Este documento resume los conceptos clave de la luz, el magnetismo y la electricidad. Explica que la luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y que puede reflejarse o refractarse. Describe los usos de los espejos y las lentes. Luego explica el magnetismo, la electricidad estática y corriente, y cómo se generan circuitos eléctricos. Finalmente, menciona algunos aparatos eléctricos comunes.

1. Unidad 7. La luz, el magnetismo y
la electricidad
Kumar Baltar López-Cózar
6º de primaria. CP. Gómez Moreno
Granada

2. sumario
 1. LA LUZ
 Qué es la luz
 La luz se propaga
 La reflexión y la refracción de la luz
 Los espejos
 Las lentes
 1.1 LOS OBJETOS NO LUMINOSOS Y LA LUZ
 El comportamiento de los objetos ante la luz
 La luz es una mezcla de rayos
 Los colores de los objetos
 2. EL MAGNETISMO Y LA ELECTRICIDAD
 El magnetismo
 La electricidad
 2.1 LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS
 El paso de la corriente eléctrica
 ¿Cómo generamos corriente eléctrica?
 El circuito eléctrico
 2.2 APARATOS ELÉCTRICOS
 Usos de la corriente eléctrica y el magnetismo

3. Mapa conceptual.

4. 1. La luz

5. 1. La luz
 Qué es la luz
La luz es una forma de energía que emiten
algunos objetos, llamados fuentes luminosas: el
sol, llama de una vela, las bombillas…
 La luz se propaga
La luz que sale de las fuentes luminosas se
propagan en línea recta y en todas las
direcciones. Cada una de las líneas se llama rayo
de luz.
La velocidad a la que se propaga
la luz es aproximadamente
300.000 Km/seg

6. Experimento con luz. ¿Viaja la luz en línea recta?
( http://padreshispanos.com/2008/02/experimento-con.html )
Materiales:
 Un recipiente transparente de vidrio o plástico con las paredes lisas
Agua
Una cucharada de leche
Una linterna .Si tienes una linterna Led de luz más
luminosa, funcionará mejor)
Cartulina negra
Tijeras
Cinta adhesiva
Una habitación oscura
 Haz un círculo en la cartulina, como se muestra en la fotografía.
 Realiza unos cortes a los lados y un agujero en el centro y pégalo a la linterna
de modo que toda la luz se concentre en el agujero.
 Llena el recipiente de agua y ponle unas gotas de leche para hacer
más visible el rayo de luz (sólo unas gotas, sino no podrás ver
nada).
 En una habitación oscura coloca el recipiente con el agua en un
lugar donde puedas iluminarlo desde abajo.
 Prende la linterna y busca el ángulo apropiado para ver como el
rayo de luz cruza a través del agua y al llegar a la superficie, ésta
actúa como un espejo reflejando la luz.

7.  La reflexión y la refracción de la luz
La reflexión de la luz es el cambio de
dirección de los rayos de luz cuando
rebotan contra un objeto.
Se llaman “Rayos reflejados”.
La refracción de la luz es el cambio de
dirección de los rayos de luz cuando
pasan de un medio a otro.
 Se llaman “Rayos lentes
Los espejos y las refractados”.
Los espejos superficies muy pulidas
que reflejan la luz, podemos ver las
imágenes de los objetos situadas
delante de ellos. Se produce una
reflexión.
Las lentes son objetos se vidrio o de
plástico, transparentes, con distintas

8. Hay dos tipos de lentes:
Una lente es un medio transparente limitado por dos superficies de las
cuales al menos una es curva.
Convergentes
son más gruesas en el centro que
en los extremos. Amplían las
imágenes. Son lentes
convergentes las lupas
Divergentes
Son más delgadas en la parte
central que en los extremos.
Reducen las imágenes. Son
lentes divergentes las gafas de
los miopes

9. 1.1 Los objetos no luminosos y la luz
 El comportamiento de los objetos ante la luz
Los objetos no luminosos son aquellos que no
emiten luz. Solo podemos verlos cuando son
iluminados.
Los objetos no luminosos pueden ser:
Opacos, son los que no dejan pasar la luz través
de ellos. Es decir rebotan. Madera hierro rocas…
Transparentes, son los que dejan pasar la luz
través de ellos. Agua, aire cristal…
Translúcidos, son los que dejan pasar algo de
luz. A través de ellos vemos imágenes borrosas.
Algunos vidrios, papel vegetal, algunos
plásticos…

10.  La luz es una mezcla de rayos
Cuando la luz del sol atraviesa las gotas
de agua forma un arco iris.
Esto nos indica que la luz solar está
formada por una mezcla de rayos d varios
colores como el rojo, el amarillo, el
verde, el azul…
 Los colores de los objetos
Cuando la luz choca con un objetos, este
absorbe algunos de los colore y refleja
otros.
El color de los objetos depende del color
del rayo que refleja.

11.  Un objeto amarillo, refleja el rayo amarillo y
absorbe todos los demás.
 Un objeto de color blanco, refleja todos los rayos
de colores que le llegan del sol.
 Un objeto de color negro, absorbe todos los
rayos de la luz que le llagan, es decir, no refleja
ninguno.

12. 2. El magnetismo y la electricidad

13. 2. El magnetismo y la electricidad
 Magnetismo
El magnetismo es la propiedad que tienen algunas sustancias
de atraer metales como el hierro.
A estas sustancias se le llaman Imanes y hay de dos tipos:
Los imanes naturales son los que se encuentran en la
naturaleza,
como la magnetita.
Los imanes artificiales son aquellos fabricados por las
personas. Muchos se hacen a partir de hierro, de acero…
Los imanes tienen polos.
Los polos de un imán son las zona que ejercen mayor atracción
sobre los objetos metálicos.
Los polos reciben el nombre de polo norte (N) o polo sur (S).
Si los polos que se juntan tienen distinto nombre se atraen.
Silos polos que se juntan tienen distinto nombre se repelen.

14.  La electricidad
La electricidad es una forma de energía. Se puede
transformar en luz y calor y hace funcionar máquinas.
Qué es la electricidad estática
Si frotamos con un paño de lana algunos objetos de vidrio o de
plástico, observamos que adquieren la capacidad de atraer trocitos
de papel o cabellos. Decimos que han electrizado, o que han
adquirido carga eléctrica o electricidad estática.
Qué es la corriente eléctrica
La corriente eléctrica es el movimiento de la carga eléctrica a
través de los objetos.
Si frotamos un globo con la lana y lo acercamos a un tubo
fluorescente, aparece una luz en el interior del tubo. La carga
eléctrica del tubo ha pasado al tubo. El movimiento de la carga
desde el globo hasta el tubo se llama corriente eléctrica.

15.  El paso de la corriente eléctrica:
 conductores
 Aislantes
 ¿cómo generamos corriente eléctrica? :
Generadores:
o Pilas y las baterías: producen electricidad a partir de una
reacción química
o Alternadores: producen electricidad a partir de un campo
magnético, que se produce por el movimiento del rotor (el
elemento giratorio del alternador), que puede ser movido
por la corriente eléctrica, eólica…
rotor

16. Alessandro Volta: inventó la pila
eléctrica
 Nace en 1745 y destacó por sus trabajos con las
reacciones químicas y la electricidad.
Cómo hacer
una pila
casera con un
limón
Cómo hacer
una pila
casera con
una patata

17.  Circuitos eléctricos
Es un conjunto de elementos que permiten generar, distribuir y aprovechar la
corriente eléctrica
Los elementos básicos de un circuito
eléctrico:
1. Generador, que produce la corriente
eléctrica
2. Los cables conductores, que
transportan la corriente
3. Interruptor, que corta el paso de la
corriente
4. Receptores, que reciben y utilizan la
corriente eléctrica.
Elementos de protección
son pequeños dispositivos que permiten el paso constante de la corriente eléctrica hasta que
ésta supera el valor máximo permitido. Cuando aquello sucede, entonces el fusible,
inmediatamente, cortará el paso de la corriente eléctrica a fin de evitar algún tipo de
accidente, protegiendo los aparatos eléctricos de "quemarse" o estropearse..

18.  Tipos de circuitos:
1-Circuito paralelo: El circuito paralelo es una conexión donde, los bornes o
terminales de entrada de todos los dispositivos
(generadores, resistencias, condensadores, etc.) conectados coincidan entre
sí, lo mismo que sus terminales de salida.
2-Circuito serie: Un circuito en serie es una configuración de conexión
en la que los bornes o terminales de los dispositivos
(generadores, resistencias, condensadores, interruptores, entre otros.) se
conectan secuencialmente. La terminal de salida de un dispositivo se
conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.
3-Circuito abierto: un circuito abierto es un circuito en el cual no circula
la corriente eléctrica por estar este interrumpido o no comunicado por medio
de un conductor electrico. El circuito al no estar cerrado no puede tener un
flujo de energia que permita a una carga o receptor de energia aprovechar el
paso de la corriente electrica y poder cumplir un determinado trabajo.
4-Circuito cerrado: por ejemplo cuando encendemos una bombilla
con un interruptor cerramos un circuito para que pueda circular la
corriente, si abrimos el interruptor el circuito deja de estar cerrado y la
corriente no circula por lo que la bombilla se apaga.
5-Circuito mixto: Es una combinación de elementos tanto en serie
como en paralelo.

19. Para diseñar circuitos eléctricos
utilizan símbolos

22.  Aparatos eléctricos
Los aparatos eléctricos transforman la corriente eléctrica y el magnetismo
en otras formas de energía: térmica, luminosa, de movimiento…
Los trenes de levitación magnética
levitan sobre la vía mediante un
sistema de suspensión magnética, con
lo que reducen o eliminan la
vibración, el rozamiento y el ruido.
Estos trenes pueden ser muy veloces;
este tren experimental alemán (arriba)
alcanza los 435 km/h

23.  Electroimán
Un electroimán es un tipo de imán en el que
el campo magnético se produce mediante el flujo
de una corriente eléctrica, desapareciendo en
cuanto cesa dicha corriente.
El tipo más simple de electroimán es un trozo de
alambre enrollado a una barra de hierro. Cuando
se hace pasar la corriente, la barra de hierro se
comporta como un imán y atrae los objetos
metálicos. Se utilizan en los timbres, en los
frenos de los coches y en los motores eléctricos

24. Alternador
casero