Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología, incluyendo las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. También analiza la innovación, el invento y el descubrimiento, y destaca inventos como Internet, el iPod y los teléfonos inteligentes que han cambiado radicalmente el mundo.
El documento describe la importancia de la tecnología para los seres humanos y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Explica que la tecnología se refiere a las herramientas que hacen más fácil crear e intercambiar información y que ha ayudado a los humanos a adaptarse a su entorno. También destaca que la alta tecnología ha ayudado a reducir las barreras de comunicación entre las personas de todo el mundo.
El documento describe las diferencias entre la ciencia y la tecnología, el conocimiento científico y el conocimiento tecnológico, y proporciona ejemplos de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos. También explica la innovación, invención y descubrimiento, y ofrece ejemplos de usos educativos de los blogs.
El documento habla sobre la tecnología y sus aplicaciones. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e introduce los conceptos de artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. También explora las relaciones entre tecnología, ciencia, diseño e informática, e identifica inventos que han cambiado radicalmente el mundo como las redes sociales, el dinero electrónico y el walkman.
El documento describe varias diferencias entre ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico. Luego explica conceptos como artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. Finalmente, analiza la relación entre varios términos relacionados con la tecnología e identifica algunos inventos que han cambiado radicalmente el mundo.
La monografía presenta información sobre el Internet de las Cosas (IoT). Explica que el IoT permite conectar dispositivos electrónicos a Internet, logrando cierta independencia. Menciona que el IoT procesará grandes cantidades de datos de los usuarios, planteando problemas de privacidad. También señala que las industrias buscan adoptar el IoT para ofrecer nuevos productos y servicios, y que el IoT puede mejorar la sociedad en áreas como la salud, educación y el hogar.
El documento describe el impacto de la computadora en la actualidad. Explica que la computadora se ha convertido en una herramienta indispensable en la vida diaria de las personas y ha facilitado actividades en diversas áreas como la educación, salud, comercio e industria. También ha acelerado la comunicación a nivel global y ha permitido el acceso a grandes cantidades de información de manera rápida. Finalmente, señala que los avances tecnológicos continúan transformando distintos aspectos de la vida y las futuras generaciones verán un mayor impact
El documento habla sobre la informática. Define la informática como la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente. Explica que la informática se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. También describe algunas aplicaciones e importancia de la informática en áreas como la agricultura, servicios, entretenimiento y ética.
El documento discute las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico y tecnológico. También describe artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos e innovaciones. Explica las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática. Finalmente, destaca algunos inventos que han cambiado radicalmente el mundo como la rueda, la bombilla, el refrigerador, el teléfono y la penicilina.
El documento describe la importancia de la tecnología para los seres humanos y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Explica que la tecnología se refiere a las herramientas que hacen más fácil crear e intercambiar información y que ha ayudado a los humanos a adaptarse a su entorno. También destaca que la alta tecnología ha ayudado a reducir las barreras de comunicación entre las personas de todo el mundo.
El documento describe las diferencias entre la ciencia y la tecnología, el conocimiento científico y el conocimiento tecnológico, y proporciona ejemplos de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos. También explica la innovación, invención y descubrimiento, y ofrece ejemplos de usos educativos de los blogs.
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El documento describe varias diferencias entre ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico. Luego explica conceptos como artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. Finalmente, analiza la relación entre varios términos relacionados con la tecnología e identifica algunos inventos que han cambiado radicalmente el mundo.
La monografía presenta información sobre el Internet de las Cosas (IoT). Explica que el IoT permite conectar dispositivos electrónicos a Internet, logrando cierta independencia. Menciona que el IoT procesará grandes cantidades de datos de los usuarios, planteando problemas de privacidad. También señala que las industrias buscan adoptar el IoT para ofrecer nuevos productos y servicios, y que el IoT puede mejorar la sociedad en áreas como la salud, educación y el hogar.
El documento describe el impacto de la computadora en la actualidad. Explica que la computadora se ha convertido en una herramienta indispensable en la vida diaria de las personas y ha facilitado actividades en diversas áreas como la educación, salud, comercio e industria. También ha acelerado la comunicación a nivel global y ha permitido el acceso a grandes cantidades de información de manera rápida. Finalmente, señala que los avances tecnológicos continúan transformando distintos aspectos de la vida y las futuras generaciones verán un mayor impact
El documento habla sobre la informática. Define la informática como la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente. Explica que la informática se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. También describe algunas aplicaciones e importancia de la informática en áreas como la agricultura, servicios, entretenimiento y ética.
El documento discute las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico y tecnológico. También describe artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos e innovaciones. Explica las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática. Finalmente, destaca algunos inventos que han cambiado radicalmente el mundo como la rueda, la bombilla, el refrigerador, el teléfono y la penicilina.
La tecnociencia y su impacto en los procesos técnicosCastrolun6
La tecnociencia es la colaboración entre la ciencia y la tecnología que permite mejorar ambos campos mutuamente. Ha tenido un gran impacto en los procesos técnicos, facilitando avances como la creación de equipos de cómputo más ligeros, potentes y con mayor capacidad de almacenamiento.
La técnica surge del deseo humano de producir objetos para satisfacer necesidades. La tecnología es una parte integral de la vida cotidiana y se manifiesta en actividades desde el transporte hasta dispositivos de alta tecnología. Los productos técnicos se dividen en manuales, mecánicos y digitales. Las técnicas consisten en objetos, procesos y servicios que satisfacen necesidades humanas.
El documento resume la importancia y cuidado del sistema nervioso central. Explica que el sistema nervioso se divide en central (cerebro) y periférico (médula espinal y nervios), y funcionalmente en somático y autónomo. También destaca la importancia de cuidar el sistema nervioso central para prevenir daños y enfermedades, recomendando actividades como hacer ejercicio, dormir bien y evitar el alcohol.
Este documento describe el concepto de Internet de las Cosas y su evolución hacia Internet of Everything. Explica que Internet conecta redes de computadoras usando el protocolo TCP/IP. Define Internet of Things y cómo está llevando a un nuevo dominio donde los objetos adquieren mayor procesamiento y capacidad de detección. También discute las aplicaciones, ventajas y desventajas de Internet of Things, así como su uso potencial en la educación.
El documento describe los vínculos entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo social, destacando cómo los avances científicos como la computadora han llevado a grandes cambios. La computadora ahora es parte integral de la vida cotidiana y ha influido en áreas como los negocios, la medicina, la educación y la ciencia. La tecnología ha mejorado nuestro estilo de vida pero también plantea preguntas sobre el futuro de la inteligencia artificial y la relación entre los humanos y las máquinas.
La tecnología, una nueva modalidad y organización de la actividad científica ...paulaximenajuarezsalomon
El documento resume varios elementos tecnológicos como el teléfono celular, tabletas, cámaras, televisión, computadoras, impresoras y MP3s. Explica cómo cada uno de estos objetos ha evolucionado a lo largo del tiempo gracias a los avances en tecnología e investigación científica, lo que los ha hecho más útiles, potentes y accesibles para los usuarios.
El documento describe las principales aportaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las actividades humanas. Las TIC proporcionan fácil acceso a información, instrumentos para procesar datos, canales de comunicación, almacenamiento de información, automatización de tareas e interactividad. El avance más importante ha sido Internet, que nos abre las puertas a una nueva era de interacción en tres mundos: físico, intrapersonal y ciberespacio.
Las tecnologías del futuro 2020 incluirán internet ubicuo, comunicación entre dispositivos y personas a través de pantallas flexibles y táctiles, y viajes espaciales a la luna y asteroides. Estas tecnologías transformarán la sociedad mediante nuevos dispositivos, máquinas y formas de interacción entre humanos y máquinas. Las tecnologías del 2020 mejorarán la educación, agricultura y salud.
Este documento presenta un proyecto de informática realizado por Edwin Alexander Alarcón Romero para la Institución Educativa Laura Vicuña en Chía, Cundinamarca en 2013. El proyecto explica qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), sus características, ventajas y desventajas, comportamientos digitales adecuados y cómo las TIC pueden usarse para mejorar la socialización del conocimiento a través de la investigación, el trabajo en equipo y la producción de material educativo.
El documento habla sobre el impacto de la tecnociencia en los procesos técnicos. Brevemente resume que la tecnociencia ha permitido una elaboración más fácil y avanzada de artefactos a través del tiempo, dando ejemplos como los celulares inteligentes y los USB. Además, la tecnociencia se encarga de crear artefactos probados que satisfacen necesidades mediante avances tecnológicos.
Trabajo reconocimiento del_curso_221120_50yennyzubieta
Este documento presenta un reconocimiento de curso de herramientas telemáticas a varios estudiantes. Discute las ventajas y desventajas de los avances tecnológicos, incluyendo mejor comunicación pero también adicciones. También describe herramientas ofimáticas comunes como Word, Excel, PowerPoint y Outlook.
Este documento describe varias tecnologías emergentes y su aplicación en la educación, incluyendo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la robótica, la inteligencia artificial, los libros digitales y los dispositivos móviles. Explica cómo estas tecnologías pueden usarse como herramientas didácticas y para mejorar el aprendizaje virtual y la educación a distancia.
Este documento describe las principales aportaciones y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Describe cómo las TIC proporcionan fácil acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento. También menciona las limitaciones técnicas, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas y culturales que dificultan una mayor expansión de las TIC. Finalmente, predice cómo continuarán evolucionando las TIC en los próximos años.
La ingeniería de sistemas es crucial en la vida moderna y hace posible muchas tecnologías e industrias. Sin la ingeniería de sistemas no existirían las computadoras, internet, teléfonos inteligentes u otros dispositivos tecnológicos. También es importante para las empresas ya que les permite almacenar y acceder a datos de clientes, inventario y finanzas. La ingeniería de sistemas también contribuye a la seguridad, entretenimiento y otras áreas al desarrollar sistemas computarizados complejos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se divide en tres módulos principales que cubren la importancia social y ética de las TIC, su aplicación a escenarios específicos como la educación y el gobierno, y los sistemas TIC incluyendo el hardware, software, redes e Internet. El documento proporciona definiciones y ejemplos breves de cada uno de estos temas amplios relacionados con las TIC.
Este documento proporciona una introducción general a la tecnología y la informática. Define la tecnología informática como el estudio y uso de computadoras y software para procesar información. Describe algunas de las industrias relacionadas como la computación, el software y la consultoría tecnológica. También discute brevemente la historia de la tecnología y cómo ha evolucionado para satisfacer las necesidades humanas a lo largo del tiempo.
Este documento presenta las respuestas a 8 preguntas sobre tecnología. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
Este documento presenta las respuestas de José Santiago Florez a varias preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define artefactos, sistemas tecnológicos y procesos tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, analiza las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.
Este documento presenta las respuestas de Karen Bastidas a una serie de preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe algunas relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
La tecnologia y sus multiples relacion es (paula)skraptor
Este documento presenta las respuestas de Paula Estefania Muñoz a una serie de preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.
El documento describe las diferencias entre la ciencia, la tecnología y el conocimiento científico y tecnológico. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia. También define un artefacto como un objeto diseñado para cumplir una tarea específica y menciona algunos ejemplos. Por último, describe el proceso tecnológico como el camino desde la identificación de un problema hasta la creación de una solución y menciona algunos sistemas tecnológicos como
La tecnociencia y su impacto en los procesos técnicosCastrolun6
La tecnociencia es la colaboración entre la ciencia y la tecnología que permite mejorar ambos campos mutuamente. Ha tenido un gran impacto en los procesos técnicos, facilitando avances como la creación de equipos de cómputo más ligeros, potentes y con mayor capacidad de almacenamiento.
La técnica surge del deseo humano de producir objetos para satisfacer necesidades. La tecnología es una parte integral de la vida cotidiana y se manifiesta en actividades desde el transporte hasta dispositivos de alta tecnología. Los productos técnicos se dividen en manuales, mecánicos y digitales. Las técnicas consisten en objetos, procesos y servicios que satisfacen necesidades humanas.
El documento resume la importancia y cuidado del sistema nervioso central. Explica que el sistema nervioso se divide en central (cerebro) y periférico (médula espinal y nervios), y funcionalmente en somático y autónomo. También destaca la importancia de cuidar el sistema nervioso central para prevenir daños y enfermedades, recomendando actividades como hacer ejercicio, dormir bien y evitar el alcohol.
Este documento describe el concepto de Internet de las Cosas y su evolución hacia Internet of Everything. Explica que Internet conecta redes de computadoras usando el protocolo TCP/IP. Define Internet of Things y cómo está llevando a un nuevo dominio donde los objetos adquieren mayor procesamiento y capacidad de detección. También discute las aplicaciones, ventajas y desventajas de Internet of Things, así como su uso potencial en la educación.
El documento describe los vínculos entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo social, destacando cómo los avances científicos como la computadora han llevado a grandes cambios. La computadora ahora es parte integral de la vida cotidiana y ha influido en áreas como los negocios, la medicina, la educación y la ciencia. La tecnología ha mejorado nuestro estilo de vida pero también plantea preguntas sobre el futuro de la inteligencia artificial y la relación entre los humanos y las máquinas.
La tecnología, una nueva modalidad y organización de la actividad científica ...paulaximenajuarezsalomon
El documento resume varios elementos tecnológicos como el teléfono celular, tabletas, cámaras, televisión, computadoras, impresoras y MP3s. Explica cómo cada uno de estos objetos ha evolucionado a lo largo del tiempo gracias a los avances en tecnología e investigación científica, lo que los ha hecho más útiles, potentes y accesibles para los usuarios.
El documento describe las principales aportaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las actividades humanas. Las TIC proporcionan fácil acceso a información, instrumentos para procesar datos, canales de comunicación, almacenamiento de información, automatización de tareas e interactividad. El avance más importante ha sido Internet, que nos abre las puertas a una nueva era de interacción en tres mundos: físico, intrapersonal y ciberespacio.
Las tecnologías del futuro 2020 incluirán internet ubicuo, comunicación entre dispositivos y personas a través de pantallas flexibles y táctiles, y viajes espaciales a la luna y asteroides. Estas tecnologías transformarán la sociedad mediante nuevos dispositivos, máquinas y formas de interacción entre humanos y máquinas. Las tecnologías del 2020 mejorarán la educación, agricultura y salud.
Este documento presenta un proyecto de informática realizado por Edwin Alexander Alarcón Romero para la Institución Educativa Laura Vicuña en Chía, Cundinamarca en 2013. El proyecto explica qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), sus características, ventajas y desventajas, comportamientos digitales adecuados y cómo las TIC pueden usarse para mejorar la socialización del conocimiento a través de la investigación, el trabajo en equipo y la producción de material educativo.
El documento habla sobre el impacto de la tecnociencia en los procesos técnicos. Brevemente resume que la tecnociencia ha permitido una elaboración más fácil y avanzada de artefactos a través del tiempo, dando ejemplos como los celulares inteligentes y los USB. Además, la tecnociencia se encarga de crear artefactos probados que satisfacen necesidades mediante avances tecnológicos.
Trabajo reconocimiento del_curso_221120_50yennyzubieta
Este documento presenta un reconocimiento de curso de herramientas telemáticas a varios estudiantes. Discute las ventajas y desventajas de los avances tecnológicos, incluyendo mejor comunicación pero también adicciones. También describe herramientas ofimáticas comunes como Word, Excel, PowerPoint y Outlook.
Este documento describe varias tecnologías emergentes y su aplicación en la educación, incluyendo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la robótica, la inteligencia artificial, los libros digitales y los dispositivos móviles. Explica cómo estas tecnologías pueden usarse como herramientas didácticas y para mejorar el aprendizaje virtual y la educación a distancia.
Este documento describe las principales aportaciones y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Describe cómo las TIC proporcionan fácil acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento. También menciona las limitaciones técnicas, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas y culturales que dificultan una mayor expansión de las TIC. Finalmente, predice cómo continuarán evolucionando las TIC en los próximos años.
La ingeniería de sistemas es crucial en la vida moderna y hace posible muchas tecnologías e industrias. Sin la ingeniería de sistemas no existirían las computadoras, internet, teléfonos inteligentes u otros dispositivos tecnológicos. También es importante para las empresas ya que les permite almacenar y acceder a datos de clientes, inventario y finanzas. La ingeniería de sistemas también contribuye a la seguridad, entretenimiento y otras áreas al desarrollar sistemas computarizados complejos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se divide en tres módulos principales que cubren la importancia social y ética de las TIC, su aplicación a escenarios específicos como la educación y el gobierno, y los sistemas TIC incluyendo el hardware, software, redes e Internet. El documento proporciona definiciones y ejemplos breves de cada uno de estos temas amplios relacionados con las TIC.
Este documento proporciona una introducción general a la tecnología y la informática. Define la tecnología informática como el estudio y uso de computadoras y software para procesar información. Describe algunas de las industrias relacionadas como la computación, el software y la consultoría tecnológica. También discute brevemente la historia de la tecnología y cómo ha evolucionado para satisfacer las necesidades humanas a lo largo del tiempo.
Este documento presenta las respuestas a 8 preguntas sobre tecnología. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
Este documento presenta las respuestas de José Santiago Florez a varias preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define artefactos, sistemas tecnológicos y procesos tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, analiza las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.
Este documento presenta las respuestas de Karen Bastidas a una serie de preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe algunas relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
La tecnologia y sus multiples relacion es (paula)skraptor
Este documento presenta las respuestas de Paula Estefania Muñoz a una serie de preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.
El documento describe las diferencias entre la ciencia, la tecnología y el conocimiento científico y tecnológico. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia. También define un artefacto como un objeto diseñado para cumplir una tarea específica y menciona algunos ejemplos. Por último, describe el proceso tecnológico como el camino desde la identificación de un problema hasta la creación de una solución y menciona algunos sistemas tecnológicos como
Este documento presenta las respuestas de Nicolás Arteaga Zamora a una serie de preguntas sobre tecnología. Nicolás define la diferencia entre ciencia y tecnología, señalando que ambas están relacionadas. También explica la diferencia entre conocimiento científico y tecnológico, y proporciona ejemplos de artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. Por último, analiza las relaciones entre tecnología, ciencia, diseño e informática.
El documento habla sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, indicando que la ciencia busca entender cómo funciona el mundo a través del conocimiento, mientras que la tecnología se enfoca en crear objetos que mejoren la calidad de vida humana. También discute sobre artefactos tecnológicos, que son objetos creados por el hombre para cumplir un propósito, y sistemas tecnológicos, que son conjuntos de componentes que interactúan para lograr un objetivo.
El documento habla sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, indicando que la ciencia busca entender cómo funciona el mundo a través del conocimiento, mientras que la tecnología se enfoca en crear objetos que mejoren la calidad de vida humana. También discute sobre artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, dando ejemplos de cada uno. Finalmente, explica qué es un blog y sus usos educativos potenciales.
El documento describe las diferencias entre la ciencia y la tecnología, así como entre el conocimiento científico y tecnológico. También define conceptos como artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, e ilustra cada uno con ejemplos. Por último, presenta preguntas sobre el uso educativo de los blogs y sitios web que permiten crear blogs de forma gratuita.
La tecnología y sus múltiples relaciones. Angipasichana
El documento presenta las respuestas de un estudiante a varias preguntas sobre tecnología. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, señalando que están relacionadas. También distingue entre conocimiento científico y tecnológico, y menciona ejemplos de artefactos, sistemas tecnológicos e interrogantes sobre innovación, invención y descubrimiento. Por último, analiza el uso educativo de blogs y sitios para crear blogs de forma gratuita.
El documento describe las diferencias entre ciencia, tecnología y artefactos tecnológicos, así como los procesos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia, y que la tecnología se deriva de la ciencia. Define los artefactos tecnológicos como obras diseñadas para cumplir una función específica y los sistemas tecnológicos como conjuntos de elementos que contextualizan la acción técnica humana. Finalmente, disc
Este documento explora las diferencias y relaciones entre la ciencia, tecnología, conocimiento científico, conocimiento tecnológico, innovación, inventos, descubrimientos, artefactos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia, y que la tecnología se deriva de la ciencia. También describe las diferencias entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico, e introduce ejemplos de cada uno.
El documento describe las actividades de aprendizaje sobre la tecnología y sus relaciones. Responde preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, la definición de artefactos y ejemplos de los que son útiles, la explicación de procesos y sistemas tecnológicos, y las diferencias entre innovación, invento y descubrimiento. También describe las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética. Finalmente, responde preguntas
El documento resume las respuestas de un estudiante a preguntas sobre la relación entre ciencia, tecnología e innovación. Explica que la ciencia y la tecnología están relacionadas y se necesitan mutuamente. También describe las diferencias entre conocimiento científico y tecnológico, y entre innovación, invento y descubrimiento. Además, menciona ejemplos de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, así como las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática
El documento explica las diferencias entre ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico. La ciencia se basa en conocimientos objetivos obtenidos a través de la observación y experimentación, mientras que la tecnología son instrumentos y procedimientos aplicados en un campo. El conocimiento científico trata de explicar las cosas de manera crítica, y el conocimiento tecnológico son aplicaciones prácticas de conceptos y teorías. También define artefactos como objetos con una función técnica y menc
Este documento describe los beneficios de la tecnología para la sociedad moderna. Explica que la tecnología ha unificado las comunicaciones, llevado el entretenimiento a nuevos niveles y facilitado la vida diaria. También analiza las funciones de la tecnología, sus métodos y concluye destacando sus beneficios para la educación y la comunicación. Recomienda aprovechar la portabilidad del computador y acceso a Internet para potenciar el aprendizaje y trabajo colaborativo.
Este documento resume las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico vs conocimiento tecnológico. También define artefactos, sistemas tecnológicos y procesos tecnológicos, e identifica ejemplos de artefactos y sistemas tecnológicos que ayudan en la casa, el trabajo y la escuela.
Este documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con la ciencia y la tecnología. Define ciencia, generación, innovación, microelectrónica, organización, producción, sistemático, tangible, técnica, tecnología y telégrafo.
Tecnologia y la vida cotidiana 9c y cuadros de inventoscebastianbastidas
La tecnología ha facilitado la vida diaria a lo largo de la historia mediante inventos como armas, utensilios y maquinaria agrícola. La tecnología moderna incluye objetos, procesos y conocimientos que producen ventajas como más aprendizaje, tiempo libre y comunicación, pero también desventajas como adicción y falta de empleo. Diez ejemplos de cómo la tecnología influye en la vida cotidiana son los celulares, la televisión, los ascensores, los automóviles, las lavadoras
El documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC engloban a la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones. Describe cómo el telégrafo inició la revolución de las comunicaciones y cómo desde entonces han evolucionado hasta incluir la radio, la televisión y el teléfono. Asimismo, explica cómo la computadora provocó la revolución digital permitiendo procesar información de manera instantánea. El documento también brinda una introducción a conceptos como innovación tecnoló
El documento analiza las relaciones entre diferentes conceptos tecnológicos como técnica, ciencia, diseño, informática y ética. También discute algunos de los inventos más importantes que han cambiado el mundo, incluyendo Internet, el iPod, los teléfonos celulares y los teléfonos inteligentes. Estos inventos revolucionaron la forma en que las personas se comunican y acceden a la información.
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología, incluyendo las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. También analiza la innovación, los inventos, los descubrimientos y las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética. Por último, destaca algunos inventos como Internet, iPod, celulares e inteligentes
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología, incluyendo las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. También analiza la innovación, los inventos, los descubrimientos y las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética. Por último, destaca algunos inventos como Internet, iPod, celulares e inteligentes
El documento analiza las relaciones entre diferentes conceptos tecnológicos como técnica, ciencia, diseño, informática y ética. También discute algunos de los inventos más importantes que han cambiado el mundo, incluyendo Internet, el iPod, los teléfonos celulares y los teléfonos inteligentes. Estos inventos revolucionaron la forma en que las personas se comunican y acceden a la información.
El documento analiza las relaciones entre diferentes conceptos tecnológicos como técnica, ciencia, diseño, informática y ética. También discute algunos de los inventos más importantes que han cambiado el mundo, incluyendo Internet, el iPod, los teléfonos celulares y los teléfonos inteligentes. Estos inventos revolucionaron la forma en que las personas se comunican y acceden a la información.
El documento compara innovación, invento y descubrimiento, y explora las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética. Luego, identifica cuatro inventos que han cambiado radicalmente al mundo: Internet, iPod, celular y teléfonos inteligentes. Internet permitió la interconexión global y es indispensable hoy en día. El iPod revolucionó cómo la gente accede y comparte música. Los celulares permiten la comunicación móvil, aunque plantean problemas de privacidad. Los teléfonos int
El documento describe lo que es un blog, sus usos educativos y sitios para crear blogs gratis. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, donde los lectores pueden comentar y el autor responder. Los blogs tienen usos educativos como organizar el discurso, fomentar el debate, construir identidad como autor y crear comunidades de aprendizaje. Algunos sitios para crear blogs gratis son Blog.com, Blogger y WordPress.
El documento compara innovación, invento y descubrimiento, y explora las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética. Luego, identifica cuatro inventos que han cambiado radicalmente al mundo: Internet, iPod, celular y teléfonos inteligentes. Internet permitió la interconexión global y es indispensable hoy en día. El iPod revolucionó cómo la gente accede y comparte música. Los celulares permiten la comunicación móvil, aunque plantean problemas de privacidad. Los teléfonos int
El documento describe lo que es un blog, sus usos educativos y sitios para crear blogs gratis. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, donde los lectores pueden comentar y el autor responder. Los blogs tienen usos educativos como organizar el discurso, fomentar el debate, construir identidad como autor y crear comunidades de aprendizaje. Algunos sitios para crear blogs gratis son Blog.com, Blogger y WordPress.
El documento describe lo que es un blog, sus usos educativos y sitios para crear blogs gratis. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs tienen usos educativos como organizar el discurso, fomentar el debate, construir identidad como autor y crear comunidades de aprendizaje. Algunos sitios populares para crear blogs gratis son Blogger, WordPress, Weebly y Tumblr.
1. La tecnología y
sus múltiples
aplicaciones
Ana Gabriela Hernández Ruiz
11.3
Lydia Acosta
2015
2. 1.¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y
tecnología?
Las principales características de la ciencia, son la objetividad y
el rigor.
La tecnologíaen tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el
conocimiento científico que soluciona problemas en forma
racional y metódica.
La ciencia va en busca de la verdad
La tecnologíabusca la eficiencia.
La ciencia, según las condicionesque tenga, puede predecir
resultados
La tecnología(según los objetivos),puede señalar los medios
apropiados.
3.
4. 2.¿Qué diferencia encuentra entre
conocimiento científico y conocimiento
tecnológico?
La diferenciade conocimiento científico es por medio de la actividad
que se define el conocimiento tecnológico,es la actividad la que
establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales se genera y
usa el conocimiento tecnológico,en cambio el conocimiento
tecnológico porsu punto de contacto con la actividad específicael
tecnológico que no puede ser fácilmente categorizado y codificado
como un caso de conocimiento científico.
5. 3.¿Qué son los artefactos?
Se entiende por artefacto cualquier obra manual realizada con un
propósito o función técnica específica.Por lo cual, la palabra artefacto
se refiere tanto a vasijas y esculturas como a vehículos, maquinaria
industrial y otros objetos construidos.Es sinónimo de aparato y de
máquina.
La tecnologíaes el conjunto de saberes,conocimientos,habilidades y
destrezas interrelacionados con procedimientos para la construccióny
uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el
medio para cubrir necesidades,anhelos, deseos y compulsiones
humanas.
Entonces un artefacto tecnológico escualquier obra manual realizada
con un propósito o función técnica específicaaplicando la tecnología.
6. Ejemplos:Computadora,Teléfono,GPS, Televisión,Automóvil, Avión,
Cohete, Lanzamisiles, Pistola, por mencionar algunos.
4.¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que
te ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo
de las actividades diarias en la casa, en el
trabajo y el colegio?
Los artefactos tecnológicosque me ayudan tanto a mi como a
mi familia en el desarrollo de las actividades diarias en la casa, en el
trabajo y en el colegio sonmuchos son todos aquellos que se usan en
la vida diaria como los platos, tenedores,cucharas, plancha, licuadora,
sanduchera, microondas,televisor, computador,celular, impresora,
mesa, sillas, moto, cama, ollas etc.… en el colegio es de mayor uso
los artefactos con utilidad en el ámbito escolarcomo pueden ser las
7. sillas, mesas, libros, los lápices,lapiceros,cuadernos, carteleras,
carpeta, guías, etc.…..En el trabajo se utilizan los diferentes artefactos
avanzados tecnológicamente como lo son las impresoras,
fotocopiadoras,celulares,IPod,sillas, escritorios, Smartphone,los
computadores etc.
5.¿Qué entiende por procesos tecnológicos?
El proyecto tecnológicoes un proceso que,en esencia, parte de un
planteamiento y análisis de un problematecnológico y se resuelve
mediante la construcciónde un sistematécnico o máquina que cumpla
con los requisitos demandados.
Siempre que nos encontramos ante un problemay tratamos de
solucionarlo, aunque a veces no seamos conscientesde ello, estamos
siguiendo un método.
Seguramente muchos de nosotros hemos vivido la experienciade
8. encontrar la solución a una necesidad mediante la construcciónde un
objeto.
El método que se utiliza para analizar un problema,diseñary construir
un objeto o máquina se denomina procesotecnológico.
El procesotecnológicocontemplavarias fases,que son:
1. Conocer el problema
- Identificacióndel problema
- Concrecióndel problema
- Búsquedade información
2. Diseñar
- Técnicas
- Diseño individual
- Diseño grupal
3. Planificar
- Seleccióny utilización de materiales y herramientas
- Organización y gestión
4. Construir
- Construcción del objeto o máquina
5. Evaluar
- Presentación del objeto construido
- Evaluación del objeto construido
9. 6.¿Que son los sistemas tecnológicos?
Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones
estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un
objetivo.
Los sistemas tecnológicosinvolucran componentes,procesos,
relaciones, interacciones y flujos de energía e información y se
manifiestan en diferentes contextos como la salud, el transporte, el
hábitat. La comunicación, la industria y el comercio,entre otros.
Tipos de sistemas tecnológicos
10. Sistema mecánico:
Sistemas Hidráulicos:
Se produce movimiento de circulación, este fluido puede ser
agua o aceite actúa al ser comprimido transmitiendo presión
recibida con igual intensidad en todas las direcciones.
11. Sistema Eléctrico:
Son aquellos que a través de la energía eléctrica producenun
movimiento, luz o calor.
12. Sistemas Neumáticos:
La neumática es la tecnologíaque empleael aire comprimido
como modo de transmisión de la energía necesaria para mover y
hacer funcionar mecanismos.El aire es un material elástico y por
tanto, al aplicarle una fuerza, se comprime,mantiene esta
compresióny devolverá la energía acumulada cuando se le
permita.
Expandirse, segúnlos gases ideales.
13. 7.¿Qué diferencias o similitudes encuentra
entre innovación, invento y descubrimiento?
Innovación, invento y
descubrimiento
Innovación Invento Descubrimiento
Son los cambios
que se hacen a un
artefacto para
mejorar el
desarrollo de
productos y
servicios.
La invención
corresponde a un
nuevo producto,
sistema o proceso
inexistente hasta el
momento.
Es el encontrar o
indagar de algo que
está oculto o no es
conocido:la
gravedad, la
penicilina, o un
nuevo planeta.
14. 8.Que relaciones encuentra entre:
Tecnología– Técnica
Tecnología– Ciencia
Tecnología– Diseños
Tecnología– Informática
Tecnología– Ética
Técnica Ciencia Diseño Informática Ética
La técnica en
relación con
la tecnología
surge de la
necesidad de
transformar
el entorno
para
adaptarlo
mejor a sus
necesidades.
La relación
que existe
entre estas, es
que ambas
necesitan de
un método
experimental
para ser
confirmadas,
puede ser
demostrable
por medio de
la repetición.
En cuanto
a la
tecnología
y diseño es
aquella
aplicada al
diseño o
sea la traza
o
delineación
de un
edificio o
de una
figura.; o el
proyecto,
plan.
La informática
es una rama
pequeñade la
tecnología, es
como relacionar
una neurona
con el cerebro.
Con la
tecnologíase
logran
importantes
avances en
todos los
campos pero
para que sea
beneficioso
debe cuidar lo
ético, por ej. la
clonación en
humanos, se
puede intentar
pero no
resulta ético
15. 9.Que inventos del hombre han cambiado el
mundo de manera radical.
Internet:
La primera red interconectadanace en el año de 1969 y con ella la
más grande invención que haya visto la humanidad hasta nuestros
días. Actualmente las personas no nos podemosimaginar un mundo
en el que no haya internet, ya que es algo imprescindible ennuestras
vidas, lo necesitamos para realizar todas nuestras actividades.
16. IPod:
El lanzamiento del iPod implicó un cambio radical en la forma en la
que la gente consigue,comparte y lleva consigo la música. El iPod
consiste en un aparato reproductorde mp3 en el que se
puede almacenar grandes cantidades de archivos de este tipo. Su
éxito se debe a la gran mercadotecniaque le fue invertida, en la que
coloridas campañas anunciaban un producto que se enfocabaa la
juventud, quienes dominaban el público de descargas por Internet. Su
facilidad para compartir música (al tener una base de música en el
programa iTunes), conseguirla(con iTunes Store), y sobretodo
transportarla, hicieron de este aparato algo indispensable
y revolucionario.
17. Celular:
El celular se ha convertido en una herramienta necesaria para
las personas,actualmente hay millones de teléfonos móviles en
nuestro país. Gracias al teléfono móvil las personas puedenestar
comunicadas,sin embargo la experiencia es diferente a la que se tiene
con un smartphone ya que su alcance de este último es mucho más
grande gracias a la conexión de internet. Hoy en día la vida es más
sencilla ya que es mucho más fácil contactar a las personas, este
dispositivo es útil para utilizarse en emergencias,los trabajos
escolares se hicieron más fáciles,además de que nos ayuda a ahorrar
tiempo,sin embargo, la privacidad de la que gozaban las personas
hace algunos años se ha perdido.
18. Teléfonos inteligentes:
Las herramientas más importantes que hay actualmente para utilizar
el internet son los “Smartphone” como el iPhone o BlackBerry y
las laptops. Los Smartphone son teléfonos concaracterísticas muy
parecidas a las de una computadora, en su mayoría con pantalla táctil,
acceso a internet y con esto a correo electrónico y a Messenger,así
como aplicaciones para poder ingresar a las redes sociales como
Facebook.El sistema operativo permite que estos celulares
inteligentes sean muy rápidos y también puedan editar documentos en
varios formatos.
Otras características que tienen los Smartphone son las agendas,
cámaras fotográficas,aplicaciones que se puedendescargar
por separado,WiFi, bluetooth entre otras. Con la llegada de los
celulares inteligentes, las personas tienen la opciónde estar
conectadas al internet todo el tiempo, los comerciantes puedenllevar a
cabo negocios desde cualquier parte del mundo sin necesidad de
encontrarse en la oficina. La tecnologíaayuda a este caso a hacer
más eficiente las actividades de las personas,así como
más interactiva.