Este documento describe la evolución tecnológica del ser humano primitivo y su impacto en la forma de vida. Comenzó satisfaciendo sus necesidades básicas a través de la recolección con sus manos, pero luego utilizó piedras y palos para defenderse de animales. Más adelante, descubrió la agricultura y la ganadería, lo que permitió el sedentarismo, y la navegación a través de canoas monóxilas. Finalmente, el descubrimiento de los metales condujo al desarrollo
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How to capture a variable in C# and not to shoot yourself in the footSofia Fateeva
Back in 2005, with the release of C# 2.0 standard we got a possibility to pass a variable to the body of an anonymous delegate by capturing it from the current context. In 2008 the C# 3.0 brought us lambdas, user anonymous classes, LINQ requests and much more. Now it January, 2017 and the majority of C# developers are looking forward to the release of the C# 7.0 standard that should provide us a bunch of new useful features. However, there are still old features that need to be fixed. That's why there are plenty of ways to shoot yourself in the foot. Today we are going to speak about one of them, and it is related with quite an unobvious mechanism of variable capture in the body of anonymous functions in C#.
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. • Logro: analiza la evolución de la tecnología en
sus diferentes manifestaciones y como ha impactado en
la manera de vivir del ser humano y en el desarrollo de la
sociedad y la cultura.
• Desempeños:
1. Explica como el desarrollo tecnológico influyo en los
cambios de la sociedad y a cultura a lo largo de la
historia.
2. Dibuja herramientas empleadas por el hombre para
defenderse de los animales.
3. Busca palabras relacionadas con la tecnología y la
manera de vivir en una sopa de letras.
4. Responde preguntas acerca de las formas de vida
primitiva en un taller de indagación.
5. Identifica las condiciones que influyeron para el
desarrollo tecnológico y elabora un afiche donde
destaque las características del lugar donde vive.
6. Sistematiza toda la información utilizando
herramientas informáticas.
• Tema: LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA
FORMA DE VIVIR.
3. RECOLECCION PRIMITIVA
SER HUMANO
FRUTAS Y
VEGETALES
Manos y
habilidad para
trepar arboles.
Se agotaba
Cambio
estaciones
Competir
con
animales.
Emigraba.
Piedras y
palos.
Nómada.
requería
utilizaba
8. LA TECNOLOGÍA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR.
¿De que tuvo necesidad el hombre primitivo para sobrevivir?
Tuvo necesidad de fijar su atención en las formas de disponer de habitación y alimentos, de cómo cubrirse de las
inclemencias del tiempo, de resguardarse de los peligros que le acechaban en su entorno y aprovechar el tiempo.
¿Cuál fue el medio que le permitió al hombre primitivo empezar a desarrollar su ingenio para darle solución a sus
necesidades ?
La observación fue le medio que le permitió desarrollar el ingenio con el fin de dar solución a sus necesidades.
¿Cómo satisfacía el hombre primitivo sus necesidades de comer ?
Con la recolección de frutas y vegetales, ya que no representaba mucho problema conseguirlo, debido a que lo único que
requería era sus manos y la habilidad para trepar arboles.
¿Qué utilizaba el hombre primitivo para la recolección de frutas y vegetales?
Utilizaba sus manos y a habilidad para subir en arboles.
¿Qué significa la palabra nómada?
La palabra nómada significa que no se mantenía en un lugar estable, que siempre se trasladaba de lugar.
¿Qué utilizo el hombre primitivo para defenderse de los animales?
Utilizo piedras y palos, a pesar de que eso no era suficiente.
¿De que materiales estaban hechos los objetos técnicos que el hombre primitivo elaboro?
Estos materiales estaban hechos de hueso y de piedra.
¿Por qué escogió lugares cercanos a ríos y lagunas?
Escogió estos lugares para aprovechar las aguas y así construir canales para conducir el preciado liquido a las siembras y
producir mas alimento.
9. ¿A que lo obligo el exceso de las cosechas?
Lo obligo a que comenzaran con la ganadería, el exceso de peso obligo a que se
necesitaran animales para el trabajo, también la necesidad de almacenar y crear
cestos.
¿Que significa sedentario?
Sedentario significa que se encuentra en un solo lugar , permanece en un solo
sitio.
¿Qué herramientas construyeron en el nacimiento de la agricultura?
En el nacimiento de la agricultura se construyeron elementos como los cestos ,el
arado…
¿Por qué fue tan importante la domesticación de los animales?
Porque contribuyo a la agricultura y la ganadería, proporcionando alimento sin
necesidad de la caza.
¿Qué significa monóxila?
Es una canoa conformada por una sola pieza necesaria para la navegación.
¿Qué fue lo que origino el inicio de una nueva manera de vivir ?
Cuando se descubrió los metales y estos se utilizaron para contribuir herramientas
y muchos otros.
¿Qué significa metalurgia?
Es la técnica de la obtención y tratamiento de metales a partir de minerales
metálicos como el cobre y el oro.