Los ciudadanos de la Unión Europea gozan de importantes ventajas como gobiernos democráticos, alto nivel de desarrollo, moneda común y ausencia de fronteras. Aunque cada país tiene su propio gobierno, comparten instituciones como el Consejo Europeo, el Parlamento Europeo y el Consejo de la UE, que proponen y aprueban leyes, y el Tribunal de Justicia Europeo y el Tribunal de Cuentas Europeo, que resuelven conflictos y vigilan el gasto público.

2.  EUROPA POLÍTICA
 Europa es un continente pequeño, en él
hay 45 países donde viven más de
740.000.000 de personas
 La densidad de población es de 80h/km
cuadrado aproximadamente

3.  La población europea está
desigualmente repartida por países muy
poblados y otros menos poblados:
 Densamente poblados destacamos:
Países Bajos, Bélgica, Reino Unido,
Alemania, Francia e Italia (países del
centro y sur).
 Menos poblados: Finlandia, Suecia,
Estonia Letonia (países nórdicos)

4.  ¿Qué es?
 Es una asociación económica y política
que nació a mediados del siglo XX.
 Su nombre original era Comunidad
Económica Europea (CEE).
Posteriormente se llamó Comunidad
Europea y actualmente se llama Unión
Europea.

5.  Actualmente está formada por 27 países
democráticos.
 La población total es de 500.000.000 de
habitantes con una densidad de
115h/km cuadrado ( muy alta).
 El país más grande es Francia y el más
poblado Alemania.

6.  La UE se fundó después de la Segunda Guerra Mundial.
Sus primeros pasos consistieron en impulsar la
cooperación económica con la idea de que, a
medida que aumenta la interdependencia económica
de los países que comercian entre sí, disminuyen las
posibilidades de conflicto entre ellos.
 Ha generado paz, estabilidad y prosperidad durante
medio siglo, ha contribuido a elevar el nivel de vida y
ha creado una moneda única europea. Gracias a la
supresión de los controles fronterizos entre los países de
la UE, ahora se puede viajar libremente por la mayor
parte del continente. Y también es mucho más fácil
vivir y trabajar en el extranjero dentro de Europa.

7.  Uno de los principales objetivos de la UE es
promover los derechos humanos en su interior y en
todo el mundo. Dignidad humana, libertad,
democracia, igualdad, Estado de Derecho y
respeto de los derechos humanos son sus valores
fundamentales.
 Información y juegos de unión europea:
 http://europa.eu/kids-
corner/countries/flash/index_es.htm

8.  BUSCAR LOS PAÍSES QUE FORMAN LA
UNIÓN EUROPEA.
 SELECCIONAR CADA UNO UN PAÍS
 BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE EL PAÍS (
CULTURA, ECONOMÍA, GANADERÍA, POLÍ
TICA, SOCIEDAD, RELIGIÓN…)
 EXPOSICIÓN DELANTE DE LOS
COMPAÑEROS/AS.

9.  http://europa.eu/about-
eu/countries/index_es.htm

10.  Los habitantes de la Unión Europea es
urbana en su inmensa mayoría (80%).
Este dato nos quiere decir que son
países desarrollados, con grandes
avances técnicos, en medicina,
comunicaciones…

11.  La natalidad y mortalidad en la UE son
bajas (buena sanidad, mujer en el
mundo laboral, poco tiempo en la
sociedad…).
 Por lo tanto el crecimiento natural de la
UE es bajo.

12.  ¿Cómo es el crecimiento real?
Al contrario del crecimiento natural, en la
UE, el crecimiento natural es alto porque
han llegado inmigrantes a estos países
por ofrecerles mejor calidad de vida.

13.  Todos los países de la Unión Europea:
 Tienen gobiernos democráticos: Más bienestar,
más libertades, más derechos…
 Buen desarrollo económico, tecnológico,
energético…
 Tienen una moneda común(el euro 2002) excepto
algunos países.
 Ausencia de fronteras: Los ciudadanos pueden
viajar libremente, estudiar y trabajar en distintos
países.

14.  Crecimiento natural en la UE es bajo
debido a escasas natalidad y
mortalidad
 Crecimiento real es alto debido a la
inmigración que ha llegado a los
distintos países

15.  Los ciudadanos de la UE gozan de
importantes ventajas, tales como:
 Gobiernos democráticos
 Alto nivel de desarrollo
 Moneda común
 Ausencia de fronteras.

16.  http://centros1.pntic.mec.es/ies.maria.m
oliner3/geo/piramide/
 http://conteni2.educarex.es/mats/14468
/contenido/

18.  ¿Qué pirámide corresponde a un
mundo desarrollado? ¿Por qué?
 ¿Qué indica la base ancha?
 ¿Qué indica la cúspide estrecha?
 ¿Qué indica la cúspide un poco ancha?
 ¿Qué diferencias ves entre una y otra
pirámide?

19.  Cada país tiene su propio gobierno y
organización ( república, monarquía…)
 Pero todos los gobiernos de la UE
comparten una serie de instituciones de
gobiernos.

20.  El consejo Europeo: Son los que dirigen
la UE-------formada por presidentes de
Gobierno--------intentan proponer nuevas
leyes y normas ¿Dónde? En Bruselas.

21.  Son los encargados de hacer las leyes de la Unión
Europea, ¿Quiénes?
El Parlamento Europeo: Estudia y aprueba las leyes----
¿Dónde están? En Estrasburgo.
El consejo de la UE: Formado por un ministro de cada
país,--- elabora leyes para cosas concretas------
economía, medio ambiente…

22.  Se encargan que se cumplan las leyes.
Formada por un representante de cada
país.

23.  Resuelven conflictos, cuando no se
respetan las leyes dos tipos:
 Tribunal de Justicia Europeo: Formado
por un juez de cada país-------resuelven
problemas sobre algunas leyes.
 Tribunal de Cuentas Europeo: Vigilan
que el dinero de la UE se gaste “con
cabeza”.

24.  Tres poderes en la UE:
 Poder legislativo ( Parlamento Europeo y Consejo de la UE).---
-- Estudian, elaboran y aprueban leyes.
 Poder ejecutivo ----- Hace que las leyes se cumplan.
 Poder judicial ( Tribunal de Justicia Europeo y Tribunal De
Cuentas Europeo).------- Resuelven problemas entre países
con tema de tratados de pesca, ganadería… y vigilan que
el dinero se gaste bien.

25.  http://www.profes.net/rep_documentos/
Propuestas_Bachillerato/2E%20Demograf
ia%20La_piramide_de_poblacion_espa%
C3%B1ola.pdf

27.  Ceip Gerardo Diego