La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos prácticos que permiten modificar las condiciones naturales para mejorar la vida humana a través del uso de herramientas artificiales. Las nuevas tecnologías como Internet permiten la interacción humana sin fronteras. La tecnología está presente en todos los aspectos de la vida diaria y puede usarse para mejorar la productividad pero también puede causar problemas sociales y ambientales si no se controla adecuadamente.

1. TECNOLOGIA CONCEPTO
Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos prácticos, o técnicos,
de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre modificar las condiciones
naturales para hacer su vida más útil y placentera. Las nuevas tecnologías posibilitan al
hombre a través del empleo de estas herramientas construidas artificialmente, abrir un
mundo sin fronteras a través del uso de computadoras, que incorporaron servicios como
Internet, donde el conocimiento y la interacción humana superan las distancias. También
puede referirse el término para aludir las tecnologías concretas, como las máquinas
industriales, la computadora, la cosechadora, etcétera.
Es muy difícil establecer la diferencia entre tecnología y técnica, afirmándose, en sentido
estricto que la tecnología es un saber más racional, y la técnica está mayormente basada
en la experiencia.
La tecnología ha avanzado tanto, que si bien es fuente de progreso, sin control ni
previsiones, compromete el futuro del planeta al contribuir a la contaminación ambiental.
El uso de tecnología no es nuevo para el hombre, que incorporó estas herramientas a su
vida casi simultáneamente a su aparición en la Tierra. Sin embargo, las tecnologías
surgidas en la revolución industrial, significaron un antes y un después en el trabajo
humano, del artesanal al fabril donde las máquinas iniciaron la producción en serie. Desde
fines del siglo pasado la informática revolucionó nuevamente el campo de la tecnología.

2. La tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana. De una forma u otra,
casi todas las actividades que realizamos a lo largo del día implican la utilización de algún
dispositivo tecnológico.
La noción de tecnología está vinculada al conjunto de los conocimientos que permiten
fabricar objetos y modificar el medio ambiente, lo que se realiza con la intención de
satisfacer alguna necesidad.
Puede entenderse a la tecnología como la aplicación práctica del conocimiento
generado por la ciencia. En el lenguaje coloquial, de todas formas, se vincula la
tecnología con la tecnología informática, que es aquella que posibilita el procesamiento
de información a través de medios artificiales como las computadoras.
Un aparato tecnológico surge cuando hay una necesidad concreta que resolver. Para
hallar la solución al problema en cuestión, los científicos analizan el asunto y trabajan
con diversos materiales hasta que encuentran la manera de diseñar un artefacto
apropiado. Tras el diseño de un prototipo, se procede a su fabricación. La tecnología,
pues, abarca este proceso, desde la detección de la necesidad inicial hasta la aplicación
en concreto del artefacto creado.
Esta amplitud nos permite entender que la tecnología, por sí misma, no resulta ni buena
ni mala. Se puede usar la tecnología para mejorar la productividad del trabajo humano,
disminuir los esfuerzos físicos e incrementar la calidad de vida de la población, pero
también la tecnología puede causar diferencias sociales (de acuerdo a los conocimientos
tecnológicos adquiridos), contaminar el medio ambiente y provocar desocupación (los
trabajadores son reemplazados por máquinas).

3. INFORMACION CONCEPTOLa información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que
sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información
permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la
base del conocimiento.
Por lo tanto, otra perspectiva nos indica que la información es un recurso que otorga
significado o sentido a la realidad, ya que mediante códigos y conjuntos de datos, da origen
a los modelos de pensamiento humano.
Existen diversas especies que se comunican a través de la transmisión de información para
su supervivencia; la diferencia para los seres humanos radica en la capacidad que tiene el
hombre para armar códigos y símbolos con significados complejos, que conforman el
lenguaje común para la convivencia en sociedad.
Los datos son percibidos a través de los sentidos y, una vez que se integran, terminan por
generar la información que se necesita para producir el conocimiento. Se considera que la
sabiduría es la habilidad para juzgar de modo adecuado cuándo, cómo, dónde y con qué
objetivo se emplea el conocimiento adquirido.
Los especialistas afirman que existe un vínculo indisoluble entre la información, los datos,
el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje.
A lo largo de la historia, la forma de almacenamiento y acceso a la información ha ido
variando. En la Edad Media, el principal acerbo se encontraba en las bibliotecas que se
armaban, funcionaban y se conservaban en los monasterios. A partir de la Edad Moderna,
gracias al nacimiento de la imprenta, los libros comenzaron a fabricarse en serie y
surgieron los periódicos.

4. INNOVACION CONCEPTO
Una condición esencial de la innovación es su aplicación exitosa a un nivel comercial,
porque no solamente vale inventar algo, sino que además lo destacado resultará ser
introducirlo satisfactoriamente y con repercusión en el mercado para que la gente lo
conozca, en lo que sería una primera instancia y luego para que pueda disfrutar de la
creación en cuestión.
La innovación exigirá a su dueño conciencia y equilibrio a la hora de transportar las ideas
del campo imaginario o ficticio, al de las realizaciones o implementaciones.
La innovación supone una serie de prácticas, consideradas totalmente nuevas, de forma
particular para un individuo o de manera social, de acuerdo al sistema que las adopte.
Ahora bien, las novedades, nuevas ideas, necesitan un origen y ese origen suele ser: la
investigación, el desarrollo, la competencia, los seminarios, las exposiciones, las ferias, los
clientes, un empleado, es decir, todos estos pueden convertirse en algún momento en
proveedores de nuevas ideas generando las entradas para el proceso de innovación.
En el caso de una empresa o negocio, el proceso de innovación va desde la generación
de la idea, pasando por la prueba de viabilidad hasta la comercialización del producto en
cuestión. Las ideas que en el mencionado proceso cualquier actor proponga deberán
estar referidas a desarrollar o mejorar un nuevo servicio o producto.
Para concretar todas las etapas que mencionamos incluye la innovación, nos deberemos
apoyar en el método conocido popularmente como gestión de proyectos.

6. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS
ALUMNA: MICHELLE AMAYRANI
GIL CASTELAN
PROFESOR: OMAR MARTÍNEZ
CARIÑO
3º GRADO GRUPO A