1. Lectura Bam, bim, bom, ¡arriba el telón!
Expresión escrita Textos publicitarios
Comprensión
y expresión
Expresión oral Argumentar sobre un tema
Juego con el lenguaje Repaso de unidades anteriores
Situación
comunicativa:
una historia de
cacos
Vocabulario Definición de nombres
Ortografía El punto y la coma
Estudio de la
lengua Gramática El verbo (I)
Vuelvo atrás Repaso de unidades anteriores

2. Vocabulario: definición de
nombres
Para definir un nombre debemos utilizar 0tro nombre que identifique lo que es
persona, animal, instrumento, planta, ave, prenda de vestir, alimento, accidente
geográfico… A continuación, se dice alguna de las características más específicas
de lo que se está nombrando. La palabra que se define no debe aparecer en la
definición.
Ejemplos:
Peroné: hueso largo y delgado de la pierna, detrás de la tibia, con la cual se
articula.
Cetáceo: animal mamífero marino, algunos de gran tamaño. Tienen sus
miembros anteriores transformados en aletas y el cuerpo terminado en una sola
aleta horizontal.
Ortografía: el punto y la coma
El punto se utiliza para señalar el final de una oración, párrafo o texto. Hay tres
tipos de punto: punto y seguido, separa las oraciones relacionadas entre sí que
pertenecen a un párrafo; punto y aparte, separa dos párrafos que desarrollan
contenidos diferentes, dentro de la unidad del texto; y punto y final, el que
cierra un texto.
La coma se utiliza para:
Separar los elementos de una enumeración (excepto los últimos, que van unidos
por y, e, o, u). Ej.: primavera, verano, otoño e invierno.
Aislar el nombre de alguien que llamamos. Ej.: Ana, ven un momento, por favor.
Diferenciar lo que es una aclaración. Ej.: Alberto, tu compañero de clase, te ha
llamado.
Separar expresiones tales como: por tanto, es decir, por ejemplo… ejs.: la
semana próxima tenéis un examen, por tanto, debéis prepararlo con tiempo.
Identificar la falta de un verbo que ya se ha mencionado y se sobrentiende. Ej.:
mi madre tiene cuarenta años; mi padre cuarenta y dos.
Gramática el verbo (I)
El verbo es la palabra que expresa acción, estado o situación. Está formado por
un lexema o y unos morfemas llamados desinencias que indican:
La persona: puede ser primera, segunda o tercera
El número: puede ser singular o plural
El tiempo: puede ser presente, pasado o futuro.
El modo: puede ser de indicativo, que expresa en acciones reales; subjuntivo,
que expresa duda, posibilidad, deseo; imperativo, que se utiliza para expresar
orden o ruego.

3. Es desinencias, unidas al lexema, dan lugar a las distintas formas de un mismo
verbo, es decir, a su conjugación.
El verbo tiene unas formas que no conjugan porque no tienen desinencias sino
sufijos. Estas formas se llaman no personales.
Hay verbos que no se conjugan como los modelos que has estudiado de la
primera, segunda y tercera conjugación. Según la manera de conjugarse, se
distinguen dos tipos de verbos: regulares e irregulares.
Son regulares los que en su conjugación mantienen el mismo número de lexema
del infinitivo y las mismas desinencias que los modelos de la 1ª, 2ª o 3ª
conjugación.
Son verbos irregulares los que en su conjugación presentan alguna
modificación:
- En el lexema de su infinitivo: soñar− sueño− dormir
- En las desinencias : estar – estuvo −
- En el lexema y en las desinencias a la vez: ir – fui
Para saber si un verbo es regular o irregular debes observar si mantiene el
mismo lexema o raíz en estos tiempos. Presente, pretérito perfecto simple y
futuro imperfecto del indicativo.
Expresión escrita: textos
publicitarios
La publicidad está por todas partes-. En la televisión, en la radio, en periódicos y
revistas, en vallas… Los textos publicitarios tienen la intención de convencer al
receptor de que compre o haga algo. Además de palabras, se emplean imágenes
y sonido