1. - INTEGRANTES
Eladia Rodríguez Rodríguez
Sofia Martínez Vialet
Martha González Peña

2. -Las escuelas - Aparecen
comenzaron computadoras
a emplear multimedia.
computadoras -El uso de internet
para tareas apoya en
administrativas. educación.
AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS
60 70 80 90
- Se crea la - Sale la
1ra versión de computadora
la red. TI99 (modelo
escritorio).

3. -Se desarrollan
programas dirigidos a la
pedagogía y a lo
didáctico.
-Gracias al desarrollo de
las telecomunicaciones y
la facilidad del World
Wide Web, en muchos
países se han
implementado las
prácticas de educación a
distancia.
-Incorporación de las TIC
al proceso de enseñanza-
aprendizaje.

4. Conjuntos de
avances tecnológicos que
nos proporcionan la
informática, las
telecomunicaciones y las
tecnologías
audiovisuales, que
comprenden los
desarrollos relacionados
con los
ordenadores, internet, la
telefonía, y la realidad
virtual, entre otros.

5. Son de carácter
innovador y
creativo, pues dan
acceso a nuevas
formas de
comunicación.
Facilitan la Permiten la
reproducción, creación de
difusión y un gran
circulación volumen de
de masa.
documentos.
Necesitan creatividad
del individuo y trabajo
colectivo para
aumentar el impacto
de los resultados.

6. VENTAJAS DESVENTAJAS
El incremento de la La información basura.
información que
favorece el trabajo
colaborativo y el auto
aprendizaje.
Ahorro en costos de La saturación de la
desplazamiento. información.
Potencia las actividades La dependencia
colaborativas y tecnológica.
cooperativas.

7.  Fácil acceso a una
inmensa fuente de
información.
 Proceso rápido y
fiable de todo tipo de
datos.
 Canales de
comunicación
inmediata.
 Capacidad de
almacenamiento.
 Automatización de
trabajos.
 Interactividad.
 Digitalización de toda
la información.

8. MULTIPLICACIÓN DE GENERALIZACIÓN DE LA
LAS ACTIVIDADES EN EL PIZARRA DIGITAL
CIBERESPACIO
TELEFONÍA MÓVIL DE SUMINISTRO DE
TERCERA SOFTWARE A TRAVÉS
GENERACIÓN UMTS DE INTERNET
AUMENTO DE LOS
SISTEMAS USO GENERALIZADO DE
INFORMÁTICOS LOS SISTEMAS DE
PORTATILES BANDA ANCHA
DIFUSIÓN DE LAS
PNATALLAS PLANAS

9. Las TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación) en el aula son una nueva estrategia
en el proceso de enseñanza-aprendizaje y un gran
desafío para cada uno de nosotros. Por
eso, queremos compartir algunos de los usos dados
a estas tecnologías en las actividades diarias del
quehacer profesional.
Utilizadas para: Generar clases expositivas más
dinámicas e interactivas. Presentaciones elaboradas
por los alumnos que apoyen sus exposiciones orales.
Generar información de una manera gráfica para las
diferentes formas de aprendizaje.

10. Utilización de computadores
Producir textos literarios y no literarios a
través de procesadores de textos (Ej. Word).
Elaborar guías y pruebas. Elaborar
Presentaciones Power point. Buscar
información en internet. Blogear. Chatear con
los compañeros y profesora respecto a un
tema de interés. Y mucho más.
Evaluar de manera simultánea a los alumnos.
Obtener resultados inmediatos. Acercar a los
alumnos a los instrumentos de evaluación en
red. Generar familiaridad con este tipo de
evaluaciones. Ejercitación constante.

11. ¿POR QUÉ TENEMOS QUE INTEGRAR LAS TIC EN
EDUCACIÓN?
La Era Internet exige cambios en el mundo
educativo. Y los profesionales de la educación
tenemos múltiples razones para aprovechar
las nuevas posibilidades que proporcionan las
TIC para impulsar este cambio hacia un
nuevo paradigma educativo más
personalizado y centrado en la actividad de
los estudiantes.
La TIC constituyen poderosas razones para
aprovechar las posibilidades de innovación
metodológica que ofrecen las TIC para lograr
una escuela mas eficaz e inclusiva.

13.  Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, siguen su expansión por el mundo de
manera imparable, sin embargo la brecha digital
entre unos países y otros, es aún más que evidente.
 Uno de los motivos deriva de la diferencia en costes
entre los países industrializados.
 Del estudio se saca en conclusión que las TIC siguen
su expansión, pero aún existe una brecha digital
importante que viene supeditada al grado de riqueza
de las naciones. Las tecnologías siguen ligadas a las
sociedades del llamado primer mundo, aquel que
cuenta con la infraestructura necesaria para
garantizar la conexión a Internet.

14.  http://www.ongei.gob.pe/estudios/publica/estudios
/Lib5152/Libro.pdf
 http://www.serviciostic.net/las-tic/definicion-de-
tic.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de
_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n#Un
_concepto_nuevo
 http://www.gtic.ssr.upm.es/demo/curtic/1tl101.htm
 http://peremarques.pangea.org/tic.htm
 www.didactika.com/docentes/files/TICs.ppt
 http://www.educar.org/articulos/roldocentes.asp
 http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Las-Tics-y-
Mi-Gesti%C3%B3n/864011.html