El documento presenta los temas de matemáticas que se cubrirán en 5o curso de primaria, incluyendo sumas, restas, multiplicación, prioridad de operaciones y números de varias cifras. Explica propiedades como cambiar el orden de los sumandos, agruparlos de forma diferente, y el producto de una suma o diferencia. También cubre expresiones con operaciones combinadas y la práctica de multiplicar números de varias cifras.

1.  C.P. MAESTRO JUAN DE ÁVILA
5º CURSO DE PRIMARIA
CURSO 2011/12
NOMBRE Y APELLIDOS
ALEX COVACI

2.  Esquema.
 Sumamos y restamos.
 La multiplicación en relación con la suma y la resta.
 Tenemos en cuenta la prioridad de las operaciones.
 Multiplicamos números de varias cifras.
 Videos.
 Juegos.

3. Cambiamos el orden de
los sumandos
La suma y la
 resta
Agrupamos los sumandos
de diferente forma
Propiedad Producto de una suma
Operaciones distribuitiva de
con números la multiplicación
naturales Producto de una diferencia
Expresiones con Primero la multiplicación;
operaciones después la resta
combinadas Primero, el paréntesis;
después, la multiplicacion
Práctica de la
multiplicación

4.  Cambiamos el orden de los sumandos para…
 Para cambiar el orden de los sumandos.
 Agrupamos los sumandos de diferente forma.
 Para sumar tres números, sumamos primero dos de
ellos cualesquiera, y el resultado lo sumamos con el
tecero.

5.  Producto de una suma.
 El producto de una suma por un número es igual al
suma de los productos de cada uno de los sumandos
por ese número.
 Producto de una diferencia.
 El producto de una diferencia por número es igual a la
diferencia de los productos de cada término por ese
número

6.  Para calcular expresiones combinadas, primero se
realiza la operación que está entre paréntesis ;
después, las multiplicaciones , y, por último , las sumas
y las restas.
 15-4*(8-5)=15-4*3=15-12=3

7.  Para multiplicar 524*236 procedemos de la forma
ciguiente:
 524*6 524
 524*30 *236
 524*200 3144
 1572
 1048
 123664

8.  http://www.nicoland.es/

9.  http://www.youtube.com/watch?v=NKNYQjd8EQs