UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE HONDURAS
Escuela de Pedagogía y Ciencias
de la Educación
PA- 122 Informática Aplicada a la
Educación
Tema: TELEMATICA
Integrantes:
Jisel Scarleth Vásquez Gonzáles
Elsa Marina García Zelaya
Loren Gissel Argueta
Que es telemática?
 Es un conjunto de técnicas
consustanciales a la génesis científico-
tecnológica del área de conocimiento que
dio origen en España a los estudios de
Ingeniería Técnica de Telecomunicación.
Origen de la telemática
La Telemática crece y evoluciona de
forma vertiginosa en las aplicaciones
que ligan las comunicaciones en red
con la convergencia formativa apoyada
en el hardware y el software de las
comunicaciones.
El
termino TELEMATICA
o TELEINFORMATICA
conjunción de
telecomunicaciones e
informática se refiere a
la disciplina que trata
la comunicación entre
equipos de
computación
distantes. El nombre
Telemática se genera
de la palabra
telecomunicaciones, y
la palabra Informática.
La Telemática
Cubre un campo científico y tecnológico
de una considerable amplitud,
englobando el estudio, diseño, gestión
y aplicación de las redes y servicios de
comunicaciones, para el transporte,
almacenamiento y procesado de
cualquier tipo de información (datos,
voz, vídeo, etc.), incluyendo el análisis
y diseño de tecnologías y sistemas de
conmutación.
La Telemática abarca entre otros
planos funcionales:
 El plano de usuario, donde se distribuye y
procesa la información de los servicios y
aplicaciones finales;
 El plano de señalización y control, donde
se distribuye y procesa la información de
control del propio sistema, y su interacción
con los usuarios;
 El plano de gestión, donde se distribuye y
procesa la información de operación y
gestión del sistema y los servicios, y su
interacción con los operadores de la red.
Diferencias entre
telecomunicación y telemática
Entendemos por telecomunicaciones el
conjunto de medios técnicos que
permiten la comunicación a distancia.
Normalmente se trata de transmitir
información sonora (voz, música) o
visual (imágenes estáticas o en
movimiento) por ondas
electromagnéticas a través de diversos
medios (aire, vacío, cable de cobre,
fibra óptica, etc.).
Diferencias entre
telecomunicación y telemática
El término telemática (fusión de tele
comunicaciones e informática) trata del
uso de las telecomunicaciones para
enriquecer las posibilidades de la
informática (y no al revés), es decir, del
uso de medios de comunicación a
distancia para conexiones informáticas
(ordenador-ordenador u ordenador-
periférico).
La telemática desde una
perspectiva Educativa
 Telemática y enseñanza aprendizaje
El uso de la telemática supone
incrementar las posibilidades de
comunicación e intercambio con
compañeros y con otras personas
(científicos y técnicos) que si no fuera
así tendrían difícil acceso al mundo
escolar (Cemelia y Armajach 1996)
La telemática desde una
perspectiva Educativa
 Mediante la telemática la educación a
distancia modifica su estructura,
introduciendo modelos de
comunicación en los procesos
pudiendo llevarla a cabo sin la
presencia física directa del docente
(Marabotto y Grau 1997)
telematica

telematica

  • 1.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DEHONDURAS Escuela de Pedagogía y Ciencias de la Educación PA- 122 Informática Aplicada a la Educación Tema: TELEMATICA Integrantes: Jisel Scarleth Vásquez Gonzáles Elsa Marina García Zelaya Loren Gissel Argueta
  • 3.
    Que es telemática? Es un conjunto de técnicas consustanciales a la génesis científico- tecnológica del área de conocimiento que dio origen en España a los estudios de Ingeniería Técnica de Telecomunicación.
  • 4.
    Origen de latelemática La Telemática crece y evoluciona de forma vertiginosa en las aplicaciones que ligan las comunicaciones en red con la convergencia formativa apoyada en el hardware y el software de las comunicaciones.
  • 5.
    El termino TELEMATICA o TELEINFORMATICA conjunciónde telecomunicaciones e informática se refiere a la disciplina que trata la comunicación entre equipos de computación distantes. El nombre Telemática se genera de la palabra telecomunicaciones, y la palabra Informática.
  • 6.
    La Telemática Cubre uncampo científico y tecnológico de una considerable amplitud, englobando el estudio, diseño, gestión y aplicación de las redes y servicios de comunicaciones, para el transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de información (datos, voz, vídeo, etc.), incluyendo el análisis y diseño de tecnologías y sistemas de conmutación.
  • 7.
    La Telemática abarcaentre otros planos funcionales:  El plano de usuario, donde se distribuye y procesa la información de los servicios y aplicaciones finales;  El plano de señalización y control, donde se distribuye y procesa la información de control del propio sistema, y su interacción con los usuarios;  El plano de gestión, donde se distribuye y procesa la información de operación y gestión del sistema y los servicios, y su interacción con los operadores de la red.
  • 9.
    Diferencias entre telecomunicación ytelemática Entendemos por telecomunicaciones el conjunto de medios técnicos que permiten la comunicación a distancia. Normalmente se trata de transmitir información sonora (voz, música) o visual (imágenes estáticas o en movimiento) por ondas electromagnéticas a través de diversos medios (aire, vacío, cable de cobre, fibra óptica, etc.).
  • 10.
    Diferencias entre telecomunicación ytelemática El término telemática (fusión de tele comunicaciones e informática) trata del uso de las telecomunicaciones para enriquecer las posibilidades de la informática (y no al revés), es decir, del uso de medios de comunicación a distancia para conexiones informáticas (ordenador-ordenador u ordenador- periférico).
  • 11.
    La telemática desdeuna perspectiva Educativa  Telemática y enseñanza aprendizaje El uso de la telemática supone incrementar las posibilidades de comunicación e intercambio con compañeros y con otras personas (científicos y técnicos) que si no fuera así tendrían difícil acceso al mundo escolar (Cemelia y Armajach 1996)
  • 12.
    La telemática desdeuna perspectiva Educativa  Mediante la telemática la educación a distancia modifica su estructura, introduciendo modelos de comunicación en los procesos pudiendo llevarla a cabo sin la presencia física directa del docente (Marabotto y Grau 1997)