El documento describe la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los campos educativo e industrial. Explica que las TIC han revolucionado la educación al hacerla más interactiva, instantánea e interconectada, pero también plantean algunos desafíos como la distracción y la dispersión. En la industria, las TIC son cruciales para la competitividad y el crecimiento debido a su capacidad para mejorar la comunicación, el marketing y la prestación de servicios en línea.

1. ISAE UNIVERSIDAD
FACULTA
TECNICO EN INFORMATICA
TECNOLOGIA DELA INFORMACION Y
COMUNICAION
GRUPO 18
ELAVORADO POR
OMAIRA GARAY P
PROFESOR
JOSE MANUEL ALVARES

2. uso de la tics en el campo
educativo
 Las tecnologías de la Información y de la Comunicación se han convertido en
las herramientas esenciales en un proceso de globalización, debido a que cada
vez se hace más evidente en las economías de los países, incluyendo a los que
están en vía de desarrollo, puesto que la educación es la base fundamental de
toda sociedad y no podía estar ajena a la implementación y desarrollo de
estrategias, que mejoren su calidad y estén a la vanguardia de adelantos que
sirvan para mejorar su calidad, así mismo la Informática es por tanto la base
primaria para lograr escalar peldaños en los logros educativos, aún cuando hay
enormes vacíos en la implementación de esta ciencia, pues la infraestructura,
los recursos económicos, y la capacitación para toda una comunidad educativa,
son precarios y en algunos casos imposibles, de allí la importancia de
preguntarnos, ¿porqué la informática es la base para obtener logros
educativos?, esta es una interrogante que todos los docentes podrían contestar
rápidamente, la crisis económica de muchos hogares ha llevado a su división, la
internet se ha convertido en la niñera de muchos niños y adolescentes, los
juegos virtuales son conocidos por todos aún por quienes no tienen las
condiciones monetarias para tener un computador en su casa.

3.  en los últimos años han aparecido diversas investigaciones,
respecto a como se apropian las nuevas generaciones del
conocimiento, buscando una alternativa mas efectiva a la educación
tradicional en el aula de cuatro paredes que van quedado casi
obsoletas al usar las Tics ya que se da en todas las edades, sin
embargo en la adolescencia cuando se aprecia un mayor
incremento, debido a que se ha incorporado de manera habitual en
su vida ,utilizándola como herramienta de interacción tales como,
Facebook, twitter, blogs, y otros

4. las tecnologías se maneja en un nuevo ambiente, donde los docentes
evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos
adecuados a los usos informáticos, es decir que las Tics han logrado
grandes cambios en nuestra sociedad y en el proceso educativo, porque
se ha logrado incorporar las Tics como contenidos esenciales para poder
desarrollar los contenidos programáticos, de igual forma, se debe tomar
en cuenta la diversidad en particular a las necesidades educativas que
se presenta en cada institución, especialmente a las necesidades
especiales de los niños y niñas , además se deben tomar en cuenta los
medios de la informática, la micro eléctrica y las telecomunicaciones de
manera interconectadas e interactivas.

5. de la información y comunicación
en el campo de la educación
 Genera posibilidades para la enseñanza
 Es Interactiva ya que permiten la interacción social entre dos tipos de usuarios el que no interviene
de ninguna, manera solo observa sin participar y el que Interviene, participa y opina. generando
conocimiento.
 Es Instantáneas, se maneja una gran cantidad de información en muy poco tiempo casi de
inmediato.
 Tienen Interconexión, se obtiene información en tiempo real desde cualquier parte del planeta.
 Están Digitalizadas, convertir la información análoga en información digital binaria hace que se
pueda almacenar, transmitir y cambiar grandes cantidades de información en redes físicas e
inalámbricas y dispositivos físicamente muy pequeños.
 Diversidad en funciones, tienen la posibilidad de transmitir información por varios medios y
además permitir la interacción de los usuarios Video, videoconferencia, Textos e imágenes.
 Colaborativas, las TIC´S permiten que varios usuarios participen de un proyecto en común para
lograr un fin. Esto se hace en un ambiente virtual sin importar de nuevo las distancias físicas.
 Influyen en todos los sectores sociales, culturales y económicos del mundo. permite el intercambio
de bienes materiales, culturales y sociales

6. Ventaja de los tics en el ámbito
educativo
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.
 Para los estudiantes
 A menudo aprenden con menos tiempo
 Atractivo.
 Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
 Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 Autoevaluación.
 Mayor proximidad del profesor.
 Flexibilidad en los estudios.
 Instrumentos para el proceso de la información.
 Ayudas para la Educación Especial.
 Ampliación del entorno vital. Más contactos.
 Más compañerismo y colaboración.

7. Desventaja de los tics en el campo
educativo
 Desventajas del uso de las tics
 Desde la perspectiva del aprendizaje
 Distracciones.
 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás
 Para los estudiantes
 Adicción.
 Aislamiento.
 Cansancio visual y otros problemas físicos.
 Inversión de tiempo.
 Sensación de desbordamiento.
 Comportamientos reprobables.
 Falta de conocimiento de los lenguajes.

8. importancia de los tics
 Actualmente las escuelas no han integrado aún las TIC y la mayoría de los docentes
que las usan suelen hacerlo de manera superficial (instrumento de trabajo, fuente
informativa), sin un sólido planteamiento didáctico. Por ello, más allá de una cierta
alfabetización digital, las TIC no han supuesto cambios significativos en los procesos
de enseñanza/aprendizaje, ni un mejor rendimiento de los estudiantes.
 La integración de las TIC en la educación significa su utilización en los procesos de
enseñanza y aprendizaje que se realizan en el aula y fuera de ella para el logro de los
objetivos educativos previstos.
 La adecuada integración de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) en los centros educativos como una herramienta más al servicio
de sus objetivos depende de múltiples factores: las infraestructuras físicas, los
programas y demás recursos educativos disponibles, la formación del profesorado y
la integración de las TIC en el currículum y en los procesos de gestión, el apoyo del
equipo directivo...
 Todo esto se deberá realizar con tres apoyos indispensables; el apoyo de dirección, el
posicionamiento favorable del claustro y el apoyo de la Administración Educativa con
políticas orientadas a la plena integración de las TIC en las escuelas.

11. uso de los tics en la industria
 Las tecnologías de la información y de
la comunicación, conocidas como TIC, están
impactando en la sociedad de tal forma que se están
produciendo cambios trascendentes en las tendencias
y formatos que se utilizan en la manera de relacionarse
tanto los individuos que la componen entre sí, como
éstos con las empresas y organizaciones que existen en
la misma.

12.  La utilización de las TIC por parte de la industria se
hace una acción inevitable, al afirmarse la tendencia de
que los integrantes del mercado del cual se alimenta a
utilizarla y es así como que la presencia en Internet ya
pasa a ser un trámite más obligatorio en el nacimiento
de una empresa y a su vez las nacidas en la etapa
anterior a esta revolución la obligación de integrarse a
este fenómeno que llegó para quedarse.

13.  Las herramientas están, se trata del desafío de ser
creativos y eficientes y utilizarlas de esa forma para que
el resultado sea el crecimiento de la industria. Nuestra
empresa está preparada para la aplicación de las TIC de
la mejor forma para conseguir que los adelantos
tecnológicos redunden en un fortalecimiento de la
industria que los utiliza.

14.  Es así, que el servicio integral, que se compone desde la
planificación y proyecto del sito con su diseño más
conveniente teniendo en cuenta los aspectos que pueden
favorecer una buena aceptación por el usuario, balanceando
lo atractivo, lo usable, lo amigable, lo eficiente, pasando por
la utilización de técnicas de posicionamiento para mejorar
tráfico y buenos números de visitantes, hasta la realización
de marketing electrónico que mejoren el número de clientes
de la empresa y por ende aumente su facturación, están
contemplados por los servicios ofertados por nuestra
empresa.
 No falta por supuesto el asesoramiento en la contratación
de dominios, su registro y el estudio de las mejores opciones
que se pueden adaptar para las necesidades específicas de la
industria en cuestión para el hospedaje del mismo en los
servidores más confiables y operativos