1. Una historia de cacos
C.P Maestro Juan de Ávila
6º Primaria
Curso 2012/13
Laura Muñoz Cano

2. Lectura
• Con el texto siguiente podéis para un rato
divertido como si estuvierais en un escenario.
Primero leedlo en voz alta y después
convertíos en actores : ¡ Se abre el telón !

3. Vocabulario : Definición de nombres
• Para definir un nombre debemos utilizar otro
nombre que identifique lo que es: persona, animal,
instrumento, planta, ave, prenda de vestir,
alimento, accidente geográfico... A continuación, se
dice de alguna de las características más específicas
de lo que se está nombrando. La palabra que se
define no debe aparecer en la definición. Ejemplos:
peroné : hueso largo y delgado de la pierna, detrás
de la tibia , con la cual se articula.

4. Ortografía : El punto y la coma
• El punto se utiliza para señalar el minal de una oración,
párrafo, o texto. Hay tres tipos de punto : punto y
seguido, separa las oraciones relacionadas entre sí que
pertenecen a un párrafo ; punto y aparte, separa dos
párrafos que desarrollan contenidos diferentes, dentro
de la unidad del texto ; y punto y final, el que cierra un
texto. La coma se utiliza para: Separar los elementos de
una enumeración ( excepto los últimos, que van unidos
por y, e , o ,u ) Aislar el nombre de alguien a quien
llamamos. Diferenciar lo que es una aclaración Separar
expresiones tales como , por tanto. Indicar la falta de
un verbo que ya se ha mencionado y se sobreentiende.

5. Gramática : El verbo ( l )
• El verbo es la palabra que expresa acción, estado o situación.
Está formado por un lexema y unos morfemas llamados
desinencias que indican: La persona : puede ser primera,
segunda o tercera. El número :puede ser singular o plural. El
tiempo: puede ser presente, pasado o futuro. El modo :
puede ser indicativo, que expresa acciones reales ; subjuntivo,
que expresa duda, posibilidad , deseo ; imperativo, que se
utiliza para expresar orden o ruego. Estas desinencias , unidas
al lexema, dan lugar a las distintas formas de un mismo verbo
, es decir, a su conjugación. El verbo tiene unas formas que no
se conjugan porque no tienen desinencias, sino sufijos. Estas
formas se llaman no personales, y son : infinitivo, participio y
gerundio... Hay verbos que no se conjugan como los que has
estudiado

6. Gramática: El verbo (I)
• Hay verbos que no se conjugan como los modelos que
has estudiado de la primera , tercera y segunda
conjugación. Según de la manera de conjugarse, se
distinguen dos tipos de verbos: regulares e irregulares.
Son verbos regulares los que en su conjugación
mantienen el mismo lexema del infinitivo y las mismas
desinencias que los modelos de la 1º, 2º y 3º
conjugación . Son verbos irregulares los que en su
conjugación presentan alguna modificación : - el
lexema de su infinitivo : soñar- sueño ; dormir –
duermo. - en las desinencias - en el lexema y en las
desinencias

7. Expresión escrita : Textos publicitarios
• La publicidad está por todas partes : en la
televisión, en la radio, en periódicos y revistas
, en vallas... Los textos publicitarios tienen la
intención de convencer al receptor de que
compre o haga algo. Además de palabras, se
emplean imágenes y sonido.

8. Resumo
• 4 Memoriza y recita.
• Escribe el nombre de un animal y defínelo.
• Perro: mamífero, con piel, anda a cuatro patas, con
esqueleto interno.