SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
TEMA 3.
Toma y daca
ÍNDICE
1. CONOCE LA LENGUA.
- Sujeto y predicado.
- Palabras homónimas.
- Tilde en diptongos y triptongos.
• 2. LITERATURA.
– LA LÍRICA. Poemas: LA RIMA Y LA MÉTRICA.
ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO
SUJETO: es la persona, animal o cosa de la que se dice
algo.
• Puede estar presente en la oración:
– Al principio: Nosotros recogeremos la basura.
– En medio: Recogeremos nosotros la basura.
– Al final: Recogeremos la basura nosotros.
• Puede estar omitido (SO), también llamado sujeto
elíptico (SE). Ejemplo: Iré de compras. El sujeto es Yo.
• La palabra más importante o NÚCLEO es un nombre
o pronombre. El nombre puede aparecer
acompañado por:
– Determinante, como artículos: El niño es guapo
– Complementos: El niño pelirrojo es guapo
PREDICADO: es lo que se dice
del sujeto.
• La palabra más importante o
NÚCLEO es el verbo que
concuerda en número y
persona con el sujeto.
– Yo iré de compras: 1ª
persona del singular.
– Nosotros iremos de
compras: 1ª persona del
plural.
• El verbo tiene que cambiar
para concordar con el sujeto.
Una oración es un grupo de palabras ordenadas con sentido completo formada, por regla general,
de un sujeto y un predicado.
Actividades cuaderno
1. Señala el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones y destaca su núcleo.
- El perro juega en el jardín.
- Manuel viajará a Londres.
- Cubre la casa un toldo de lona verde.
- Una mosca caminaba por el techo del salón.
- Iremos al cine en coche.
- Aquella casa es preciosa.
- Mi madre cocina muy bien.
2. Añadir a los siguientes sujetos lo que se indica:
– El campamento (+ complemento) ______ se realizará en Madrid.
– (Determinante posesivo) _____ pantalón está desgastado.
– (Determinante artículo indeterminado) ___ botella (+ complemento) ______ fue rota por el
camarero.
PALABRAS HOMÓNIMAS
Son aquellas que se pronuncian igual pero tienen significados diferentes. Puede
ser de dos tipos:
• Homófonas: se pronuncian igual pero se escriben de manera diferente y
tienen significados distintos. Ejemplo: Vaca (animal) y Baca (coche).
• Homógrafas: se pronuncian y escriben igual pero tienen significados
diferentes. Ejemplo: amo (dueño) y amo (verbo amar).
TILDE EN DIPTONGOS Y TRIPTONGOS
• DIPTONGO
– Definición: unión de dos vocales en una misma sílaba. Ejemplo: Abierta.
– El diptongo está siempre compuesto de una de las siguientes formas:
• Una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u). Ej. Guardar.
• Dos vocales cerradas. Ej. Cuidar.
– Las palabras con un diptongo en la sílaba tónica llevan tilde de acuerdo con las
reglas generales de acentuación:
SI EL DIPTPONGO
ESTÁ FORMADO POR… LA TILDE SE COLOCA EN…
Vocal abierta + vocal cerrada
Vocal cerrada + vocal abierta
La vocal abierta.
Ejemplos: béisbol, después pensáis...
Dos vocales cerradas distintas La segunda vocal.
Ejemplos: veintiún, cuídalo…
• TRIPTONGO
– Definición: unión de tres vocales en una misma sílaba.
– El triptongo está siempre compuesto de:
• Vocal cerrada (i, u) + vocal abierta (a, e, o) + cerrada (i, u).
• Ejemplos: Miau, Guau, limpiauñas…
– Las palabras con un triptongo en la sílaba tónica llevan tilde
de acuerdo con las reglas generales de acentuación:
EL TRIPTONGO
ESTÁ FORMADO POR… LA TILDE SE COLOCA EN…
Vocal cerrada + vocal abierta + vocal
cerrada
La vocal abierta.
Ejemplos: actuáis, anunciáis...
3. LITERATURA: LA LÍRICA
LA MÉTRICA Y LA RIMA
o Los POEMAS son textos literarios a través de los cuales los autores expresan sus
sentimientos, sensaciones o emociones más profundas. Para ello, suelen componer sus obras
en verso, las cuales tienen un ritmo especial gracias a la rima y a la métrica.
o RIMA: es la repetición de sonidos al final de dos o más versos a partir de la última vocal
acentuada. Existen dos tipos de rima:
o Asonante: se repiten, al menos, los sonidos de las vocales.
o Consonante: se repiten todos los sonidos.
Asonante
Consonante
¿QUÉ TIPO DE RIMA ENCUENTRAS?
o MÉTRICA: es la medida de un verso y viene determinada por el número de sílabas que tiene.
Distinguimos entre:
o Versos de arte mayor: cuanto un verso tiene más de ocho sílabas. Ejemplo: TU RISA ME HACE LIBRE
o Versos de arte menor: si un verso tiene ocho sílabas o menos. Ejemplo: COMO RECUERDO MIS INFANCIAS
• IMPORTANTE: ¿Cómo establecemos la métrica o sílabas de un verso?
• ¡Muy fácil! Siguiendo estas reglas:
1. Contamos las sílabas que tiene un verso.
• Verso: las gotas de tu nombre lento
• Si lo separamos en sílabas: las-go-tas-de-tu-nom-bre-len-to. Número de sílabas = 9. Arte mayor (A)
2. Si el verso termina en una palabra aguda o monosílaba, se cuenta una sílaba más.
3. Si el verso finaliza en una palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos.
4. Si dentro de un verso hay una palabra que termina en vocal o –y, comenzando la siguiente por vocal
o h-, ambas sílabas se cuentan como una. Se ha formado una sinalefa.
o EJEMPLO: Tu risa me hace libre. Tu-ri-sa-meha-ce-li-bre.
sinalefa.
ANÁLISIS DE LA RIMA Y LA MÉTRICA
Tra – zau – na – go – ta, 5 a
Pin – taun – per – fil, 4 + 1 = 5 b
Mar – cau – na – som – bra, 5 a
Da – me – loa –mí, 4 + 1 = 5 b
Si no hay rima, ¿qué hacemos? Al
lado del número de versos se
coloca un guion.
Por ejemplo: 7-
Traza una gota,
Pinta un perfil,
Marca una sombra,
Dámelo a mí
JUEGOS INTERACTIVOS PRACTICAR MÉTRICA Y RIMA
• http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa1.html
• http://xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Metrica/RimaAsonante1.htm
• http://xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Metrica/RimaConsonante1.htm
• http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/medida/metrica_rima.htm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point tema 8 lengus
Power point tema 8 lengusPower point tema 8 lengus
Power point tema 8 lengusbelendr1993
 
Clasificación Según el Número de Sílabas
Clasificación Según el  Número de  SílabasClasificación Según el  Número de  Sílabas
Clasificación Según el Número de Sílabasguest14e772c
 
Power point tema 10 lengua
Power point tema 10 lenguaPower point tema 10 lengua
Power point tema 10 lenguabelendr1993
 
Palabras agudas, graves y esdrújulas
Palabras agudas, graves y esdrújulasPalabras agudas, graves y esdrújulas
Palabras agudas, graves y esdrújulasCAROLINA HDZ
 
La silaba y el acento
La silaba y el acentoLa silaba y el acento
La silaba y el acentoDorothy 76
 
Ortografía: silabas y acentos
Ortografía: silabas y acentosOrtografía: silabas y acentos
Ortografía: silabas y acentosMCarmen CM
 
Silabas tonica y atona
Silabas tonica y atonaSilabas tonica y atona
Silabas tonica y atonaSUPER-ROGER
 
Clases De SíLabas
Clases De SíLabasClases De SíLabas
Clases De SíLabasguest9da38d
 
Palabras por el número de sílabas
Palabras por el número de sílabasPalabras por el número de sílabas
Palabras por el número de sílabasdisaf
 
LA SÍLABA
LA SÍLABALA SÍLABA
LA SÍLABAanheca91
 
Palabras, silabas y acentos
Palabras, silabas y acentosPalabras, silabas y acentos
Palabras, silabas y acentosLorena Barboza
 
Tema 3 lengua power point.Víctor
Tema 3 lengua power point.VíctorTema 3 lengua power point.Víctor
Tema 3 lengua power point.Víctormaestrojuanavila
 
5. ortografia acentual
5. ortografia acentual5. ortografia acentual
5. ortografia acentualjahxel
 
Clasificaciòn de palabras segùn sus sìlabas
Clasificaciòn de palabras segùn sus sìlabasClasificaciòn de palabras segùn sus sìlabas
Clasificaciòn de palabras segùn sus sìlabascaritomania
 
áTonas,tónicas y clasificación de sílabas
áTonas,tónicas y clasificación de sílabasáTonas,tónicas y clasificación de sílabas
áTonas,tónicas y clasificación de sílabasTalía Acuña
 
Actividades atonas tonicas (1)
Actividades atonas tonicas (1)Actividades atonas tonicas (1)
Actividades atonas tonicas (1)crisdomin41
 

La actualidad más candente (20)

Power point tema 8 lengus
Power point tema 8 lengusPower point tema 8 lengus
Power point tema 8 lengus
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
La silaba y el acento
La  silaba y el acentoLa  silaba y el acento
La silaba y el acento
 
Clasificación Según el Número de Sílabas
Clasificación Según el  Número de  SílabasClasificación Según el  Número de  Sílabas
Clasificación Según el Número de Sílabas
 
Power point tema 10 lengua
Power point tema 10 lenguaPower point tema 10 lengua
Power point tema 10 lengua
 
Palabras agudas, graves y esdrújulas
Palabras agudas, graves y esdrújulasPalabras agudas, graves y esdrújulas
Palabras agudas, graves y esdrújulas
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
La silaba y el acento
La silaba y el acentoLa silaba y el acento
La silaba y el acento
 
Ortografía: silabas y acentos
Ortografía: silabas y acentosOrtografía: silabas y acentos
Ortografía: silabas y acentos
 
Silabas tonica y atona
Silabas tonica y atonaSilabas tonica y atona
Silabas tonica y atona
 
Acentuacion de palabras
Acentuacion de palabrasAcentuacion de palabras
Acentuacion de palabras
 
Clases De SíLabas
Clases De SíLabasClases De SíLabas
Clases De SíLabas
 
Palabras por el número de sílabas
Palabras por el número de sílabasPalabras por el número de sílabas
Palabras por el número de sílabas
 
LA SÍLABA
LA SÍLABALA SÍLABA
LA SÍLABA
 
Palabras, silabas y acentos
Palabras, silabas y acentosPalabras, silabas y acentos
Palabras, silabas y acentos
 
Tema 3 lengua power point.Víctor
Tema 3 lengua power point.VíctorTema 3 lengua power point.Víctor
Tema 3 lengua power point.Víctor
 
5. ortografia acentual
5. ortografia acentual5. ortografia acentual
5. ortografia acentual
 
Clasificaciòn de palabras segùn sus sìlabas
Clasificaciòn de palabras segùn sus sìlabasClasificaciòn de palabras segùn sus sìlabas
Clasificaciòn de palabras segùn sus sìlabas
 
áTonas,tónicas y clasificación de sílabas
áTonas,tónicas y clasificación de sílabasáTonas,tónicas y clasificación de sílabas
áTonas,tónicas y clasificación de sílabas
 
Actividades atonas tonicas (1)
Actividades atonas tonicas (1)Actividades atonas tonicas (1)
Actividades atonas tonicas (1)
 

Similar a Tema 3

Similar a Tema 3 (20)

Tema 2
Tema 2 Tema 2
Tema 2
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
Apuntes de Lengua
Apuntes de LenguaApuntes de Lengua
Apuntes de Lengua
 
Exam ortografia telesecundaria
Exam ortografia telesecundariaExam ortografia telesecundaria
Exam ortografia telesecundaria
 
Tema 2. Cómo te sientes hoy
Tema 2. Cómo te sientes hoyTema 2. Cómo te sientes hoy
Tema 2. Cómo te sientes hoy
 
EL ACENTO 7º (I TRIMESTRE).pdf
EL ACENTO 7º (I TRIMESTRE).pdfEL ACENTO 7º (I TRIMESTRE).pdf
EL ACENTO 7º (I TRIMESTRE).pdf
 
UNIDAD 4. LENGUA ESPAÑOLA. DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO.
UNIDAD 4. LENGUA ESPAÑOLA. DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO.UNIDAD 4. LENGUA ESPAÑOLA. DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO.
UNIDAD 4. LENGUA ESPAÑOLA. DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO.
 
Clases de palabras según el número de sílabas que poseen
Clases de palabras según el número de sílabas que poseenClases de palabras según el número de sílabas que poseen
Clases de palabras según el número de sílabas que poseen
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
ayuda.pptx
ayuda.pptxayuda.pptx
ayuda.pptx
 
Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch
 
Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato chSilaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch
 
power point tema 3 lengua
power point tema 3 lenguapower point tema 3 lengua
power point tema 3 lengua
 
Las mariposas 3
Las mariposas 3Las mariposas 3
Las mariposas 3
 
Las mariposas 3
Las mariposas 3Las mariposas 3
Las mariposas 3
 
Repaso lengua 1 parte 1er Trim
Repaso lengua 1 parte 1er TrimRepaso lengua 1 parte 1er Trim
Repaso lengua 1 parte 1er Trim
 
Repaso lengua 6º curso 1er trim
Repaso lengua 6º curso 1er trimRepaso lengua 6º curso 1er trim
Repaso lengua 6º curso 1er trim
 
Tema 2
Tema 2 Tema 2
Tema 2
 
Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4
 
Resumen 2 lengua
Resumen 2 lenguaResumen 2 lengua
Resumen 2 lengua
 

Más de LUCÍA BLANCO FERNÁNDEZ (20)

Verbo (II)
Verbo (II)Verbo (II)
Verbo (II)
 
Planning de clases
Planning de clasesPlanning de clases
Planning de clases
 
El Paleolítico
El Paleolítico El Paleolítico
El Paleolítico
 
La Prehistoria
La PrehistoriaLa Prehistoria
La Prehistoria
 
Biomes project
Biomes projectBiomes project
Biomes project
 
Quinto tema 7. La narrativa
Quinto tema 7. La narrativa Quinto tema 7. La narrativa
Quinto tema 7. La narrativa
 
Tema 2. Dignidad
Tema 2. DignidadTema 2. Dignidad
Tema 2. Dignidad
 
Quinto tema 7. La narrativa (1)
Quinto tema 7. La narrativa (1)Quinto tema 7. La narrativa (1)
Quinto tema 7. La narrativa (1)
 
Unit 6
Unit 6 Unit 6
Unit 6
 
Unit 6
Unit 6Unit 6
Unit 6
 
Unit 5
Unit 5Unit 5
Unit 5
 
Project about cities
Project about citiesProject about cities
Project about cities
 
Recursos literarios
Recursos literariosRecursos literarios
Recursos literarios
 
Europe: rivers
Europe: riversEurope: rivers
Europe: rivers
 
Spain: rivers
Spain: riversSpain: rivers
Spain: rivers
 
Unit 4
Unit 4Unit 4
Unit 4
 
Unit 5.cities
Unit 5.citiesUnit 5.cities
Unit 5.cities
 
Relief Asia
Relief AsiaRelief Asia
Relief Asia
 
Relief oceania
Relief oceaniaRelief oceania
Relief oceania
 
Relief Africa
Relief AfricaRelief Africa
Relief Africa
 

Último

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...helmer del pozo cruz
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docxuniversidad Indoamerica
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 

Último (20)

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 

Tema 3

  • 2. ÍNDICE 1. CONOCE LA LENGUA. - Sujeto y predicado. - Palabras homónimas. - Tilde en diptongos y triptongos. • 2. LITERATURA. – LA LÍRICA. Poemas: LA RIMA Y LA MÉTRICA.
  • 3. ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO SUJETO: es la persona, animal o cosa de la que se dice algo. • Puede estar presente en la oración: – Al principio: Nosotros recogeremos la basura. – En medio: Recogeremos nosotros la basura. – Al final: Recogeremos la basura nosotros. • Puede estar omitido (SO), también llamado sujeto elíptico (SE). Ejemplo: Iré de compras. El sujeto es Yo. • La palabra más importante o NÚCLEO es un nombre o pronombre. El nombre puede aparecer acompañado por: – Determinante, como artículos: El niño es guapo – Complementos: El niño pelirrojo es guapo PREDICADO: es lo que se dice del sujeto. • La palabra más importante o NÚCLEO es el verbo que concuerda en número y persona con el sujeto. – Yo iré de compras: 1ª persona del singular. – Nosotros iremos de compras: 1ª persona del plural. • El verbo tiene que cambiar para concordar con el sujeto. Una oración es un grupo de palabras ordenadas con sentido completo formada, por regla general, de un sujeto y un predicado.
  • 4. Actividades cuaderno 1. Señala el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones y destaca su núcleo. - El perro juega en el jardín. - Manuel viajará a Londres. - Cubre la casa un toldo de lona verde. - Una mosca caminaba por el techo del salón. - Iremos al cine en coche. - Aquella casa es preciosa. - Mi madre cocina muy bien. 2. Añadir a los siguientes sujetos lo que se indica: – El campamento (+ complemento) ______ se realizará en Madrid. – (Determinante posesivo) _____ pantalón está desgastado. – (Determinante artículo indeterminado) ___ botella (+ complemento) ______ fue rota por el camarero.
  • 5. PALABRAS HOMÓNIMAS Son aquellas que se pronuncian igual pero tienen significados diferentes. Puede ser de dos tipos: • Homófonas: se pronuncian igual pero se escriben de manera diferente y tienen significados distintos. Ejemplo: Vaca (animal) y Baca (coche). • Homógrafas: se pronuncian y escriben igual pero tienen significados diferentes. Ejemplo: amo (dueño) y amo (verbo amar).
  • 6. TILDE EN DIPTONGOS Y TRIPTONGOS • DIPTONGO – Definición: unión de dos vocales en una misma sílaba. Ejemplo: Abierta. – El diptongo está siempre compuesto de una de las siguientes formas: • Una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u). Ej. Guardar. • Dos vocales cerradas. Ej. Cuidar. – Las palabras con un diptongo en la sílaba tónica llevan tilde de acuerdo con las reglas generales de acentuación: SI EL DIPTPONGO ESTÁ FORMADO POR… LA TILDE SE COLOCA EN… Vocal abierta + vocal cerrada Vocal cerrada + vocal abierta La vocal abierta. Ejemplos: béisbol, después pensáis... Dos vocales cerradas distintas La segunda vocal. Ejemplos: veintiún, cuídalo…
  • 7. • TRIPTONGO – Definición: unión de tres vocales en una misma sílaba. – El triptongo está siempre compuesto de: • Vocal cerrada (i, u) + vocal abierta (a, e, o) + cerrada (i, u). • Ejemplos: Miau, Guau, limpiauñas… – Las palabras con un triptongo en la sílaba tónica llevan tilde de acuerdo con las reglas generales de acentuación: EL TRIPTONGO ESTÁ FORMADO POR… LA TILDE SE COLOCA EN… Vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada La vocal abierta. Ejemplos: actuáis, anunciáis...
  • 8. 3. LITERATURA: LA LÍRICA LA MÉTRICA Y LA RIMA o Los POEMAS son textos literarios a través de los cuales los autores expresan sus sentimientos, sensaciones o emociones más profundas. Para ello, suelen componer sus obras en verso, las cuales tienen un ritmo especial gracias a la rima y a la métrica. o RIMA: es la repetición de sonidos al final de dos o más versos a partir de la última vocal acentuada. Existen dos tipos de rima: o Asonante: se repiten, al menos, los sonidos de las vocales. o Consonante: se repiten todos los sonidos. Asonante Consonante
  • 9. ¿QUÉ TIPO DE RIMA ENCUENTRAS?
  • 10. o MÉTRICA: es la medida de un verso y viene determinada por el número de sílabas que tiene. Distinguimos entre: o Versos de arte mayor: cuanto un verso tiene más de ocho sílabas. Ejemplo: TU RISA ME HACE LIBRE o Versos de arte menor: si un verso tiene ocho sílabas o menos. Ejemplo: COMO RECUERDO MIS INFANCIAS • IMPORTANTE: ¿Cómo establecemos la métrica o sílabas de un verso? • ¡Muy fácil! Siguiendo estas reglas: 1. Contamos las sílabas que tiene un verso. • Verso: las gotas de tu nombre lento • Si lo separamos en sílabas: las-go-tas-de-tu-nom-bre-len-to. Número de sílabas = 9. Arte mayor (A) 2. Si el verso termina en una palabra aguda o monosílaba, se cuenta una sílaba más. 3. Si el verso finaliza en una palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos. 4. Si dentro de un verso hay una palabra que termina en vocal o –y, comenzando la siguiente por vocal o h-, ambas sílabas se cuentan como una. Se ha formado una sinalefa. o EJEMPLO: Tu risa me hace libre. Tu-ri-sa-meha-ce-li-bre. sinalefa.
  • 11. ANÁLISIS DE LA RIMA Y LA MÉTRICA Tra – zau – na – go – ta, 5 a Pin – taun – per – fil, 4 + 1 = 5 b Mar – cau – na – som – bra, 5 a Da – me – loa –mí, 4 + 1 = 5 b Si no hay rima, ¿qué hacemos? Al lado del número de versos se coloca un guion. Por ejemplo: 7- Traza una gota, Pinta un perfil, Marca una sombra, Dámelo a mí
  • 12. JUEGOS INTERACTIVOS PRACTICAR MÉTRICA Y RIMA • http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa1.html • http://xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Metrica/RimaAsonante1.htm • http://xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Metrica/RimaConsonante1.htm • http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/medida/metrica_rima.htm