Se hace referencia al análisis de cada uno de los conceptos, su interrelación entre si y la influencia de la globalización y la crisis mundial en el desarrollo tecnológico y la ciencia.
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE EDUCACION A DISTANCIA
ESCUELA DE PSICOLOGIA
AULA VIRTUAL EXTERNA
VALLE DE LA PASCUA.-ESTADO GUARICO
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
Curso: CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
ABOG. (Mgs) GISEL MILAGROS VADERNA MARTINEZ
CI: 8.826.246
SECCION: P1 (TERCER TRIMESTRE)
Valle de la Pascua, Mayo 2016
3. ¿Qué es Ciencia? ¿Características?
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son
obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación
de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y
se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada
para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.
4. ¿Qué es tecnología? ¿Características?
• Es el conjunto de saberes que comprende
aquellos conocimientos prácticos, o
técnicos, de tipo mecánico o industrial,
que posibilitan al hombre modificar las
condiciones naturales para hacer su vida
más útil y placentera.
5. RELACIÓN CIENCIA-
TECNOLOGÍA
• Ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas,
puede ser demostrable por medio de la repetición.
• Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las
cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
• Existe una tecnología para cada ciencia, es decir, cada rama posee un
sistema tecnología diferente, que permite un mejor desarrollo para cada
una de ellas.
• Cabe recordar, que la tecnología se percibe con los sentidos, es decir,
podemos observarla y verla.
6. DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
• La ciencia se relaciona con la obtención de conocimientos. Es el proceso de
conocer y su principal ideal es la verdad.
• Las principales características de la ciencia, son la objetividad y el rigor.
• La tecnología en tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento
científico que soluciona problemas en forma racional y metódica.
• Otra diferencia es que la ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología
busca la eficiencia.
• La ciencia, según las condiciones que tenga, puede predecir resultados,
mientras que la tecnología (según los objetivos), puede señalar los medios
apropiados.
7. ¿Qué es sociedad?
• Es un término que describe a un grupo de
individuos marcados por una cultura en común,
un cierto folklore y criterios compartidos que
condicionan sus costumbres y estilo de vida y
que se relacionan entre sí en el marco de una
comunidad.
8. ¿Cómo se relaciona la sociedad con la
tecnología?
• Al momento de analizar una sociedad, se tienen en cuenta
aspectos como su nivel de desarrollo, los logros tecnológicos
alcanzados y la calidad de vida.
10. En el entorno cotidiano
• Muchas cosas que nos rodean y utilizamos a diario tuvieron (y sufrieron) las
lógicas etapas de experimentación, críticas, descreimiento de la sociedad y
hasta pánico por lo que provocarían si funcionaban (CIENCIA). Hoy en día
la asimilación de un invento o avance tecnológico suele seguir un curso
mucho más lógico y cauteloso, incluso (y quizás también pasó en otros
tiempos) no se llega a notar el verdadero "avance" o logro obtenido por una
invención hasta que se masifica o estandariza en la sociedad de consumo.
11. • El hombre, moderno utiliza en su
comportamiento cotidiano y casi sin
percibirlo una inmensa avalancha de
contribuciones de la tecnología: el
automóvil, el reloj, el teléfono, las
comunicaciones, etc. La tecnología no
solamente invade toda la actividad
industrial, sino que también participa
profundamente en cualquier tipo de
actividad humana, en todos los campos de
actuación.
El hombre
12. • Cultura:Conjunto de conocimientos e
ideas no especializados adquiridos
gracias al desarrollo de las facultades
intelectuales, mediante la lectura, el
estudio y el trabajo.
• Ciencia:conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia
determinada que son obtenidos mediante
la observación y la experimentación, la
explicación de sus principios y causas y la
formulación y verificación de hipótesis
Cultura y ciencia
14. Ventajas de la tecnología en la sociedad
• Permite la comunicación e interacción en la sociedad.
• Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de destrezas de la sociedad.
• Aumenta la productividad económica en la sociedad.
• Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación.
• Fomentan las habilidades de estudiantes, y científicos.
• Fomenta la actividad comercial así como la científica.
• Permite el desarrollo de nuevos modelos pedagógicos basados en el uso de las capacidades y potencialidades
que ofrece la tecnología.
• Permite la investigación sobre las mismas tecnologías.
• Propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo.
15. Desventajas de la tecnología en la sociedad
• Menor seguridad para la sociedad.
• Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnológicas.
• Existe la fácil adicción de quiénes lo utilizan.
• Existe la contaminación ambiental, y daño a las personas, debido a la
creación de inventos en fábricas productoras desmog.
• La privacidad en ciertos casos es violentada.
• Existe la suplantación de la personalidad, así como la delincuencia.
16. Impacto de la tecnología en la sociedad
• En materia de desarrollo tecnológico nuestros países se ven muchas veces
influenciados por las estrategias y el grado de avance tecnológico alcanzado
en los países industrializados.
• Se requiere contribuir desde el Estado a una cultura de la innovación a un
mayor relacionamiento e intercambio de conocimientos, tener la capacidad de
identificar aquellos instrumentos que mejor se adaptan a cada realidad y
generar una visión para una mayor cooperación en materia de innovación y
desarrollo tecnológico y social
19. • Una de las pocas excepciones de caracterización
de sociedades en que la componente ambiental
aparece claramente explicitada y asumiendo un
papel estratégico la encontramos en la discusión
de las sociedades basadas en lo que Marx llamó (el
modo de producción asiático). Es decir,
sociedades que se organizaron en función de las
posibilidades de aprovechamiento de un medio
ambiente natural específico
• Consiste en cambiar la naturaleza para alcanzar su
dominio, para explorar sus posibilidades para
reconstruir un espacio tiempo mas humano.
• La naturaleza depende para su existencia de otra.
Aprovechamiento de
Recursos Naturales y su
transformación con tecnología
20. Recursos naturales
• Recurso es todo aquello que puede brindar utilidad al ser humano
para un acertado desarrollo tecnológico.
21. • Con la existencia del ser humano en la tierra empezó la explotación de
recursos naturales, ya que ayudan al desarrollo y a cubrir las necesidades del
ser humano.
22. Clasificación de los recursos naturales
• Inagotables: Son los que no se acaban. No importa el número de actividades
productivas que el ser humano realice con estos recursos, ya que éste nunca se
agotará
• Los recursos renovables son aquellos que se pueden reproducir, pero que si son
utilizados de manera indiscriminada, pueden llegar a extinguirse.
• RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES
• Los recursos no renovables, son los que no se producen constantemente. Por
ejemplo, el carbón, petróleo, plata, cobre, entre otros. Podríamos decir que son
aquellos que no existen en cantidades ilimitadas, por lo tanto cuando el ser humano
sobreexplota estos recursos, se pueden acabar.
25. Globalización
En las últimas décadas, las relaciones económicas
internacionales se han intensificado. Las
empresas, los gobiernos y los organismos
internacionales actúan cada vez en un mercado
mundial y una economía globalizada.
26. Globalización
• En la actualidad, las relaciones económicas entre los países son muy intensas: los capitales se invierten en
casi cualquier lugar; se intercambian bienes y servicios; e, incluso, han aumentado los movimientos
laborales (migraciones).
• La globalización hace referencia a la escala mundial de todos estos fenómenos. Las relaciones económicas
entre distintas partes del mundo han existido siempre, pero ahora se producen con mucha más intensidad
y con una interdependencia mayor. La globalización se define como la interdependencia cada vez
más estrecha de las economías y políticas de todos los países.
27.
28. Factores de la globalización (Causas)
• El desarrollo de las telecomunicaciones y la informática. En concreto, la generalización de las
redes informáticas y de Internet. Estas nuevas herramientas posibilitan la mejora en la coordinación de
trabajos aunque se hagan a grandes distancias.
• Las mejoras tecnológicas han ayudado a reducir costes, haciendo que la distancia pierda peso en los
procesos económicos y posibilitando que las empresas puedan proveerse de servicios y mercancías,
incluso en lugares muy alejados del globo.
• Las políticas liberales tienden a eliminar trabas comerciales (facilitar el comercio) que se aprovechan
para producir en países donde los costes son más baratos.
• La mejora y el abaratamiento de los transportes.
29. CAUSAS DE LA GLOBALIZACIÓNCAUSAS DE LA GLOBALIZACIÓN
MEJORA DE LOS
TRANSPORTES
- Facilita el traslado de personas y mercancías a escala mundial.
- Hace accesibles espacios cada vez más alejados.
PROGRESO DE LAS
TELECOMUNICACIONES
- Permite recibir y emitir información de forma instantánea.
- Conecta y coordina a personas y empresas.
- Agiliza las operaciones financieras.
- Difunde decisiones, comportamientos sociales, ideas y modelos artísticos y
culturales.
GENERALIZACIÓN DEL
SISTEMA CAPITALISTA
- Extiende las inversiones y las áreas de compraventa de bienes económicos y
culturales.
- Globaliza el mercado laboral.
- Incrementa el consumo de recursos naturales.
EXTENSIÓN DE LA IDEOLOGÍA
NEOLIBERAL
- Elimina las barreras comerciales y facilita los intercambios.
ACTUACIÓN DE AGENTES
INTERNACIONALES
- Las multinacionales actúan con una estrategia global y ejercen una enorme
influencia en el mercado de bienes y servicios.
- Las organizaciones internacionales favorecen la globalización política y
económica: OMC, FMI, Banco Mundial, ONU.
30. Características de la
economía global y su influencia en la tecnología y el
desarrollo de la ciencia
• El crecimiento del comercio. La mejora y el abaratamiento de los transportes han sido decisivos. El
marítimo es el principal medio de transporte en el comercio internacional.
• La mundialización de la producción. Gran parte de la producción y el comercio mundiales están
controlados por las multinacionales, que son empresas registradas en un país pero con filiales en otras
partes del mundo.
• El boom de los flujos financieros. Cada día se mueven en el mundo alrededor de un billón de
dólares. La mayoría de estos movimientos no son pagos por una mercancía o servicio, sino que son
operaciones especulativas en las cuales se busca obtener beneficios mediante la compra y venta de
monedas, fondos de inversión u otros productos financieros.
• La interrelación de todos los puntos del planeta. Una decisión tomada en cualquier lugar por un
gobierno, una gran empresa o una institución financiera provoca reacciones en el resto del mundo.
31. Efectos de la globalización (consecuencias)
*Mayor oferta de productos baratos en los países ricos.
*Mayor especialización de los países en unas actividades económicas concretas y más productividad.
*Rápida difusión del progreso tecnológico.
*Las multinacionales pueden fabricar con menores costes y ofrecer precios sin competencia.
*Más posibilidades de atraer inversiones y generar riqueza.
32. Efectos de la
globalización
*Un aumento de las rentas de la población de los países pobres que acogen empresas de los países
desarrollados.
*La globalización de los delitos: narcotráfico, terrorismo, comercio de armas...
*Un gran número de países pobres, en particular los del África subsahariana, se ha quedado al margen de
esta globalización y su población ha visto disminuir sus rentas.
*Las crisis financieras pasan de unos países a otros.
*Desempleo entre los trabajadores en los sectores tradicionales.
*El crecimiento del comercio internacional ha beneficiado sobre todo a Europa occidental, América del
Norte y Asia.
*Destrucción de los sistemas económicos tradicionales.
33. CONSECUENCIASCONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN
CONSECUENCIAS POSITIVASPOSITIVAS NEGATIVASNEGATIVAS
ECONÓMICAS
- Aumenta las posibilidades de
comercio y de negocio para las
empresas.
- Incrementa el peso de las grandes
multinacionales en perjuicio de las
empresas nacionales y de las
pequeñas empresas.
POLÍTICAS
- Colabora a difundir las libertades, los
derechos de las mujeres y la
democracia.
- Limita la autonomía de los países, que se
ve condicionada por las decisiones de las
grandes instituciones internacionales,
por los intereses de las grandes potencias
y por el poder de las empresas multinacionales.
- Genera inestabilidad en algunas áreas
mundiales donde se imponen gobiernos
extremistas como reacción a las formas
occidentales de hacer política.
SOCIALES
- Incrementa el nivel de vida y el
empleo.
- Facilita la movilidad de la población.
- Difunde avances médicos y sanitarios.
- Impulsa la flexibilidad, la inestabilidad
laboral y el descenso salarial.
- Promueve los grandes movimientos
migratorios entre países ricos y pobres.
- Difunde problemas, como el sida y la
delincuencia internacional.
CULTURALES
- Difunde la ciencia, la tecnología y la
cultura.
- Provoca la pérdida de la identidad
cultural de algunos pueblos al imponer
los modelos occidentales.
34. CONSECUENCIASCONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN
CONSECUENCIAS POSITIVASPOSITIVAS NEGATIVASNEGATIVAS
MEDIOAMBIENTALES
- Favorece la toma de conciencia y
los acuerdos colectivos frente a
los
problemas medioambientales.
- Produce un gran impacto ecológico,
debido a que promueve un crecimiento ilimitado de
la producción
y del consumo.
INTERNACIONALES
- Promueve la integración
mundial.
- Acrecienta las desigualdades territoriales, dado
que promueve una división internacional del
trabajo, que concentra las actividades más
dinámicas en ciertas áreas, que se convierten en
espacios dominantes; y mantiene las actividades
más tradicionales en otros espacios, que asumen
el papel de periferias
dependientes de los centros..
35. PROBLEMAS
DE LA GLOBALIZACIÓN
PROBLEMAS
DE LA GLOBALIZACIÓN
SOCIALES
ECONÓMICOSECONÓMICOS
POBREZAPOBREZA
EXCLUSIÓN
SOCIAL
EXCLUSIÓN
SOCIAL
FRACTURA
SOCIAL
FRACTURA
SOCIAL
GUETOSGUETOS
MIGRACIÓNMIGRACIÓN
MEDIOAMBIENTALESMEDIOAMBIENTALES
SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS
RECURSOS
SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS
RECURSOS
EMISIÓN DE
RESIDUOS
EMISIÓN DE
RESIDUOS
FRACASO
ESCOLAR
FRACASO
ESCOLAR
DISCRIMINACIÓNDISCRIMINACIÓN
provoca produce
36. MOVIMIENTOS ANTIGLOBALIZACIÓN
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
CRITICA A LA GLOBALIZACIÓN POSICIONES ANTE LA GLOBALIZACIÓNPOSICIONES ANTE LA GLOBALIZACIÓN
- No se encuentra controlada por la sociedad.
- Solo beneficia a unos pocos y acrecienta las
dificultades entre ricos y pobres.
- Supone una pérdida de identidad cultural.
- Causa grave deterioro medioambiental.
- Solo se oponen a sus aspectos más perniciosos.
- Plantean una confrontación radical contra el sistema.
- Aceptan que ofrece posibilidades si se introducen cambios
que permitan que beneficie a todos.
METODOS DE ACTUACIÓN
- Manifestaciones paralelas a las reuniones de los agentes
internacionales de la globalización.
- Creación de organismos de coordinación como el Foro
Social Mundial.
37.
38. Influencia de la crisis global en el
desarrollo de la ciencia y tecnología
en el mundo
• La mayoría de las multinacionales pertenecen a países desarrollados, donde cuentan con un
número importante de filiales y concentran la mayor parte de las inversiones.
• En los últimos años han crecido vertiginosamente sus inversiones en los países menos
desarrollados, atraídas por una mano de obra abundante y barata, un trato fiscal muy favorable y una
legislación permisiva o inexistente en materia de salud y seguridad laboral o protección del medio
ambiente.
• Los países menos desarrollados donde se instalan las multinacionales se benefician de sus
inversiones y del empleo que crean. En estos espacios, sus trabajadores perciben unos salarios más
bajos que los que cobrarían si desempeñaran esa misma tarea en un país desarrollado, pero más elevados
que los de las empresas de la zona. Por estos motivos, estos países a menudo compiten entre ellos para ser
los que acojan las fábricas de estas empresas, ofreciéndoles fundamentalmente ventajas fiscales.
39.
40. Origen de las multinacionales
Las empresas multinacionales son sociedades industriales, comerciales o financieras que están presentes en distintos países del mundo. Las
multinacionales modernas surgieron con las inversiones de Estados Unidos en Europa en los años cincuenta y sesenta del siglo XX. Este
fenómeno se hizo mundial cuando se sumaron a él las empresas europeas y japonesas. En la actualidad, en países emergentes como China,
India, México, Brasil y los del sudeste asiático también han surgido distintas multinacionales.
41. Las multinacionales
• La globalización de la economía y el desarrollo del
capitalismo financiero en los últimos años del siglo
XX han dado a las multinacionales un
extraordinario poder.
• Para evitar competencias, controlar los mercados e
imponer los precios, las multinacionales potencian todo
lo que pueden el proceso de concentración y
acumulación de empresas diversas. Así, unas pocas
firmas han conseguido dominar la producción a escala
mundial en algunos sectores formando auténticos
oligopolios.
42. CONCLUSIONES
• “El desarrollo científico y tecnológico es uno de los factores más influyentes en la sociedad contemporánea.
La globalización mundial, polarizadora de la riqueza y el poder, sería impensable sin el avance de las fuerzas
productivas que la ciencia y la tecnología han hecho posibles”.(Núñez Jover, 2007).
• Se ha observado la actuación e interacción de los grupos protagonistas (venezolanos y latinoamericanos) en
el entorno de la ciencia y la tecnología. La falta de criterios unificadores y motivaciones de tipo circunstancial,
ideológicas y personales, que conciben una política científica y tecnológica como agentes del crecimiento
económico y el desarrollo social.
• La economía venezolana se desenvuelve dentro de un marco estructural que simultáneamente des-estimula
toda actividad de investigación y propicia la utilización de opciones tecnológicas extranjeras, igualmente
sucede con algunos países latinos anteriormente nombrados.
• Para concluir tenemos la satisfacción de saber que existe un ente de investigación científico más que
tecnológico; que fija como prioridad atender los requerimientos y fomentar el desarrollo de la comunidad
científica. Ese ente oficial es el CONICIT. También existen unos similares en los demás países latinos.
43. “Ciencia es lo que hay que hacer para saber”
“Tecnología es lo que hay que saber para hacer”
“Sin ciencia no hay conocimiento y sin conocimiento no
hay tecnología”
44. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Rojas r., Amergual M. Ciencia y Tecnología en Venezuela. Comisión Presidencial para la reforma del
Estado. Editorial Arte. Caracas. Venezuela. 1997.
Straetger r., Vicki. Ciencia, Tecnología y Subdesarrollo. Universidad Simón Bolívar. Antología de
textos básicos. Vol. VI. Primera Edición. Caracas. Venezuela. Julio 1979.
Internet:
Buscador: www.monografias.com
http://www.monografias.com/trabajos5/cienteysoc/cienteysoc.shtml
http://www.monografias.com/trabajos6/elme/elme2.shtml
http://www.cddhcu.gob.mx/comisiones/cienytec/punac.htm