1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
CURSO: SISTEMA INFORMATIVA DE ADMINISTRACIÓN II
TEMA
TECNOLOGÍA SOCIAL.
PROFESORA:
NITZIA ACOSTA
INTEGRANTES:
HERRERA, LUZDAIRY
RODRÍGUEZ, ANGÉLICA
PEÑALOZA, GABRIELA
AÑO: IV-2
2010

2. INTRODUCCIÓN
Las tecnologías desempeñan un papel central en los
procesos de cambio social. Demarcan posiciones
y conductas de los actores; condicionan
estructuras de distribución social, costos de
producción, acceso a bienes y servicios; generan
problemas sociales y ambientales; facilitan o
dificultan su resolución. Las tecnologías son
construcciones sociales tanto como las
sociedades son construcciones tecnológicas.
La resolución de las problemáticas de la pobreza, la
exclusión y el subdesarrollo no puede ser
analizada sin tener en cuenta la dimensión
tecnológica: producción de alimentos, vivienda,
transporte, energía, acceso a conocimientos y
bienes culturales, ambiente, organización social.

3. Dado el alcance, escala, profundidad de la
problemática de la pobreza, el desarrollo de
“tecnologías sociales” (entendidas como
tecnologías orientadas a la resolución de
problemas sociales y/o ambientales) reviste una
importancia estratégica clave para el futuro.
La inclusión de comunidades y grupos sociales
dependerá, probablemente, de la capacidad local
de generación de soluciones tecnoproductivas
tanto adecuadas cuanto eficaces.
Los actores fundamentales de los procesos de
desarrollo de Tecnologías Sociales son:
movimientos sociales, cooperativas populares,
ONGs, unidades públicas de I+D, divisiones
gubernamentales y organismos descentralizados,
empresas públicas (y, en menor medida, empresas
privadas).

4. OBJETIVO GENERAL
 Lograr orientar al lector en lo
referente al campo de la
tecnología social.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar ciertas definiciones de
la tecnología social.
Conocer la historia de la
tecnología social.
Identificar las ventajas y
desventajas de la tecnología social.

6. DEFINICIONES
 La Tecnología Social es un movimiento social
espontáneo el cual responde a una nueva línea de
pensamiento popular, que une a todas las razas y
culturas del mundo tras ideales y proyectos
sociales, que van más allá de las fronteras
políticas o religiosas[1].
 Las tecnologías sociales (TSs) son productos,
técnicas, procedimientos o procesos
metodológicos desarrollados a nivel comunitario
para resolver problemas relacionados con su
inseguridad alimentaria, vulnerabilidad o
exclusión social[2].
[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%Ada social
[2] http://ieham.org/html/tecnologias.asp

7. La Tecnología Social es la aplicación de
conocimientos científicos y tecnológicos orientada
a la resolución de problemas de subsistencia,
salud, educación, envejecimiento y discapacidad[3].
La Tecnología Social comprende productos,
técnicos y/o metodologías reaplicables,
desarrolladas en interacción con la comunidad, y
que representan efectivas soluciones de
transformación social (RTS – Brasil, 2009).
3] http://www.tecnologiasocial.org/

8. HISTORIA
A lo largo de la historia de más de medio siglo de concepción y uso de
tecnologías orientadas a la resolución de problemas de pobreza y
exclusión social es posible registrar una significativa cantidad de
experiencias consideradas como fracasos.
No parece fácil desarrollar e implementar este tipo de tecnologías.
Muchos de estos desarrollos tecnológicos fueron discontinuados, o
generaron significativos efectos no deseados.
Si bien la tecnología existe desde que el hombre primitivo pudo
controlar el fuego, muy pocas veces ha sido un patrimonio popular, ya
que solo una pequeña élite ha podido disfrutar de los beneficios de la
ciencia.
Con la revolución industrial, comenzó una leve propagación de los
beneficios que brindan el conocimiento y la tecnología, pero desde
sus comienzos y hasta mediados del siglo XX la tecnología siempre
fue elitista, condicionada por la economía y la política.

9. Recién a fines del siglo XX, con el auge de las comunicaciones y el
surgimiento de Internet como medio de expresión realmente
libre, por primera vez en la historia de la humanidad, la gente
común pudo acceder por completo al conocimiento, a las ciencias
y a las técnicas que pueden generar un estado de bienestar
universal.
Este libre acceso al conocimiento, actualmente está generando
una nueva línea de razonamiento popular, que el actual uso
comercial indiscriminado, y las aplicaciones bélicas de las
complejas tecnologías disponibles, pueden y están generando
daños irreparables a la humanidad y especialmente a la biosfera.
De esta nueva línea de razonamiento popular, surge el
movimiento tecnológico social el cual es opuesto al antiguo
modelo de tecnología imperial, excluyente y elitista que dominó
los primeros milenios de la historia humana.

10. Desde mediados de la década del ‘60, comenzó a proliferar la
producción de tecnologías denominadas “apropiadas”,
“intermedias”, “alternativas” o, más recientemente,
innovaciones sociales”, “grassroots”.
El objetivo explícito de estas tecnologías ha sido responder a
problemáticas de desarrollo comunitario, generación de
servicios y alternativas tecno-productivas en escenarios socio-
económicos caracterizados por situaciones de extrema
pobreza (en diferentes países subdesarrollados de Asia, África
y, en menor medida, América Latina).
Son ejemplos arquetípicos de estas tecnologías los reactores
de biomasa, algunos sistemas energéticos de bajo costo
(basados en energía solar y eólica), técnicas constructivas para
viviendas sociales y sistemas de cultivo agroecológico (o,
recientemente, proyectos educativos de alcance masivo como
“ONE Laptop per. Child”).

11. VENTAJAS
 El principal eje de la Tecnología Social es la comunicación,
que surge por la necesidad vital de crear una situación, o un
estado de las cosas, distinto del que se vive en la
actualidad.
 La Tecnología Social tiene como fin, fomentar el desarrollo
de hacer algo importante de la tecnología de sus bienes y
aplicación de conocimientos y tecnologías con fines
netamente sociales.
 Tecnología Social es un nuevo campo de aplicación de la
tecnología que se dispone actualmente o que se está
creando para dar cobertura, además de a necesidades del
mercado, a otros problemas vigentes o emergentes cuya
resolución genera un importante valor social.

12. Esta aplicación de la tecnología social va a dar lugar a
innovaciones en los modelos de relación y en la calidad de vida
de las personas, a través de la sensibilización y el diseño para la
innovación social en las que se desarrolla y fomenta una nueva
actitud para enfocar activamente el conocimiento tecnológico en
situaciones de cambio social.
Tecnologías Sociales puede implicar la gestación de dinámicas
locales de innovación, la apertura de nuevas líneas de
productos, de nuevas empresas productivas, de nuevas formas
de organización de la producción y de nuevas oportunidades de
acumulación (tanto en el mercado interno como en el exterior),
así como la generación de redes de usuarios intermedios y
proveedores.
La generación de nuevas formas de gestión adecuadas al
diseño, producción, implementación y evaluación de
Tecnologías Sociales implica no sólo la acumulación de
aprendizajes en el plano de la política pública y la acción del
estado, sino también la habilitación de nuevos canales de
decisión y concepción de estrategias de intervención.

13. DESVENTAJAS
 Existen barreras significativas para el desarrollo de la
Tecnología Social y de la Innovación Social que habrá que
liderar en los próximos años a través de la acción
coordinada de asociaciones, centros tecnológicos,
administraciones públicas y otros grupos de interés y entre
las que cabe citar:
 Una visión bastante restrictiva de la tecnología en su
aplicación al campo científico y empresarial por parte de la
sociedad en general.
 Una separación excesiva de las competencias tecnológicas y
humanísticas, tanto en la educación superior como en la
organización sectorial de las organizaciones resultado de
una visión fragmentada de la estructura social.

14. Un diseño restrictivo de los sistemas o
dispositivos tecnológicos con destino a una gran
mayoría de usuarios vinculados con un uso
exclusivamente comercial de la tecnología, y no a
colectivos con necesidades específicas.
Una falta de espacios de certificación de nuevos
dispositivos y normas de acceso para todos en el
diseño de edificios, espacios públicos y otros
lugares.
Una carencia de un espacio de formación
integrado donde se desarrollen las capacidades
técnicas y la visión de la persona como destinatario
de soluciones tecnológicas.

15. CONCLUSIÓN
Al concluir este trabajo comprendimos la importancia
y los aportes que tiene la tecnología Social en la
aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos
orientada a la resolución de problemas de
subsistencia, salud, educación, envejecimiento y
discapacidad.
La aplicación de la tecnología social va a dar lugar a
innovaciones en los modelos de relación y en la
calidad de vida de las personas, a través de la
sensibilización y el diseño para la innovación social en
las que se desarrolla y fomenta una nueva actitud para
enfocar activamente el conocimiento tecnológico en
situaciones de cambio social.

16. RECOMENDACIÓN
Al culminar este trabajo le recomendamos que
la tecnología social se implemente a todo los
sectores que velan por la necesidad
comunitaria, para el desarrollo de la sociedad
ya sea en nuestros conocimientos y
habilidades.
La tecnología nos puede ayudar a ser más
eficiente dentro del sistema Gubernamental y a
la vez realizar las tareas y funciones más
rápida y segura.

17. BIBLIOGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog
%C3%ADa_social
http://ieham.org/html/tecnologias.asp
http://www.tecnologiasocial.org/
http://tecnologiaaldia.wordpress.com/category/
tecnologia-social/