Este documento describe la comunicación didáctica en plataformas virtuales y cómo se utilizan los recursos como el foro y la mensajería interna. Explica que el foro permite a estudiantes y profesores interactuar e intercambiar información sobre diversos temas. También proporciona ejemplos de cómo se debe estructurar un foro con saludos, motivación y retroalimentación. Finalmente, detalla los criterios para la supervisión de foros y actividades en la plataforma como motivar la participación e interactuar permanentemente.