1. TECNOLOGIA,INFORMA
CION E INNOVACION
Innovaciones técnicas a lo largo
de la historia

2. ¿QUE ES TECNOLOGIA?
.
Tecnología
es
el
conjunto
de
conocimientos
técnicos,
ordenados
científicamente, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y
satisfacer
tanto
las
necesidades
esenciales como los deseos de la
humanidad

3. La tecnología, puede referirse tanto a la
disciplina teórica que estudia los saberes
comunes a todas las tecnologías como la
educación tecnológica, la disciplina
escolar abocada a la familiarización con
las tecnologías más importantes.

4. La actividad tecnológica influye en el
progreso social y económico, pero su
carácter
abrumadoramente
comercial hace que esté más
orientada a satisfacer los deseos de
los más prósperos (consumismo)
que las necesidades esenciales de
los más necesitados, lo que tiende
además a hacer un uso no
sostenible del medio ambiente.

5. Sin embargo, la tecnología también puede
ser usada para proteger el medio ambiente y
evitar que las crecientes necesidades
provoquen un agotamiento o degradación de
los recursos materiales y energéticos del
planeta o aumenten las desigualdades
sociales. Como hace uso intensivo, directo o
indirecto, del medio ambiente (biosfera), es
la causa principal del creciente agotamiento
y degradación de los recursos naturales del
planeta.

6. ¿QUE ES INFORMACION?
La información es un conjunto organizado de
datos procesados, que constituyen un mensaje
que cambia el estado de conocimiento del
sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Para Gilles Deleuze, la información es un
sistema de control, en tanto que es la
propagación de consignas que deberíamos de
creer o hacer que creemos. En tal sentido la
información es un conjunto organizado de
datos capaz de cambiar el estado de
conocimiento en el sentido de las consignas
trasmitidas.

7. Los datos sensoriales una vez percibidos y
procesados constituyen una información que
cambia el estado de conocimiento, eso
permite a los individuos o sistemas que
poseen dicho estado nuevo de conocimiento
tomar decisiones pertinentes acordes a dicho
conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la
computación,
la
información
es
un
conocimiento explícito extraído por seres
vivos o sistemas expertos como resultado de
interacción con el entorno o percepciones
sensibles del mismo entorno.

8. En principio la información, a
diferencia de los datos o las
percepciones sensibles, tienen
estructura útil que modificará las
sucesivas interacciones del ente
que posee dicha información con
su entorno.

9. ¿QUE ES INNOVACION?
Innovación significa literalmente innovar.
Asimismo, en el uso coloquial y general, el
concepto se utiliza de manera específica en el
sentido de nuevas propuestas, inventos y su
implementación económica. En el sentido
estricto, en cambio, se dice que de las ideas
solo pueden resultar innovaciones luego de que
ellas se implementan como nuevos productos,
servicios o procedimientos y que realmente
encuentran
una
aplicación
exitosa
imponiéndose en el mercado, a través de la
difusión.
.

10. En economía, Joseph Schumpeter fue quien
introdujo este concepto en su «teoría de las
innovaciones»,2 en la que lo define como el
establecimiento de una nueva función de
producción. La economía y la sociedad
cambian cuando los factores de producción
se combinan de una manera novedosa.
Sugiere que invenciones e innovaciones son
la clave del crecimiento económico y quienes
implementan ese cambio de manera práctica
son los emprendedores.

11. También se utiliza el concepto de
innovación en las ciencias
humanas y en la cultura. La
búsqueda a través de la
investigación de nuevos
conocimientos, las soluciones o
vías de solución artísticas
suponen curiosidad y placer por la
renovación. Los conceptos de
vanguardia y creatividad se hacen
relevantes en este contexto.

12. ESCUELA SEC. GENERAL.
FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS
MAESTRO: Omar Cariño Martínez
ALUMNA: Odalys Huerta Morales
TRABAJO: innovaciones técnicas a lo largo de la
historia.
TURNO: matutino
GRADO: 3
GRUPO: A