1. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL CURSO
Cátedra Upecista Virtual GRUPO
TÍTULO DEL TRABAJO
Presentación del reglamento estudiantil-UPC
TEMÁTICA MÓDULO SUBTEMA
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
Cada uno de los capítulos del reglamento contenidos en este módulo. OBJETIVOS COMPETENCIAS
• Fomentar la capacidad intelectual para identificar deberes y derechos como estudiantes Upecista.
• Conocer y apropiarse de la normatividad en que se enmarca la
Universidad Popular del Cesar
• El estudiante estará en capacidad de identificar en su cotidianidad estudiantil como podrá aplicar la normatividad de la universidad.
• El estudiante podrá interpretar el reglamento estudiantil y aplicar cada norma cuando sea necesario
CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Leer e interpretar textos
• Saber consultar fuentes de información en la web.
• Profundizar en los temas tratados en los diferentes módulos
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 Asincrónica, usando tutoriales y foros INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Reglamento Estudiantil
¿Cómo crear una cuenta en Slideshare?: http://www.youtube.com/watch?v=A9RT1XPhuyQ ¿Cómo subir presentación a Slideshare? http://www.youtube.com/watch?v=eybyy4ch8ww ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
CÁTEDRA UPECISTA
GUÍA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

2. • El trabajo se desarrollará de manera individual
• El estudiante deberá diseñar una presentación en PowerPoint, que contenga lo siguiente:
1. Una portada con el nombre del estudiante, datos del programa, la asignatura y grupo virtual al que pertenece.
2. Una introducción, no superior a 70 palabras, donde describa el contenido de su trabajo
3. Dos Definiciones diferentes de reglamento institucional, tomadas de la WEB.(referencie las fuentes de donde tomo las definiciones, pegando las URL debajo de la definición)
4. Redacte una definición de reglamento institucional con sus propias palabras.
5. Indique cinco ventajas de conocer y aplicar el reglamento institucional.
6. Explique qué respuesta tendría un estudiante de primer semestre que desee cambiarse de programa académico (carrera).
7. Exponga cuál procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen.
8. Indique qué tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un compañero.
9. Proponga tres casos o situaciones en los que el estudiante deba hacer uso del reglamento institucional.
• Haga una conclusión de lo aprendido, debe tener entre 70 y 100 palabras.
• Cada uno de los puntos debe ser consignado en una diapositiva ejemplo: diapositiva 1= portada, diapositiva 2= introducción, diapositiva 3 = definiciones de reglamento institucional, y así sucesivamente • Suba su presentación de PowerPoint a Slideshare (Este paso es importante, de no hacerlo su presentación no será aceptada)
Puntos evaluativos: 10% definitivo del segundo corte. ESPECIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
La actividad se debe enviar al espacio de tarea de la siguiente manera:
• Al subir la presentación a slideshare, cada estudiante debe copiar la dirección electrónica o URL, y pegarla en el espacio establecido para la actividad 1 del segundo parcial. Para ello debe dar clic en el icono “editar entrega” y copiar la dirección en el espacio “texto en línea” y luego clic en “guardar cambios”.
• Verifique que la dirección electrónica funcione, después que usted la haya copiado dentro del espacio citado en el ítem anterior.
FECHA MAXIMA DE ENVIO O REALIZACION
Fecha de apertura: septiembre 15 de 2014 a las 6:00 AM
Fecha de cierre: septiembre 29 de 2014 a las 11:59 PM
OBSERVACIONES
En el segundo video se habla del código embed que se usa para compartir, usted no va a copiar ese código sino la URL, ejemplo:
1. http://es.slideshare.net/fcogurrola/calculo-diferencial-12740201
2. http://es.slideshare.net/fbibiologia/la-celula-4754815?related=1