El documento habla sobre diferentes temas gramaticales como sinónimos, antónimos, acentuación de monosílabos y clases de nombres. Explica que los sinónimos son palabras con significados iguales o parecidos y los antónimos son palabras con significados contrarios. También describe las reglas de acentuación de los monosílabos y las distintas clases de nombres como comunes, propios, concretos, abstractos, contables, no contables, individuales y colectivos. Por último, define las memorias como narraciones donde el autor cuenta su prop

1. Tema 2 caprichos infantiles Laura López Muñoz E Isabel Bernal García

2. Sinónimos y antónimos Los sinónimos son palabras que, siendo diferentes, tienen un significado igual o parecido. Los antónimos son palabras que tienen significados contrarios. A veces forman antónimos con los prefijos. I in, im. des, anti- Por ejemplo: paciente/impaciente, cubierto/descubierto.

3. ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS Según las reglas de acentuación , los monosílabos no llevan tilde : pez … Pero algunos llevan tilde diacrítica . Esta tilde se utiliza para distinguir palabras que tienen la misma forma ,pero distinta categoría gramatical y distinto significado .

4. El nombre. Clases, género y número Los nombres, según su significado, se clasifican en: Comunes Designan seres u objetos de una misma clase especie/ enfermera Propios Designan a un ser o a un lugar para distinguirlos de los demás de su especie./ Pedro Muñoz Concretos Designan algo que podemos percibir con los sentidos./ comida Abstractos designan realidades que no podemos percibir a través de los sentidos Designan algo que puede ser contado numéricamente./casas No contables designan algo que no puede ser contado numéricamente./ sal Individuales designan en singular un solo objeto contable./ niños Colectivos designan en singular un conjunto de objetos / equipo

5. Memorias y biografías Las memorias son narraciones en las que el autor cuenta su propia vida o acontecimientos de ella. Las biografías son narraciones que cuentan la vida de una persona.