Este documento presenta una introducción a la filosofía y la ética. Explica que la filosofía busca entender el mundo y al ser humano a través del análisis y la reflexión. La ética estudia el comportamiento humano y las normas morales que guían las acciones y las relaciones interpersonales. Finalmente, señala que la libertad es fundamental para que los seres humanos establezcan sus propios valores y prefencias.

1. Clase 1-2

2.  “La vida no tiene sentido, somos nosotros
quienes se la vamos dando, poco a poco”.
Víctor E. Frankl.

3. SOPHIA
PHYLOS Ò
FILOS AMOR SABIDURÍA

4.  La filosofía pretende explicar el mundo que
nos rodea, analizar lo que pasa en el ser
humano y en su vida individual, así cómo en
sus relaciones con los demás.
 La filosofía es un conjunto de saberes que
tienen en común buscar la raíz o el origen de
las cosas. (Physis)

5. Filosofía
Especulativa
(teórica)

6.  Metafísica
 Ontología general
(naturaleza y del hombre)
 Epistemología
 Lógica.

7.  Filosofía
 Teórico-práctica.
(aplicada)

8.  Ética
 Estética
 Axiología

9.  ASOMBRO : quedarse deslumbrado por lo
demás, actitud de inocencia, ver lo real sin
prejuicios.
 VIGILIA: estar alerta ante lo real y lo propio
del ser, segunda mirada, una reflexión más.
 Racionalidad y comunicación: Razonar frente
a los otros, pero una racionalidad que se
contrasta, crítica y autocrítica.

10.  PREGUNTA: Es más importante preguntar que
responder, la pregunta implica un
conocimiento originario, básico o primigenio.
 BÚSQUEDA: Importa más la búsqueda de la
verdad que el hallazgo o encuentro, lo
decisivo es el acto de filosofar.
 DOCTA IGNORANCÍA: Actitud autocrítica y de
humildad, de la aceptación de lo que no
somos y no sabemos.
 PHILIA POR LA SOPHIA: Movimiento hacía,
aspiración al saber por el saber mismo; una
vocación humana.

12.  Uno de sus campos de aplicación u objetos
de estudio de la ética, es: el comportamiento
del hombre en su actuar común, en un
sentido de la “buena vida”.
 La relación entre la libertad y los valores.
 Ofrece entonces normas morales para el
comportamiento cotidiano.

13.  Los valores y virtudes.
 Valores son ideales a cumplir, están más allá
de las situaciones concretas; expresa el ideal
regulador que queremos alcanzar.

17.  VIRTUDES
 Es la realización concreta de los valores,
expresa la incorporación del valor a los
propios actos, el esfuerzo por darles realidad
concreta en la persona y en la sociedad.

18.  Desde los primero filósofos griegos hasta los
intelectuales contemporáneos, han hecho
reflexiones sistemáticas sobre el bien o “la
buena vida”
 Los primeros filósofos (Platón, Aristóteles,
Spinoza) creían que la idea de un bien
máximo residía en un ser supremo (Dios)

19.  Después a mitad del siglo XIX el filosofo Kant
planteó un paradigma diferente pues para él,
el ser humano es el único que de manera
autónoma comprende: qué está bien o no,
para sí mismo.
 Es entonces la ética inmanente o la que tiene
origen en el interior individual; es pensar al
hombre desde su mundo terrenal.

20.  La palabra ética, proviene del griego ethos
que significa carácter, temperamento,
hábito, modo de ser. Un comportamiento
adquirido por el habito y no de modo natural.
 La palabra Moral deriva del latín mos, moris,
que también significa costumbre o hábito.

21.  ¿ENTONCES?……..
 La ética es la disciplina filosófica que estudia
la moral.
 La moral es un conjunto de normas de
conducta que regulan la vida de una sociedad
respecto de lo bueno y lo malo de las
acciones; es la expresión de los acuerdos
colectivos que permiten el desarrollo de la
vida social, por medio del establecimiento de
normas. 1

22.  Filosofía moral: estudio del actuar moral en
general. (Ética teórica o general)
 Moral filosófica: vivencia reflexiva de los
criterios de acción, el filosofar personal.
(ética práctica o particular)

23.  Es la estructura libre, indeterminada y
contradictoria gracias a la cual:
 1: establecemos preferencias.
 2: proyectamos y transformamos nuestro ser
colectivo en individual.

24.  Conclusiones:
 La filosofía se encarga de estudiar el ser en
cuanto ser.
 La ética permite al hombre reflexionar sobre
su actuar en sociedad, desde que este tiene
consciencia de sí.
 Las normas son relativas y dependen de cada
cultura
 No somos solamente naturaleza, sino
también culturaleza.

25.  “La libertad no es una filosofía y ni siquiera es
una idea: es un movimiento de la conciencia
que nos lleva, en ciertos momentos, a
pronunciar dos monosílabos: Sí o No. En su
brevedad instantánea, como a la luz de un
relámpago, se dibuja el signo contradictorio
de la naturaleza”
OCTAVIO PAZ, LA OTRA VOZ.