Este documento describe la evolución de las sociedades desde la agraria hasta la actual sociedad del conocimiento basada en las TIC. Explica los inicios de Internet y la World Wide Web, y cómo han cambiado las relaciones entre humanos y la red. También analiza conceptos como la identidad digital, la huella digital, la reputación online y los riesgos en Internet.

1. LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO

2. ÍNDICE
 1. Las T.I.C.
 2. Hacia la sociedad actual
2.1. Sociedad agraria y artesanal
2.2. Sociedad industrial
2.3. Sociedad de la información
2.4. Sociedad del conocimiento
 4. Internet
4.1. Los inicios
4.2. Relación internet/humano
- Nativos digitales
- Inmigrantes digitales
- La brecha digital
- Riesgos en Internet
- Contraseñas
4.3. Ciudades inteligentes
- El Internet de las cosas
- Casas domóticas
 5. Identidad digital
5.1. La huella digital.
5.2. Reputación online
5.3. Netiqueta. Recomendaciones

3. LAS TIC
 Son aquellos medios electrónicos que crean almacenan y
transmiten información y nos permiten comunicarnos.

4. HACIA LA SOCIEDAD ACTUAL
 Sociedad agraria y artesanal: el ser humano no se
comunicaba, eran individuos nómadas que ni siquiera vivían
en sociedad. Con el descubrimiento del fuego cambió
totalmente la actividad de aquellos individuos que
comenzaron a agruparse. El ser humano pasa a ser sedentario
y surgen la agricultura y la ganadería.

5. HACIA LA SOCIEDAD ACTUAL
 Sociedad industrial: con la invención de la máquina de vapor,
comienza una sociedad industrializada.

6. HACIA LA SOCIEDAD ACTUAL
 Sociedad de la información: comprende el final del siglo XIX y
comienzos del XX. Se caracteriza por el auge de medios de
comunicación como la TV y la radio.

7. HACIA LA SOCIEDAD ACTUAL
 Sociedad del conocimiento: el ser humano puede compartir
información propia y ajena gracias a la invención de Internet,
también puede comunicarse.

8. INTERNET
 Los inicios: la idea de internet empezó con A.R.P.A, un servicio
de defensa creado por los EEUU que consistía en varios
ordenadores distribuidos por todo el país que contenían la
información más importante del país conectados entre sí, esta
red se llamó ARPANET. Más tarde a la línea telefónica que
conectaba los ordenadores se le llamó Internet.
En los años 90 se creó la World Wide Web (WWW) que es gran
parte de Internet, pero no todo.

9. INTERNET
 Relación Internet-humanos:
1. Nativos digitales: son aquellas personas que han nacido en la época de las TIC, y por ello las
manejan mejor.
2. Inmigrante digital: es una persona que no ha nacido en la época de las TIC, y por esa razón le
cuesta más manejarlas.
3. Brecha digital: es la diferencia entre dos personas en función de su uso de las TIC.
4. Riesgos en internet: pueden ser de dos tipos, tecnológicos o personales,
 Riesgos tecnológicos: consisten en el sabotaje o robo de información, ya sea por un virus o por
un malware.
 Riesgos personales: grooming, ciberbullying, sexting...
5. Contraseñas:
 No utilizar la misma en todos los sitios
 Cambiarla frecuentemente
 Utilizar fórmulas
 Alternar caracteres
 No utilizar datos personales

10. EL INTERNET DE LAS COSAS
 Es la posibilidad de conectar objetos entre sí, objetos con
personas, y animales con personas. Esto se consigue con
microchips con tecnología RFID, que almacenan y transmiten
datos. Algunos ejemplos son:
1. Frigoríficos que realizan pedidos al supermercado en función
de lo que necesites.
2. Prendas de vestir que analizan tu sudor y te permiten
conocer tu estado de salud.
3. Cepillos de dientes que detectan si tienes caries y piden cita
con tu dentista.

11. CASAS DOMÓTICAS
Suponen la incorporación del internet de las cosas en nuestra
vivienda a todos los niveles.

12. IDENTIDAD DIGITAL
 Huella digital: es el rastro que dejamos por Internet al entrar
en un sitio web o interactuar en él (dar un me gusta, hacer
retweet...).Ese rastro se puede dejar por la IP del dispositivo o
por las Cookies.
 Reputación online: es la imagen que creamos de nosotros
mismos e fruto de nuestra actividad en la Red.
 Netiqueta: es el buen trato en nuestras relaciones en
Internet.