERNET 6
TECNOLOGÍA DEL INTERNET 7
PROTOCOLO 8
Capas 8
ACCESO A INTERNET 9
NOMBRES DE DOMINIO 11
USOS MODERNOS 11
CÓMO ELEGIR EL NAVEGADOR DE INTERNET MÁS ADECUADO 12
Internet Explorer 12
Mozilla Firefox 13
Chrome 13
Safari 14
IMPACTO SOCIAL 14
Ocio 16
Fuentes de Información 18
Buscadores 18
Índice o Directorios Temáticos 19
Motores de Búsqueda 19
Metabuscadores 19
Publicidad 19
Censura 20
INTERNET EN OBRAS DE FICCIÓN 21
PORQUÉ ES IMPORTANTE EL CONOCIMIENTO DE INTERNET EN
LA FORMACIÓN COMO PROFESIONAL?
23
LOS RIESGOS DE LA INTERNET 23
Malware 23
Spam 23
Ciberacoso 24
Grooming 24
Sexting 24
Robo de Información 24
QUÉ ES LA WEB 2.0? 25
CONTRASEÑAS SEGURAS 25
CONCLUSIÓN 26
BIBLIOGRAFÍA 29

3. 3
INTRODUCCIÓN
Desde el principio, el hombre ha tratado de comunicarse a través de
diferentes medios de los cuales ha tenido disponibles al momento y otros
fueron creados por él mismo durante su evolución, comenzando desde las
pinturas que eran un medio de comunicación hasta escritos encontrados en
cavernas en diferentes formas ya sea imágenes y jeroglíficos. Esto conllevo a
esa intensa búsqueda de herramientas para comunicarse con los otros seres
de su misma especie con el fin de hacer trueques e intercambios.
Con el pasar de los años llegan los manuscritos, el pergamino y el
papel, haciendo la comunicación en las guerras más efectiva, sin embargo
esto trajo consigo que la comunicación escrita evolucionara rápido
generándose diferentes medios como periódicos, revistas y libros.
Años más tarde llegaría la radio con el auge de la tecnología
imponiendo nuevos esquemas de comunicación y revolucionando esa
manera de comunicarse en este caso el hombre de forma más rápida,
efectiva y verás. Es entonces para el año 1969 cuando tiene su origen la
compañía que se llamaba ARPANET, contratada por el Ministerio de los
Estados Unidos de América durante la guerra fría, con el fiel propósito de
garantizar que sus medios de comunicación se mantuvieran en caso de
algún ataque por parte de potencias extranjeras y de esa manera mantener
comunicado a su ejército.
Su inicio se da cuando se conectan cuatro (4) centros de los Estados
Americanos de California y Utah, con el pasar de los años esta tecnología se
fue permitiendo a centros de universidades e investigadores, también se
unieron redes como CSNET y BITNET. Esta tecnología estuvo vigente hasta
los años 1990 cuando fue desactivada y sustituida en su totalidad por el
Internet.
En el año 1996 se decidió implementar el sistema de nombres de
dominio debido a que la coneción por modem era muy costoso, entre esos
nombres de dominio tenemos: .Com, .Org, .Net entre otros. Este sistema

4. 4
permitió que muchas empresas y corporaciones comenzaran a crear sus
propios dominios y páginas web, luego años más tarde llegaría la banda
ancha y anteriormente había millones de usuarios conectados comprando,
vendiendo, enviando correos y chateando.
Con la creación de los dominios y las páginas web ha permitido la
evolución y creación de las diferentes redes sociales permitiendo que hoy en
día puedan estar conectados millones de personas al mismo tiempo en
cualquier lugar del mundo tratando diferentes temas, investigando,
innovando y creando aplicaciones de todo tipo en la red.
Ya han pasado más de cuarenta y cinco (45) años desde sus inicios y
esta tecnología del Internet ha permitido a la humanidad desarrollarse, el
internet es una de las herramientas más importantes en la evolución del
hombre, hoy en dia se ha convertido en un servicio de primera debido a la
gran demanda por temas de investigación para universidades, banco,
ministerios, defensa, educación entre otros.
En el IUTOMS, esta herramienta a contribuido a que la mayoría de los
procesos sean digitales siendo más eficiente la gestión por parte de este
departamento así como la inscripción, cartas de control de estudio y notas
que sirven de usos particular por parte de los estudiantes. En este sentido
gran parte de la plataforma del IUTOMS está montada con la herramienta del
internet haciendo que todos los procesos internos sean más rápidos
eficaces.
En este trabajo trataremos puntos que nos llevarán a conocer cómo
funciona el internet, su evolución y su alcance total entre otros.

5. 5
QUE ES INTERNET
Se puede definir a Internet como una red informática descentralizada,
que para permitir la conexión entre computadoras opera a través de un
protocolo de comunicaciones, es decir, es una "red de redes", que no sólo
interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras
entre sí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se
comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica,
radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.
De esta manera, Internet sirve de
enlace entre redes más pequeñas y permite
ampliar su cobertura al hacerlas parte de una
"red global". Esta red global tiene la
característica de que utiliza un lenguaje
común que garantiza la intercomunicación de
los diferentes participantes; este lenguaje
común o protocolo (un protocolo es el
lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce
como TCP/IP.
Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su
protocolo de comunicación.Internet es un acrónimo de
INTERconectedNETworks (Redes interconectadas).Para otros, Internet es un
acrónimo del inglés INTERnational NET, que traducido al español sería Red
Mundial.
HISTORIA BREVE
Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera
conexión de computadoras.En plena guerra fría, Estados Unidos crea una
red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un
ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier
punto del país.

6. 6
1969. La primera red interconectada. Nace cuando se crea el primer enlace
entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea telefónica
conmutada.
 1972. Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva
Red de comunicaciones financiada por la DARPA.
 1973. La DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles
técnicas para interconectar redes de distintas clases. Se desarrollaron
nuevos protocolos de comunicaciones.
 1983. ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP.Se creó el IAB con el
fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de
investigación a Internet. Se centró la función de asignación de identificadores
en la IANA.
 1986. La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la
principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes
NSINET y ESNET.
 1989. OSI inició la tendencia de permitir no sólo la interconexión de redes de
estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos
de comunicaciones. En el CERN de Ginebra, crearon el lenguaje HTML,
basado en el SGML.
 1990. Se construyó el primer cliente Web, llamado World Wide Web (WWW),
y el primer servidor web.
 2006. Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios.
DÍA DEL INTERNET
El día de internet se celebra por primera vez en España en Octubre de
2005 a iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet (aui.es). En
noviembre de 2006, la Conferencia de Plenipotenciarios de la UIT reunida en
Antalya (Turquía) decidió celebrar el Día Mundial de las Telecomunicaciones
y de la Sociedad de la Información, el 17 de mayo. En la versión actualizada

7. 7
de la Resolución 68 se invita a los Estados Miembros y Miembros de Sector
a celebrar anualmente dicho día.
TECNOLOGÍA DEL INTERNET
Enrutamiento y Capas de Servicio
Los Proveedores de Servicios de Internet (ISP) conectan a clientes,
quienes representan la parte más baja en la jerarquía de enrutamiento, con
otros clientes de otros ISP a través de capas de red más altas o del mismo
nivel. En lo alto de la jerarquía de enrutamiento están las redes de capa
1,grandes compañías de telecomunicaciones que intercambian tráfico
directamente con otras a través de acuerdos de interconexión. Redes de
capa 2 y de más bajo nivel compran tráfico de Internet de otros proveedores
para alcanzar al menos
algunas partes del Internet
mundial, aunque también
pueden participar en la
interconexión. Un ISP puede
usar un único proveedor
para la conectividad o
implementar multihoming par
a conseguir redundancia y
balanceo de carga. Los puntos neutros tienen las cargas más importantes de
tráfico y tienen conexiones físicas a múltiples ISP.
Los ordenadores y routers utilizan las tablas de enrutamiento para
dirigir los paquetes IP entre las máquinas conectadas localmente. Las tablas
pueden ser construidas de forma manual o automáticamente a través de
DHCP para un equipo individual o un protocolo de enrutamiento para los
routers de sí mismos. En un solo homed situaciones, una ruta por defecto por
lo general apunta hacia "arriba" hacia un ISP proporciona el transporte. De
más alto nivel de los ISP utilizan el Border Gateway Protocol para solucionar

8. 8
rutas de acceso a un determinado rango de direcciones IP a través de las
complejas conexiones de la Internet global.
PROTOCOLO
En redes, un protocolodecomunicaciones o protocolode red es la
especificación de una serie de reglas para un tipo particular de
comunicación. La red Internet se basa en el modelo de
referencia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) que toma
su nombre de los dos principales protocolos que regulan la comunicación a
través de esta red.
El modelo TCP/IP especifica los protocolos que rigen la comunicación
entre varios nodos de la red. Esta comunicación se realiza a varios niveles,
denominados "capas", siendo cada capa encargada de un determinado
conjunto de funciones o tareas. Los protocolos de las distintas "capas" no
son independientes entre sí, sino que utilizan los protocolos de la capa
inferior para desarrollar sus funciones y ofrecen sus servicios a los protocolos
de las capas superiores.
Capas
El modelo TCP/IP define cuatro "capas" (en orden ascendente): capa
nodo-red, capa de red, capa de transporte y capa de aplicación.
 La capa nodo-red, es la encargada de proporcionar la conectividad de un
nodo a la red. El modelo TCP/IP no define ningún protocolo en particular
para esta capa, siendo válido cualquier protocolo que sea capaz de enviar
paquetes IP desde el nodo hacia la red.
 La capa de red, realiza funciones de encaminamiento y reenvío de los
paquetes a través de la red. El modelo TCP/IP define para esta capa el
protocolo IP (Internet Protocol), que constituye el "corazón" de Internet y que
está definido en el RFC 791.

9. 9
 La capa de transporte, utiliza los servicios proporcionados por la capa de red
para llevar a cabo una comunicación extremo a extremo entre dos nodos de
la red. El modelo TCP/IP define en esta capa dos protocolos: TCP
(Transmission Control Protocol), definido en el RFC 793, y UDP
(UserDatagram Protocolo), definido en el RFC 768. El protocolo TCP
proporciona una comunicación en la que los paquetes llegan al nodo destino
ordenados y sin errores, mientras que el protocolo UDP ofrece una
comunicación en la que los paquetes pueden llegar desordenados, con
errores o incluso no llegar.
 En la capa de aplicación, se encuentran los protocolos que se utilizan para
ofrecer los servicios a los usuarios. Se definen en esta capa multitud de
protocolos que proporcionan todo tipo de funciones entre las que se pueden
destacar las siguientes: transferencia de ficheros (FTP), correo electrónico
(SMTP), acceso a la Web (HTTP), terminal remoto (Telnet) y resolución de
nombres (DNS).
ACCESO A INTERNET
Los métodos comunes de acceso a Internet en los hogares incluyen
dial-up, banda ancha fija (a través de cable coaxial, cables de fibra óptica o
cobre), Wi-Fi, televisión vía satélite y teléfonos celulares con tecnología
3G/4G. Los lugares públicos de uso del Internet incluyen bibliotecas y cafés
de internet, donde los ordenadores con conexión a Internet están
disponibles. También hay puntos de acceso a Internet en muchos lugares
públicos, como salas de los aeropuertos y cafeterías, en algunos casos sólo
para usos de corta duración. Se utilizan varios términos, como "kiosco de
Internet", "terminal de acceso público", y "teléfonos públicos Web". Muchos
hoteles ahora también tienen terminales de uso público, las cuales por lo
general basados en honorarios.
Los esfuerzos de base han dado lugar a redes inalámbricas
comunitarias. Los servicios comerciales de Wi-Fi cubren grandes áreas de la

10. 10
ciudad están en su lugar en Londres, Viena, Toronto, San
Francisco, Filadelfia, Chicago y Pittsburgh. El Internet se puede acceder
desde lugares tales como un banco del parque. Aparte de Wi-Fi, se han
realizado experimentos con propiedad de las redes móviles inalámbricas
como Ricochet, varios servicios de alta velocidad de datos a través de redes
de telefonía celular, y servicios inalámbricos fijos. De gama alta los teléfonos
móviles como teléfonos inteligentes en general, cuentan con acceso a
Internet a través de la red telefónica. Navegadores web como Opera están
disponibles en estos teléfonos avanzados, que también puede ejecutar una
amplia variedad de software de Internet. Más teléfonos móviles con acceso a
Internet que los PC, aunque esto no es tan ampliamente utilizado. El
proveedor de acceso a Internet y la matriz del protocolo se diferencian de los
métodos utilizados para obtener en línea.
Los hombres se conectan más a menudo, pasan más tiempo en línea,
y son más propensos a ser usuarios de banda ancha, mientras que las
mujeres tienden a hacer mayor uso de las oportunidades de comunicación
(como el correo electrónico). Hombres y mujeres tenían las mismas
probabilidades de utilizar Internet para hacer compras y la banca. Los
estudios más recientes indican que en 2008, las mujeres superaban en
número a los hombres de manera significativa en la mayoría de los sitios de
redes sociales, como Facebook y Myspace, aunque las relaciones variaban
con la edad. Además, las mujeres vieron más contenido de streaming,
mientras que los hombres descargaron más en cuanto a los blogs, los
hombres eran más propensos al blog en el primer lugar; entre los que el blog,
los hombres eran más propensos a tener un blog profesional, mientras que
las mujeres eran más propensas a tener un blog personal.

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NOMBRES DE DOMINIO
Un dominio de Internet es una red de identificación asociada a un
grupo de dispositivos o equipos conectados a la red Internet.El propósito
principal de los nombres de dominio en Internet y del sistema de nombres de
dominio (DNS), es traducir las direcciones IP de cada nodo activo en la red, a
términos memorizables y fáciles de encontrar. Esta abstracción hace posible
que cualquier servicio (de red) pueda moverse de un lugar geográfico a otro
en la red Internet, aún cuando el cambio implique que tendrá una dirección IP
diferente.
USOS MODERNOS
El Internet moderno permite una mayor flexibilidad en las horas de
trabajo y la ubicación. Con el Internet se puede acceder a casi cualquier
lugar, a través de dispositivos móviles de Internet. Los teléfonos móviles,
tarjetas de datos, consolas de juegos portátiles y routers celulares permiten a
los usuarios conectarse a Internet de forma inalámbrica. Dentro de las
limitaciones impuestas por las pantallas pequeñas y otras instalaciones
limitadas de estos dispositivos de bolsillo, los servicios de Internet,
incluyendo correo electrónico y la web, pueden estar disponibles al público
en general. Los proveedores de internet puede restringir los servicios que
ofrece y las cargas de datos móviles puede ser significativamente mayor que
otros métodos de acceso.
Se puede encontrar material didáctico a todos los niveles, desde
preescolar hasta post-doctoral está disponible en sitios web. Los ejemplos
van desde CBeebies, a través de la escuela y secundaria guías de revisión,
universidades virtuales, al acceso a la gama alta de literatura académica a
través de la talla de Google Académico. Para la educación a distancia, ayuda
con las tareas y otras asignaciones, el auto-aprendizaje guiado,
entreteniendo el tiempo libre, o simplemente buscar más información sobre
un hecho interesante.

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El bajo costo y el intercambio casi instantáneo de las ideas,
conocimientos y habilidades han hecho el trabajo colaborativo
dramáticamente más fácil, con la ayuda del software de colaboración. De
chat, ya sea en forma de una sala de chat IRC o del canal, a través de un
sistema de mensajería instantánea, o un sitio web de redes sociales, permite
a los colegas a mantenerse en contacto de una manera muy conveniente
cuando se trabaja en sus computadoras durante el día
CÓMO ELEGIR EL NAVEGADOR DE INTERNET MÁS ADECUADO
Cuál navegador de Internet uso? ¿Cómo elegir mi navegador para Internet?
Pues la respuesta es casi como la camisa que te vas a poner el día de
mañana debido a que, afortunadamente, la industria ha entendido al usuario
y ha creado navegadores para todos los gustos.
Pero es clave también saber que para que nuestra experiencia de
navegación sea perfecta, los sitios creados entiendan que deben “verse bien”
en todos ellos y es muy importante en ese sentido que tengan standards de
diseño mínimo para que eso se cumpla.
Internet Explorer
Explorer es más antiguo de todos y con una cuota de mercado que va
en retroceso por dos sencillas razones: una de ellas, que por haber sido el
precursor, no se preocupó de innovar, sumado a que los hackers
comenzaron a darse cuenta de que versiones anteriores eran presa fácil para
inmiscuirse y llenarlos de virus.
Actualmente Explorer va en la versión
9 y está basado principalmente en una
navegación por pestañas (abrir, marcar un
sitio y luego abrir de nuevo para que se
expanda y así sucesivamente) que para
muchos detractores es una copia de lo que

13. 13
han hecho los demás. Viene por defecto en una actualización de Windows 7
y no es obligatorio su uso, pese a que entre todas sus versiones aún cuenta
con más del 60% de preferencias en el planeta.
Firefox
Creado a partir de “los restos” que dejó Nestcape la fundación Mozilla
lo tomó, lo perfeccionó y, sin duda, marcó un antes
y un después en la experiencia de navegación al
incorporar primeros el concepto de pestañas y,
además, las ahora populares “extensiones” que
permiten al usuario contar con accesos directos a
sus herramientas de mayor uso como por ejemplo
GMail directo desde un ícono en vez de estar escribiéndolo en la barra de
direcciones.
Ya va en la versión 5 y los responsables de Firefox se han
comprometido a lanzar dos versiones por año.Firefox es como todos, gratuito
y cuenta con más del 23% de las preferencias de usuarios a nivel mundial.
Chrome
Creado por el gigante Google en respuesta al éxito de Firefox y para
enfrentarse a su “eterno” rival Microsoft, este navegador ha apostado desde
un comienzo a la velocidad por sobre la estética y los accesorios como
“barras” dándole preferencia a contar con más espacio en la pantalla.
En pocos años ya ofrece su versión número
diez y cuenta con la gran fortaleza de integrar
su “Tienda de aplicaciones” donde el usuario
puede descargar extensiones (estilo Firefox) y
acceder a miles de soluciones que van desde
herramientas de gestión, estado del tiempo y
el correo GMail por cierto.

14. 14
Sin duda que su éxito se basa en cumplir su promesa de ser rápido
aunque se extrañen algunas características tradicionales como la barra de
herramientas de la propia Google.
Safari
Creado para usuarios de Apple en el año 2003 que hasta entonces
usaba el Explorer de Microsoft, marcó sin duda
alguna una demostración de independencia de la
firma de la manzana hacia sus usuarios y quiso
extender su círculo a los que no usaban
plataforma Mac, pero sin lograr hasta ahora
algún grado de relevancia entre los navegadores contando con escasa
preferencia a nivel mundial. Incluso, dentro de los mismos Apple-Users.
IMPACTO SOCIAL
Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el
conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen
acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en
línea. Este nuevo medio de comunicación logró romper las barreras físicas
entre regiones remotas, sin embargo el idioma continúa siendo una dificultad
importante. Si bien en un principio nació como un medio de comunicación
unilateral destinado a las masas, su evolución en la llamada Web 2.0
permitió la participación de los ahora emisores-receptores, creándose así
variadas y grandes plazas públicas como puntos de encuentro en el espacio
digital.
Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web
ha permitido una descentralización repentina
y extrema de la información y de los datos.
Algunas compañías e individuos han
adoptado el uso de los weblogs, que se

15. 15
utilizan en gran parte como diarios actualizables, ya en decadencia tras la
llegada de las plataformas sociales. La automatización de las bases de datos
y la posibilidad de convertir cualquier computador en una terminal para
acceder a ellas, ha traído como consecuencia la digitalización de diversos
trámites, transacciones bancarias o consultas de cualquier tipo, ahorrando
costos administrativos y tiempo del usuario. Algunas organizaciones
comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de
especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los
visitantes con conocimiento experto e información libre.30
Esto también ha permitido la creación de proyectos de colaboración
mundial en la creación de software libre y de código abierto (FOSS), por
ejemplo: la Free Software Foundation con sus herramientas GNU y licencia
de contenido libre, el núcleo de sistema operativo Linux, la Fundación Mozilla
con su navegador web Firefox y su lector de correos Thunderbird, la suite
ofimática Apache OpenOffice y la propia Fundación Wikimedia.
Internet se extendió globalmente, no obstante, de manera desigual.
Floreció en gran parte de los hogares y empresas de países ricos, mientras
que países y sectores desfavorecidos cuentan con baja penetración y
velocidad promedio de Internet. La inequidad del acceso a esta nueva
tecnología se le conoce como brecha digital, lo que repercute menores
oportunidades de conocimiento, comunicación y cultura. No obstante a lo
largo de las décadas se observa un crecimiento sostenido tanto en la
penetración y velocidad de Internet, como en su volumen de datos
almacenados y el ancho de banda total usado en el intercambio de
información por día, implementándose gradualmente en todas las naciones.

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Ocio
Muchos utilizan Internet para descargar música, películas y otros
trabajos. Hay fuentes que cobran por su uso y otras gratuitas, usando los
servidores centralizados y distribuidos, las tecnologías de P2P. Otros utilizan
la red para tener acceso a las noticias y el estado del tiempo.
La mensajería instantánea o chat y el correo electrónico son algunos
de los servicios de uso más extendido. En muchas ocasiones los
proveedores de dichos servicios brindan a sus afiliados servicios adicionales
como la creación de espacios y perfiles públicos en donde los internautas
tienen la posibilidad de colocar en la red fotografías y comentarios
personales.
En tiempos más recientes han cobrado auge portales como YouTube
o Facebook, en donde los usuarios pueden tener acceso a una gran variedad
de videos sobre prácticamente cualquier tema.La pornografía representa
buena parte del tráfico en Internet, siendo a menudo un aspecto
controvertido de la red por las implicaciones morales que le acompañan.
Proporciona a menudo una fuente significativa del rédito de publicidad para
otros sitios. Muchos gobiernos han procurado sin éxito poner restricciones en
el uso de ambas industrias en Internet.El sistema multijugador constituye
también buena parte del ocio en Internet.
Internet y su evolución
Como toda gran revolución, Internet augura una nueva era de
diferentes métodos de resolución de problemas creados a partir de
soluciones anteriores. Internet produce algo que todos han sentido alguna
vez; produce la esperanza que es necesaria cuando se quiere conseguir
algo. Es un despertar de intenciones que jamás antes la tecnología había
logrado en la población mundial. Para algunos usuarios, Internet genera una
sensación de cercanía, empatía, comprensión y, a la vez, de confusión,

17. 17
discusión, lucha y conflictos que los mismos usuarios pueden considerar
como la vida misma.
La evolución del internet radica en la migración de la versión y uso del
IPv4 a IPv6.
IP es un protocolo que no está orientado a la conexión y no es
completamente seguro en la transmisión de los datos, lo anterior permite que
las conexiones inalámbricas tengan siempre movilidad. Por otro lado, para
mejorar la confiabilidad se usa el protocolo TCP. El protocolo IP, es la forma
en la que se enrutan los paquetes entre las redes. Cada nodo en cada una
de las redes tiene una dirección IP diferente. Este proceso se apoya en
tablas de enrutamiento que son actualizadas permanentemente. En caso de
que el paquete de datos sea demasiado grande, el protocolo IP lo fragmenta
para poderlo transportar. La versión que se está ocupando de este protocolo
es la 4, donde se tiene conectividad, pero también ciertas restricciones de
espacio. Es por eso que las grandes empresas provedoras del servicio de
internet migraran a la versión IPv6.
La nueva versión del protocolo IP Internet Protocol recibe el nombre
de IPv6, aunque es también conocido comúnmente como IPng Internet
ProtocolNextGeneration. IPv6 ha sido diseñado como un paso evolutivo
desde IPv4, por lo que no representa un cambio radical respecto IPv4. Las
características de IPv4 que trabajan correctamente se han mantenido en el
nuevo protocolo, mientras que se han suprimido aquéllas que no funcionaban
bien. De todos modos, los cambios que se introducen en esta nueva versión
son muchos y de gran importancia debido a las bondades que ofrecen. A
principios de 2010, quedaban menos del 10% de IPs sin asignar. En la
semana del 3 de febrero del 2011, la IANA (Agencia Internacional de
Asignación de Números de Internet, por sus siglas en inglés) entregó el
último bloque de direcciones disponibles (33 millones) a la organización
encargada de asignar IPs en Asia, un mercado que está en auge y no
tardará en consumirlas todas. IPv4 posibilita 4,294,967,296 (232) direcciones

18. 18
de red diferentes, un número inadecuado para dar una dirección a cada
persona del planeta, y mucho menos a cada vehículo, teléfono, PDA,
etcétera.
En cambio, IPv6 admite
340.282.366.920.938.463.463.374.607.431.768.211.456 (2128 o 340
sextillones de direcciones) —cerca de 6,7 × 1017 (670 milbillones) de
direcciones por cada milímetro cuadrado de la superficie de La Tierra.
Fuente de información
En 2009, un estudio realizado en Estados Unidos indicó que un 56 %
de los 3.030 adultos estadounidenses entrevistados en una encuesta en
línea manifestó que si tuviera que escoger una sola fuente de información,
elegiría Internet, mientras que un 21 % preferiría la televisión y tanto los
periódicos como la radio sería la opción de un 10 % de los encuestados.
Dicho estudio posiciona a los medios digitales en una posición privilegiada en
cuanto a la búsqueda de información y refleja un aumento de la credibilidad
en dichos medios.
Buscadores
Un buscador se define como el sistema informático que indexa
archivos almacenados en servidores web cuando se solicita información
sobre algún tema. Por medio de palabras clave, se realiza la exploración y el
buscador muestra una lista de direcciones con los temas relacionados.
Existen diferentes formas de clasificar los buscadores según el proceso de
sondeo que realizan. La clasificación más frecuente los divide en: índices o
directorios temáticos, motores de búsqueda y metabuscadores.

19. 19
Índices o directorios temáticos
Los índices o buscadores temáticos, son sistemas creados con la
finalidad de diseñar un catálogo por temas, definiendo la clasificación por lo
que se puede considerar que los contenidos ofrecidos en estas páginas
tienes ya cierto orden y calidad. La función de este tipo de sistemas es
presentar algunos de los datos de las páginas más importantes, desde el
punto de vista del tema y no de lo que se contiene. Los resultados de la
búsqueda de esta de estos índices pueden ser muy limitados ya que los
directorios temáticos, las bases de datos de direcciones son muy pequeñas,
además de que puede ser posible que el contenido de las páginas no esté
completamente al día.
Motores de búsqueda
Este tipo de buscadores son los de uso más común, basados en
aplicaciones llamadas spiders ("arañas") o robots, que buscan la información
con base en las palabras escritas, haciendo una recopilación sobre el
contenido de las páginas y mostrando como resultado aquéllas que
contengan la palabra o frase en alguna parte del texto.
Metabuscadores
Los metabuscadores, son sistemas que localizan información en los
motores de búsqueda más utilizados, realizan un análisis y seleccionan sus
propios resultados. No tienen una base de datos, por lo que no almacenan
páginas web y realizan una búsqueda automática.
Trabajo
Con la aparición de Internet y de las conexiones de alta velocidad
disponibles al público, Internet ha alterado de manera significativa la manera
de trabajar de algunas personas al poder hacerlo desde sus respectivos
hogares. Internet ha permitido a estas personas mayor flexibilidad en

20. 20
términos de horarios y de localización, contrariamente a la jornada laboral
tradicional, que suele ocupar la mañana y parte de la tarde, en la cual los
empleados se desplazan al lugar de trabajo.
Un experto contable asentado en un país puede revisar los libros de
una compañía en otro país, en un servidor situado en un tercer país que sea
mantenido remotamente por los especialistas en un cuarto.Internet y sobre
todo los blogs han dado a los trabajadores un foro en el cual expresar sus
opiniones sobre sus empleos, jefes y compañeros, creando una cantidad
masiva de información y de datos sobre el trabajo que está siendo recogido
actualmente por el colegio de abogados de Harvard.
Publicidad
Internet se ha convertido en el medio más fácilmente medible y de
más alto crecimiento en la historia. Actualmente existen muchas empresas
que obtienen dinero de la publicidad en Internet. Además, existen muchas
ventajas que la publicidad interactiva ofrece tanto para el usuario como para
los anunciantes.
Censura
Es extremadamente difícil, si no imposible, establecer control
centralizado y global de Internet. Algunos gobiernos, de naciones tales como
Irán, Arabia Saudita, Corea del Norte, la República Popular de China y
Estados Unidos restringen el que personas de sus países puedan ver ciertos
contenidos de Internet, políticos y religiosos, considerados contrarios a sus
criterios. La censura se hace, a veces, mediante filtros controlados por el
gobierno, apoyados en leyes o motivos culturales, castigando la propagación
de estos contenidos. Sin embargo, muchos usuarios de Internet pueden
burlar estos filtros, pues la mayoría del contenido de Internet está disponible
en todo el mundo, sin importar donde se esté, siempre y cuando se tengan la
habilidad y los medios técnicos necesarios.

21. 21
Otra posibilidad, como en el caso de China, es que este tipo de
medidas se combine con la autocensura de las propias empresas
proveedoras de servicios de Internet, serían las empresas equivalentes a
Telefónicas (proveedores de servicios de Internet), para así ajustarse a las
demandas del gobierno del país receptor.
Para saltarse cualquier tipo de censura o coerción en el uso de
internet, se han desarrollado múltiples tecnologías y herrramientas. Entre
ellas cabe resaltar por un lado las técnicas y herramientas criptológicas y por
otro lado las tecnologías encuadradas en la llamada Darknet. La Darknet es
una colección de redes y tecnologías que persiguen la consecución de un
anonimato total de los comunicantes, creando de esta forma una zona de
total libertad.
Internet en obras de ficción
Internet aparece muchas veces en obras de ficción. Puede ser un
elemento más de la trama, algo que se usa de forma habitual tal y como se
hace en la vida real.También hay obras donde Internet se presenta como un
medio maligno que permite a hackers sembrar el caos, alterar registros,
como por ejemplo, las películas La Red, Live Free or Die Hard, etc. Hay otras
obras donde aparece como una gran oportunidad para la libertad de
expresión (por ejemplo, la película FAQ: FrequentlyAskedQuestions).
TAMAÑO DE INTERNET (Actual 2012)
Hace unos días, Royal Pingdom publicó datos del tamaño de Internet en
2012: números de videos subidos, fotos, e-mails, etc…
Para entender las cifras, las clasificamos por categorías:
 Email: 2.200 millones de usuarios de email, 144.000 millones de emails
enviados a diario (68,8% de spam, del cual más de la mitad es sobre
productos farmacéuticos) y 425 millones de usuarios de Gmail.

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 Páginas web: 634 millones de sitios web, con 51 millones añadidos cada
año, 87.8 millones de blogs en Tumblr y 59.4 millones de sitios usando
WordPress (ofreciendo 3.500 millones de páginas vistas cada mes).
 Dominios: 246 millones de dominios registrados. de los cuales 100 millones
son .com, GoDaddy es responsable por más del 33% de los registros de
dominios en todo el mundo. Investing.com es el dominio más caro de
Internet, vendido en 2012 por 2,45 millones de dólares.
 Internautas: 2.400 millones de usuarios de Internet en todo el mundo, con
1.100 millones en Asia, 519 millones en Europa, 274 millones en América del
Norte, 255 millones en América Latina y 565 millones en China, país con un
42.1% de Internautas.
 Búsquedas: 1.2 billones de búsquedas en Google en 2012, buscador que
representa el 67% del mercado en Estados Unidos.
 Móviles: 1.100 millones de usuarios de smartphones en el mundo, 6.700
millones de cuentas móviles pertenecientes a 5.000 millones de usuarios,
1.300 millones de smartphones en uso en 2012, 465 millones de Android
vendidos en el mismo año, 59% del tráfico consumido en móvil que es solo
vídeo, 500 megas es el consumo medio mensual desde cada smartphone,
con una velocidad media de 1.820 kbps para smartphones y de 504 kbps
para móviles en general.
 Vídeo: 14 millones de usuarios de Vimeo, 2.700 millones de visitas a vídeos
en Youtube con el tag de Obama o Romney durante las elecciones, 4.000
millones de horas de vídeo que vemos en Youtube cada mes.
 Imágenes: 7 petabytes de fotos subidas a FAAcebook cada mes, 300
millones añadidas cada día, 5.000 millones subidas en total a Instagram
(número alcanzado en Septiembre) y cámara del Apple iPhone 4S la más
popular en Flickr.

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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TENER EL CONOCIMIENTO DE INTERNET
EN SU FORMACIÓN COMO PROFESIONAL EN EL ÁREA DE
ADMINISTRACIÓN?
La administración, es una ciencia que trabaja con datos exactos y
fidedignos extraídos de procesos internos de cada empresa y organización,
para llevar un control de manera más fácil y rápida es el internet, tomando en
consideración que esta herramienta es un factor importante en todas las
áreas profesionales entre las cuales está la administración y debido a su
evolución constante se es necesario instruirse en los diferentes programas
diseñados para la ejecución de las diferentes áreas de trabajo.
LOS RIESGOS DE LA INTERNET
Malware
Es el acrónimo en inglés de software malicioso (malicious software). El
objetivo de este tipo de aplicaciones es dañar la computadora. En la mayoría
de los casos, la infección ocurre por “errores” realizados por los usuarios, al
ser engañados por el atacante.
Spam
El spam, es el famoso “correo basura”. Son aquellos mensajes que no
fueron solicitados por el usuario y que llegan a la bandeja de entrada.
Normalmente, este tipo de correos contienen propagandas – muchas veces
engañosas – que incitan al usuario a ingresar a páginas, con ofertas
“milagrosas”.
Scam
Los scam, son engaños o estafas, que se llevan a cabo a través de
Internet. Se realizan de diversas formas como, por ejemplo, a través de
correos no solicitados (spam), así como también a través de técnicas de
Ingeniería Social. Estas últimas, intentan convencer al usuario de la

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prestación de un servicio cuando en realidad sólo quieren acceder a
información confidencial.
Ciberacoso
Es una conducta hostil que puede ser practicada hacia los niños. La
víctima de este tipo de acosos, es sometida a amenazas y humillaciones de
parte de sus pares en la web, cuyas intenciones son atormentar a la persona
y llevarla a un quiebre emocional. Estas prácticas pueden ser realizadas a
través de Internet, así como también, teléfonos celulares y videoconsolas.
También denominado en inglés, cyberbullying.
Grooming
Se trata de la persuasión de un adulto hacia un niño, con la finalidad
de obtener una conexión emocional y generar un ambiente de confianza para
que el niño realice actividades sexuales.
Sexting
Proviene del acrónimo formado entre Sex y Texting. Inicialmente, y
como lo indica su nombre, se trataba del envío de mensajes con contenidos
eróticos. Posteriormente, dado el avance tecnológico, esta modalidad
evolucionó hacia el intercambio de imágenes y videos convirtiéndose en una
práctica habitual entre adolescentes y niños.
Robo de información
Toda la información que viaja por la web, sin las medidas de
precaución necesarias, corre el riesgo de ser interceptada por un tercero. De
igual modo, existen también ataques con esta finalidad. La información
buscada, normalmente apunta a los datos personales. Un paso en falso ante
este tipo de incidentes, puede exponer al menor de edad a la pérdida de
dinero familiar o al robo de identidad.

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¿QUE ES LAS WEB 2.0 INDIQUE EJEMPLOS?
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que
los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios
activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa,
comunica y genera conocimiento.
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y
la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0
Blogs, Wikis, Gestores CMS, Plataforma de Elearning, Imágenes,
podcasts, Google Maps, Repositorios de Videos, Ofimática en Línea,
Presentaciones y Marcadores Sociales.
CONTRASEÑAS SEGURAS
Las contraseñas ofrecen la primera línea de defensa contra el acceso
no autorizado al equipo. Cuanto más segura sea la contraseña, más
protegido estará el equipo contra hackers y software malintencionado.
Para generar una contraseña segura debe contar con los siguientes
requisitos:
 Tiene ocho caracteres como mínimo.
 Está compuesta por caracteres de cada una de las siguientes cuatro
categorías: Mayúsculas, Minúsculas, Números y Símbolos del Teclado.

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CONCLUSIÓN
Tomando en cuenta los objetivos que se plantearon en esta
investigación y específicamente en la relación con el contenido que se
plantea la institución en hacer llegar la educación de forma no presencial y
ahorro de tiempo tanto para los estudiante y los profesores consideraron
para la elaboración de un trabajo de investigación o programa que va dirigido
las personas.
Que se ha de su agrado y permita un mejor desempeño en el internet
y conocimiento del mismo así como las ventaja Y desventajas del mismo.
En 1990 la unión de ARPAnet, NASA Science Net y NSFNet en la National
Research And Education Network hace aparecer Internet
En 1992 aparece la World Wide Web
En 1993 aparecen los servicios de proveedores de Internet para el público en
general.
Se pude decir que Internet es un enorme recurso tecnológico que
viene a complementar más que a sustituir a los métodos tradicionales de
comunicación, conocimiento e investigación. Así mismo Está teniendo ya un
papel importante en la educación investigación y práctica, como fuente
continua de nueva información.
Es también una importante fuente de información para pacientes y
consumidores. Ha pasado a ser el principal medio de comunicación entre
profesionales y abre la puerta a una extensa colaboración a los estudiantes
y profesionales de todo el mundo.
El crecimiento de Internet es grande y rápido, añadiéndose
diariamente nuevos recursos. El perfeccionamiento de los software de
sonido, imágenes de video y teleconferencia, unido al bajo coste y facilidad
de uso se están implantando en nuestro medio.

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Sin embargo, no es un sistema perfecto ya que la información y
servicios disponibles no están regulados pudiéndose generar problemas de
tipo ético-legales.
Con esta investigación tratamos los temas necesarios para dar a
conocer de cómo Internet se insertó en la sociedad cambiando los esquemas
tradicionales de comportamiento. Recorriendo desde sus principios, el grado
de dificultad de su utilización, los cambios que surgen con ella, y las
actitudes que toman las personas frente a esta red.
Internet básicamente desarrolló un nuevo concepto en
comunicaciones que posibilita el estar en contacto permanente desde
cualquier lugar del mundo a un bajo costo. También la difusión de
información sobre infinidad de temas. Aunque a estas características se le
suman las dificultades técnicas y prácticas (la dificultad en la búsqueda, el
contenido basura, la baja velocidad, etc.)
Creemos que para que Internet se inserte en toda la sociedad, hace
falta concientización por parte de los gobiernos, popularidad de las nuevas
tecnologías (que posibilitan una mayor calidad a bajos costos) y la baja de
precios de los actuales sistemas de conexión.
Aunque este nuevo fenómeno talvez siga alimentando el
empobrecimiento de las relaciones humanas, también puede llegar a ser la
solución para grandes problemas.
Todos los ordenadores del mundo se conectan entre sí, creando una
inmensa red de comunicación e intercambio de datos.
El internet como una herramienta utilizada por miles de usuarios en el
mundo seguirá siendo de gran estrategia y utilidad para los negocios asi
como tambien en innovación para los servicios, sin duda alguna seguirá
evolucionando y trayendo nuevos contenidos informativos o de investigación.
Pero si no tenemos conciencia de la herramienta tan útil que tenemos nos
puede llevar a un sinfín de problemas que pudieran tener delitos penados por
la ley por ello en este sentido es de gran importancia que aquellas personas

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que tengan Internet en su casa controlen su uso en especial para niños ya
que son los más vulnerables a personas inescrupulosas que solo buscan
hacer daño.
En este sentido hay un sin fin de programas que pudieran ayudar a los
usuarios a protegerse de páginas maliciosas y la pornografía de manera tal
que los niños estén protegidos en cada uno de nuestros hogares ya que el
riesgo sería menor. Por esta razón el Internet es una herramienta que su uso
puede ser usado de varias formas y de diferentes modalidades por usuarios,
cada día seguirá evolucionando pero todo dependerá de nosotros como
internautas si lo usamos para bien o para mal.
Nuestra metodología de trabajo fue:
Selección de temas
Búsqueda de información
Organización
Lectura

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