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NOELIA VIERA
MAYO
1ºA BACH
1. Sociedad de la información.
2. Sociedad del conocimiento.
2.1. Brecha digital.
2.2. Alfabetización digital.
3. Influencia del desarrollo y uso de las TIC en la
evolución de la sociedad actual.
3.1. Nativos digitales. Contenidos abiertos (MOOC).
3.2. Internet de las cosas (Nanotecnología).
3.3. Ciudades inteligentes: Eadministración, teletrabajo,
esalud, casas domóticas, coches autónomos.
4. Aparición de nuevos sectores económicos y
1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Se denomina a la sociedad de la información como un estudio
de desarrollo social que se caracteriza por la capacidad de sus miembros
los cuales pueden ser ciudadanos, empresas y administración publica,
entre otros; con el fin de obtener o compartir cualquier información de
una manera rápida desde cualquier lugar y de la forma que se prefiera.
Otra definición importante es la expuesta por Yoneji Masuda: Sociedad
que crece y se desarrolla alrededor de la información y aporta un
florecimiento general de la creatividad intelectual humana, en lugar de
un aumento del consumo natural.
2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
La sociedad del conocimiento es conceptualizada como una innovación de
las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el
incremento en las transferencias de la información modifico en muchos
sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad
moderna.
La diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la
información es que la información no es lo mismo que el conocimiento,
siendo la información un instrumento del conocimiento. El
conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente
humana razonable, mientras que la información son aquellos elementos
que obedecen principalmente a interés comerciales.
2.1. BRECHA DIGITAL.
Se define como la separación que existe entre las personas
(comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida
diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las
tengan no saben como utilizarlas. 
2.2 ALFABETIZACIÓN DIGITAL.
Es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información
utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta
tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las
personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más
eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y
habilidades.
Las investigaciones con respecto a la alfabetización digital se focalizan en
aspectos más amplios vinculados con el aprendizaje de cómo efectivamente hallar,
usar, resumir, evaluar, crear y transmitir información utilizando tecnologías
digitales y no sólo con la habilidad para usar una computadora.
El alfabetismo digital incluye el conocimiento del hardware de las computadoras,
del software (particularmente aquellos que más frecuentemente se utilizan en los
negocios) de Internet, de los teléfonos celulares, de los PDAs y de
otros dispositivos digitales. Una persona que utiliza estas habilidades para
interactuar con la sociedad puede ser llamada ciudadano digital.
3. Influencia del desarrollo y uso de las
TIC en la evolución de la sociedad actual
• Las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) refiriéndonos a a la informática y también a los medios de
comunicación de masas (internet, televisión…) forman parte de la
cultura que nos rodea, en casi todas nuestras actuaciones están
presentes  y debemos convivir con ellas, ya que amplían nuestras
capacidades fisicas y mentales y las posibilidades de desarrollo
social.
• En cuanto a estas nuevas tecnologías últimamente se habla
mucho de los efectos en el ámbito educativo y laboral. Ya que son
muy positivos a la hora de innovar en procesos de aprendizaje o
de trabajo a través de la informática  y ayudan a desarrollar
todo este proceso. Pero no es todo positivo sino que tienen tanto
ventajas como desventajas, además de diversos efectos en la
sociedad.
3.1. Nativos digitales. Contenidos abiertos
(MOOC).
• El avance de las tecnologías de la información y la comunicación es un hecho que
está transformando las conductas y las relaciones sociales. El cambio ha supuesto
una adaptación de las personas ante esas nuevas formas de relacionarse.
• Es importante en estos momentos, conocer cuáles son las nuevas relaciones
sociales de los jóvenes que se están produciendo dentro de la nueva sociedad de
la información y el conocimiento, cuáles son las actitudes y los comportamientos,
y la percepción que los sujetos tienen de todo el proceso.
• También es interesante comprobar en qué medida, los nativos digitales son
conscientes de su contribución a esa nueva forma de construir la realidad social.
• Se ha considerado conveniente realizar un estudio que nos revele la percepción
que los nativos digitales tienen de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, y en qué medida son conscientes de los cambios que se están
produciendo en las relaciones sociales. Se entiende por nativos digitales,
concepto acuñado por Prensky en 2001, una nueva generación formada por
jóvenes nuevos nacidos en un entorno sociodigital que han hecho de las redes un
espacio social y personal de su actividad, de su forma de actuar, de relacionarse
con el mundo y con otras personas. A este concepto se le ha añadido el de
inmigrantes digitales constituido por jóvenes a los que la llegada de Internet
social les ocurrió cuando eran niños.
3.2. Internet de las cosas
(Nanotecnología)
• Una de las características del mundo contemporáneo radica en
los vertiginosos ritmos de innovación basados en costosos
desarrollos científicos en múltiples áreas. Las innovaciones se
materializan en bienes y servicios que, a diario, aparecen en el
mercado. Los ciclos de producto son cada vez más cortos y la
velocidad de obsolescencia es mayor. En los balances
financieros de las empresas los activos físicos y los intangibles
se deprecian en tiempos menores debido, justamente, a las altas
tasas de innovación que vuelven obsoletos tales activos en forma
rápida.
** Nanotecnología: funcionalidad en el nivel molecular **
3.3. Ciudades inteligentes
• Eadministración: La e-Administración o Administración electrónica hace referencia a
la incorporación de la tecnologías de la información y las comunicaciones en las
administraciones públicas en dos vertientes: desde un punto de vista intraorganizativo
transformar las oficinas tradicionales, convirtiendo los procesos en papel, en procesos
electrónicos, con el fin de crear una oficina sin papeles y desde una perspectiva de las
relaciones externas, habilitar la vía electrónica como un nuevo medio para la relación con el
ciudadano y empresas. Es una herramienta con un elevado potencial de mejora de
la productividad y simplificación de los diferentes procesos del día a día que se dan en las
diferentes organizaciones.
• Teletrabajo: o trabajo a distancia, permite trabajar en un lugar diferente a la oficina.
El trabajo se realiza en un lugar alejado de las oficinas centrales o de las instalaciones de
producción, mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación. Es el
trabajo realizado a distancia utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación para
vender productos y servicios al mundo. El concepto “a distancia” significa que se puede
trabajar desde su casa, la de un familiar o amigo, un hotel, un restaurante, un ómnibus, un
auto, un ciber o cualquier otro lugar. Las TICs necesarias para estas tareas son básicamente
PC, Internet, celular, teléfono y cámara digital, entre otras. Dentro de Internet se engloba
principalmente la navegación web y el correo electrónico. Y, según el caso, blogs, sitios web,
software de traducción, mensajería instantánea (chat) y telefonía IP (voIP).
• Esalud: Alude a la práctica de cuidados sanitarios apoyada en tecnologías de la
información y las comunicaciones (TIC). Se discute la simultaneidad del término
con el de cuidados sanitarios informatizados o telemedicina. Sin embargo más
que solaparse, estas modalidades se complementan correspondiendo a la eSalud
una amplia variedad de servicios situados entre la medicina y los cuidados
sanitarios tecnológicamente asistidos.
• Casas domóticas: conjunto de sistemas capaces
de automatizar una vivienda o edificación de cualquier tipo, aportando servicios
de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y que pueden estar
integrados por medio de redes interiores y exteriores de comunicación,
cableadas o inalámbricas, y cuyo control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y
fuera del hogar. Se podría definir como la integración de la tecnología en el
diseño inteligente de un recinto cerrado.
• Coches autónomos: También conocido como robótico, o informalmente como sin
conductor o auto-conducido, es un automóvil autónomo capaz de imitar las capacidades
humanas de manejo y control. Como vehículo autónomo es capaz de percibir el medio que le
rodea y navegar en consecuencia.1
 El conductor podrá elegir el destino, pero no se le requiere
para activar ninguna operación mecánica del vehículo.
Los vehículos autónomos perciben el entorno mediante técnicas complejas
como láser, radar, lidar, sistema de posicionamiento global y visión computarizada. Los
sistemas avanzados de control interpretan la información para identificar la ruta apropiada,
así como los obstáculos y la señalización relevante.1
 Los vehículos autónomos generalmente
son capaces de recorrer carreteras previamente programadas y requieren una reproducción
cartográfica del terreno, con lo cual si una ruta no está recogida por el sistema se puede dar
el caso que no pueda avanzar de forma coherente y normal.2
En el mundo hay varios programas activos, pero para su implantación definitiva se requiere
de un ajuste de varios aspectos derivados de la seguridad vial y en materia de seguros. Son
algunas de las dudas que concierne una forma de transporte que está cerca de ser realidad
en pocos años según empresas involucradas en su desarrollo, como Google, Daimler
AG, BMW, Renault, Ford o Volvo, así como Bosch o Delphi, en el área de componentes y
electrónica.
4. Aparición de nuevos sectores económicos y
profesionales al abrigo del desarrollo de las TIC.
• Internet: es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual
garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen como una red lógica
única de alcance mundial.
• Telefonía móvil: es la comunicación inalámbrica a través de ondas
electromagnéticas. Se utiliza un dispositivo denominado teléfono móvil o teléfono
celular.
• Apps, Software:  es un programa informático diseñado para realizar un
conjunto de funciones coordinadas, tareas o actividades en beneficio del
usuario. Entre los ejemplos de aplicación incluyen un procesador de textos ,
una hoja de cálculo , una aplicación de contabilidad , un navegador web ,
un reproductor multimedia , un aeronáutica simulador de vuelo , una consola de
juegos o un editor de fotos . El nombre colectivo software de aplicación se
refiere a todas las aplicaciones de forma colectiva.
• Páginas web: es un documento o información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas,
adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida
mediante un navegador.
• Robótica: es la rama de la ingeniería mecatrónica, ingeniería
eléctrica, ingeniería electrónica y ciencias de la computación que se ocupa
del diseño, construcción, operación, disposición
estructural, manufactura y aplicación de los robots.
• Inteligencia artificial: es la inteligencia exhibida por máquinas.
• Nanotecnología: es la manipulación de la materia a escala nanométrica.
Nanoelectrónica Nanobiotecnológica Nanomateriales
 se refiere al uso de
la nanotecnología en c
omponentes
electrónicos,
especialmente
en transistores.
es una rama de
la nanotecnolo
gía con
aplicaciones o
usos biológicos
 y bioquímicos.
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  • 2. 1. Sociedad de la información. 2. Sociedad del conocimiento. 2.1. Brecha digital. 2.2. Alfabetización digital. 3. Influencia del desarrollo y uso de las TIC en la evolución de la sociedad actual. 3.1. Nativos digitales. Contenidos abiertos (MOOC). 3.2. Internet de las cosas (Nanotecnología). 3.3. Ciudades inteligentes: Eadministración, teletrabajo, esalud, casas domóticas, coches autónomos. 4. Aparición de nuevos sectores económicos y
  • 3. 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Se denomina a la sociedad de la información como un estudio de desarrollo social que se caracteriza por la capacidad de sus miembros los cuales pueden ser ciudadanos, empresas y administración publica, entre otros; con el fin de obtener o compartir cualquier información de una manera rápida desde cualquier lugar y de la forma que se prefiera. Otra definición importante es la expuesta por Yoneji Masuda: Sociedad que crece y se desarrolla alrededor de la información y aporta un florecimiento general de la creatividad intelectual humana, en lugar de un aumento del consumo natural.
  • 4. 2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO La sociedad del conocimiento es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modifico en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. La diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información es que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la información un instrumento del conocimiento. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana razonable, mientras que la información son aquellos elementos que obedecen principalmente a interés comerciales.
  • 5. 2.1. BRECHA DIGITAL. Se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. 
  • 6. 2.2 ALFABETIZACIÓN DIGITAL. Es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades. Las investigaciones con respecto a la alfabetización digital se focalizan en aspectos más amplios vinculados con el aprendizaje de cómo efectivamente hallar, usar, resumir, evaluar, crear y transmitir información utilizando tecnologías digitales y no sólo con la habilidad para usar una computadora. El alfabetismo digital incluye el conocimiento del hardware de las computadoras, del software (particularmente aquellos que más frecuentemente se utilizan en los negocios) de Internet, de los teléfonos celulares, de los PDAs y de otros dispositivos digitales. Una persona que utiliza estas habilidades para interactuar con la sociedad puede ser llamada ciudadano digital.
  • 7. 3. Influencia del desarrollo y uso de las TIC en la evolución de la sociedad actual • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) refiriéndonos a a la informática y también a los medios de comunicación de masas (internet, televisión…) forman parte de la cultura que nos rodea, en casi todas nuestras actuaciones están presentes  y debemos convivir con ellas, ya que amplían nuestras capacidades fisicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social. • En cuanto a estas nuevas tecnologías últimamente se habla mucho de los efectos en el ámbito educativo y laboral. Ya que son muy positivos a la hora de innovar en procesos de aprendizaje o de trabajo a través de la informática  y ayudan a desarrollar todo este proceso. Pero no es todo positivo sino que tienen tanto ventajas como desventajas, además de diversos efectos en la sociedad.
  • 8. 3.1. Nativos digitales. Contenidos abiertos (MOOC). • El avance de las tecnologías de la información y la comunicación es un hecho que está transformando las conductas y las relaciones sociales. El cambio ha supuesto una adaptación de las personas ante esas nuevas formas de relacionarse. • Es importante en estos momentos, conocer cuáles son las nuevas relaciones sociales de los jóvenes que se están produciendo dentro de la nueva sociedad de la información y el conocimiento, cuáles son las actitudes y los comportamientos, y la percepción que los sujetos tienen de todo el proceso. • También es interesante comprobar en qué medida, los nativos digitales son conscientes de su contribución a esa nueva forma de construir la realidad social. • Se ha considerado conveniente realizar un estudio que nos revele la percepción que los nativos digitales tienen de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y en qué medida son conscientes de los cambios que se están produciendo en las relaciones sociales. Se entiende por nativos digitales, concepto acuñado por Prensky en 2001, una nueva generación formada por jóvenes nuevos nacidos en un entorno sociodigital que han hecho de las redes un espacio social y personal de su actividad, de su forma de actuar, de relacionarse con el mundo y con otras personas. A este concepto se le ha añadido el de inmigrantes digitales constituido por jóvenes a los que la llegada de Internet social les ocurrió cuando eran niños.
  • 9. 3.2. Internet de las cosas (Nanotecnología) • Una de las características del mundo contemporáneo radica en los vertiginosos ritmos de innovación basados en costosos desarrollos científicos en múltiples áreas. Las innovaciones se materializan en bienes y servicios que, a diario, aparecen en el mercado. Los ciclos de producto son cada vez más cortos y la velocidad de obsolescencia es mayor. En los balances financieros de las empresas los activos físicos y los intangibles se deprecian en tiempos menores debido, justamente, a las altas tasas de innovación que vuelven obsoletos tales activos en forma rápida. ** Nanotecnología: funcionalidad en el nivel molecular **
  • 10. 3.3. Ciudades inteligentes • Eadministración: La e-Administración o Administración electrónica hace referencia a la incorporación de la tecnologías de la información y las comunicaciones en las administraciones públicas en dos vertientes: desde un punto de vista intraorganizativo transformar las oficinas tradicionales, convirtiendo los procesos en papel, en procesos electrónicos, con el fin de crear una oficina sin papeles y desde una perspectiva de las relaciones externas, habilitar la vía electrónica como un nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas. Es una herramienta con un elevado potencial de mejora de la productividad y simplificación de los diferentes procesos del día a día que se dan en las diferentes organizaciones. • Teletrabajo: o trabajo a distancia, permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. El trabajo se realiza en un lugar alejado de las oficinas centrales o de las instalaciones de producción, mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación. Es el trabajo realizado a distancia utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación para vender productos y servicios al mundo. El concepto “a distancia” significa que se puede trabajar desde su casa, la de un familiar o amigo, un hotel, un restaurante, un ómnibus, un auto, un ciber o cualquier otro lugar. Las TICs necesarias para estas tareas son básicamente PC, Internet, celular, teléfono y cámara digital, entre otras. Dentro de Internet se engloba principalmente la navegación web y el correo electrónico. Y, según el caso, blogs, sitios web, software de traducción, mensajería instantánea (chat) y telefonía IP (voIP).
  • 11. • Esalud: Alude a la práctica de cuidados sanitarios apoyada en tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Se discute la simultaneidad del término con el de cuidados sanitarios informatizados o telemedicina. Sin embargo más que solaparse, estas modalidades se complementan correspondiendo a la eSalud una amplia variedad de servicios situados entre la medicina y los cuidados sanitarios tecnológicamente asistidos. • Casas domóticas: conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda o edificación de cualquier tipo, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y que pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores de comunicación, cableadas o inalámbricas, y cuyo control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y fuera del hogar. Se podría definir como la integración de la tecnología en el diseño inteligente de un recinto cerrado.
  • 12. • Coches autónomos: También conocido como robótico, o informalmente como sin conductor o auto-conducido, es un automóvil autónomo capaz de imitar las capacidades humanas de manejo y control. Como vehículo autónomo es capaz de percibir el medio que le rodea y navegar en consecuencia.1  El conductor podrá elegir el destino, pero no se le requiere para activar ninguna operación mecánica del vehículo. Los vehículos autónomos perciben el entorno mediante técnicas complejas como láser, radar, lidar, sistema de posicionamiento global y visión computarizada. Los sistemas avanzados de control interpretan la información para identificar la ruta apropiada, así como los obstáculos y la señalización relevante.1  Los vehículos autónomos generalmente son capaces de recorrer carreteras previamente programadas y requieren una reproducción cartográfica del terreno, con lo cual si una ruta no está recogida por el sistema se puede dar el caso que no pueda avanzar de forma coherente y normal.2 En el mundo hay varios programas activos, pero para su implantación definitiva se requiere de un ajuste de varios aspectos derivados de la seguridad vial y en materia de seguros. Son algunas de las dudas que concierne una forma de transporte que está cerca de ser realidad en pocos años según empresas involucradas en su desarrollo, como Google, Daimler AG, BMW, Renault, Ford o Volvo, así como Bosch o Delphi, en el área de componentes y electrónica.
  • 13. 4. Aparición de nuevos sectores económicos y profesionales al abrigo del desarrollo de las TIC. • Internet: es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen como una red lógica única de alcance mundial. • Telefonía móvil: es la comunicación inalámbrica a través de ondas electromagnéticas. Se utiliza un dispositivo denominado teléfono móvil o teléfono celular.
  • 14. • Apps, Software:  es un programa informático diseñado para realizar un conjunto de funciones coordinadas, tareas o actividades en beneficio del usuario. Entre los ejemplos de aplicación incluyen un procesador de textos , una hoja de cálculo , una aplicación de contabilidad , un navegador web , un reproductor multimedia , un aeronáutica simulador de vuelo , una consola de juegos o un editor de fotos . El nombre colectivo software de aplicación se refiere a todas las aplicaciones de forma colectiva. • Páginas web: es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador.
  • 15. • Robótica: es la rama de la ingeniería mecatrónica, ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica y ciencias de la computación que se ocupa del diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots. • Inteligencia artificial: es la inteligencia exhibida por máquinas.
  • 16. • Nanotecnología: es la manipulación de la materia a escala nanométrica. Nanoelectrónica Nanobiotecnológica Nanomateriales  se refiere al uso de la nanotecnología en c omponentes electrónicos, especialmente en transistores. es una rama de la nanotecnolo gía con aplicaciones o usos biológicos  y bioquímicos. son materiales con propiedades morfológicas más pequeñas que 1 µm en al menos una dimensión.