El documento habla sobre las sílabas tónicas y átonas en palabras del español. Explica que la sílaba tónica es la que se pronuncia con mayor intensidad y el resto son sílabas átonas. Da ejemplos de palabras separadas en sílabas y con la tónica subrayada. Luego pide al estudiante identificar la sílaba tónica en una lista de palabras y escribir otras con la tónica en posiciones específicas. Finalmente, pide completar oraciones con palabras que llevan tilde en la sílaba
Siempre se insiste en la idea de que que para escribir bien hay que leer mucho.Cualquiera puede cometer errores de ortografía. Sabemos que cuando leemos, aunque de manera inconsciente,las palabras van quedando en nuestro cerebro, de tal manera, que cuando debemos escribirlas la visualizamos.
Acentuación y mayúsculas-Kimberly Tiul.pdfDrusilaSermeo
Las reglas de acentuación son importantes para poder tener una buena gramática, con este pequeño ensayo podemos observar la utilidad de esto y la forma en que debe utilizarse. Los tipos que existen y en que momento son adecuados el poder utilizarlo. Clasificando tambien las palabras ya sea, en graves, agudas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
1. Lengua 4º de Primaria
SÍLABAS TÓNICA Y ÁTONAS
La sílaba tónicas la que pronunciamos con mayor intensidad en cada
palabra. El resto de las sílabas que componen la palabra se denominan
átonas.
Ejemplo: bo-ni-ta
La sílaba subrayada es la tónica y las otras dos son las sílabas átonas.
1. Separa en sílabas y subraya la tónica de cada una de estas palabras:
comercio calor saltamontes experimento rectángulo futuro pescado teléfono
2. Rodea las sílabas átonas de las siguientes palabras:
mesa luna camaleón bufanda cabeza ventana lámpara ordenador
3. Escribe dos palabras con la sílaba tónica en el último lugar, dos en el
penúltimo y otras dos en el antepenúltimo.
En el último lugar:
En el penúltimo lugar:
En el antepenúltimo lugar:
Algunas palabras llevan sobre la vocal de la sílaba tónica una rayita
llamada tilde. Ejemplos: rectángulo, teléfono.
4. Lee correctamente las siguientes palabras y colócalas en su lugar:
canto, cantó, ópera, opera, cambio, cambió
– Fuimos a la …....................... a ver una obra de Verdi.
– Bisbal .......................... en un programa de televisión.
– …....................... las ruedas del coche porque estaban gastadas.
– Mejor no …............................ que empieza a llover.
– El cirujano jefe es el que …......................... hoy.
– ¿Tienes …............... para comprar el pan?