SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA,
EDUCACIÓN PRIVADA EN
GUATEMALA E HISTORIA DE LA USAC
PEM en Pedagogía y Técnico en Admón.
Educativa
Curso: Administración Pública y Privada
Catedrático: Lic. Alber Vinicio Sitamul
Administración Pública
La Administración Pública comprende el conjunto de órganos del sector público conformados
para realizar la tarea de administrar y gestionar organismos, instituciones y entes del Estado.
Funciones de la administración pública
La satisfacción de las necesidades mínimas
de la ciudadanía.
La salvaguarda del orden interno de la
nación.
Garantizar las relaciones burocráticas,
jerárquicas e informativas que mantengan
un sistema social, político y ciudadano
operando.
Características de la Administración pública
● Está regulada por el Poder Ejecutivo, por lo que su desempeño está sometido a un sistema
de leyes y normas.
● Se organiza con una estructura burocrática y al mando de un control jerárquico.
● Gestiona y administra los organismos del Estado para brindar servicios que satisfagan las
necesidades de la población y de la nación.
● Tiene como función garantizar el bienestar común de las personas y hacer respetar la ley
de su país.
● Se financia a través del capital recaudado por medio de impuestos.
● Se fundamenta en los principios de honestidad, eficiencia, transparencia, responsabilidad
y rendición de cuentas.
Educación Pública y Privada
Existen muchas desigualdades entre
estas dos entidades aunque sin duda
ambas nos brindan herramientas para
nuestro crecimiento personal y
profesional y nos ayudan a convertirnos
en ciudadanos respetables para así
lograr una vida común aceptable.
Características de la Educación Pública y Privada
EDUCACIÓN PÚBLICA
● Tienen un mayor número de
estudiantes
● Debe ser gratuito y es financiado
a través de los impuestos de los
guatemaltecos por medio del
gobierno.
● Debe ser laica, es decir sin religión
● Se usan herramientas y recursos
tecnológicos innovadores
EDUCACIÓN PRIVADA
● Mejor acondicionamiento de la infraestructura.
● Se cobran cuotas mensuales por 12 ó 10 meses
dependiendo de la institución.
● Se consideran libros con costo adicional y útiles
escolares específicos.
● Algunas instituciones educativas privadas cuentan con
clases de religión.
Historia de la Universidad de San Carlos de
Guatemala
¿Por qué era necesario una institución
educativa en Guatemala?
Estaban naciendo hijos de españoles en el
nuevo continente. Carecían de cristianidad y
de educación sistemática en letras.
Teníamos que ponernos al nivel de los
virreinatos, Lima o México.
Atención de las nuevas tierras.
Obispo Francisco Marroquin (1499-1563) Vino a
América en 1530
Impulsó la educación criolla
Aportó para un Colegio Mayor (1620), que luego se
convirtió en universidad.
Un siglo de trámites para crear la Universidad de la
Audiencia de Guatemala.
Surge el 31 de enero de 1676
la noticia llega a Santiago de Guatemala el
26/10/1676
¿Con qué nombre inicia la Universidad de la
Audiencia de Guatemala?
Nace sin nombre
El rey expone que crea la universidad a
petición de sus vecinos .
¿Por qué se le llama Universidad de San
Carlos?
Rey Carlos (1538-1584)
Santo-San Carlos de Borromeo(1538-1584)
Las actividades académicas inician el 7 de
enero de 1681 en la Real Universidad de San
Carlos de Guatemala.
Inicia con las siguientes carreras: Filosofía,
teología, cánones, derecho, medicina y
lenguas indígenas.
Requisitos para inscribirse:
-Ser hombre
-Dominar el idioma latin
-Ser de un grupo de renombre (criollos)
-Los negros y arabes no podian ingresar.
Los primeros Universitarios se graduaron en
1683 y fueron 16 bachilleres en filosofía.
La universidad está legalmente establecida,
fue la No. 116 en el mundo.
Real- creada por el rey
Pontificia - fue avalada por el papa
Carácter internacional (trabajo en méxico,
españa, lima entre otros países occidentales)
Algunas sedes (Edificios)
Santo Tomas de Aquino
Caza Alcantara
Museo de la Universidad de San Carlos
(Asentada en el Valle de la virgen).
Paraninfo universitario (funciona la radio
universidad, televisión y arte entre otros).
Ciudad Universitaria Finca Santa Elisa zona 12.
Centro universitario Metropolitano.
Sedes a nivel nacional
22 Centros Universitarios regionales
09 Escuelas no facultativas
02 Institutos tecnológicos
10 Facultades
La universidad en la independencia de
España fue la clave, 15/09/1821
Universitarios criollos
Se favorecen a sí mismos y temían que lo
hiciera el pueblo.
Durante la anexión a México algunos
universitarios se oponen y mueren Remigio
Maida y Mariano Bedoya quienes fueron los
primeros mártires universitarios.
Las mujeres logran ingresar a la universidad
en 1895 (214 años))
Parteras
3 años
Se gradúan 7 en 1897
Nivel de licenciatura
1919 Olimpia R Altuve
primera guatemalteca (química y farmacia)
https://youtu.be/gN7eF-G5iEw
Estructura de la USAC
● CSU
● Rectoría
● Junta Electoral universitaria
● Decanos de Facultades
● Colegio de Profesionales
● Profesor Titular
● Estudiante
FINALIDADES DE LA USAC
MISIÓN: En su carácter de única universidad estatal le corresponde con exclusividad dirigir,
organizar y desarrollar la educación superior del Estado y la educación estatal, así como la difusión
de la cultura en todas sus manifestaciones. Promoverá por todos los medios a su alcance la
investigación en todas las esferas del saber humano y cooperará al estudio y solución de los
problemas nacionales.
Su fin fundamental es elevar el nivel espiritual de los habitantes de la República, conservando,
promoviendo y difundiendo la cultura y el saber científico.
Contribuirá a la realización de la unión de Centro América y para tal fin procurará el intercambio de
académicos, estudiantes y todo cuanto tienda a la vinculación espiritual de los pueblos del istmo.
VISIÓN: La Universidad de San Carlos de Guatemala es la institución de educación
superior estatal, autónoma, con cultura democrática, con enfoque multi e intercultural,
vinculada y comprometida con el desarrollo científico, social, humanista y ambiental con
una gestión actualizada, dinámica, efectiva y con recursos óptimamente utilizados para
alcanzar sus fines y objetivos, formadora de profesionales con principios éticos y
excelencia académica.
FINALIDADES DE LA USAC
RESPONSABILIDAD: Valor que permite al trabajador universitario interactuar, comprometerse y aceptar las
consecuencias de sus acciones y decisiones.
RESPETO: Es valorar a los demás, acatar los límites que impone el derecho ajeno como base para la
convivencia armoniosa que exige de los trabajadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
actitudes positivas en las relaciones humanas, en el ambiente laboral y en cualquier relación interpersonal.
HONESTIDAD: El carácter de tu palabra es tu mejor bien y la honestidad, tu mejor virtud. Valor que
distingue al trabajador de la Universidad de San Carlos de Guatemala por sus actos de probidad,
rectitud, decoro y decencia.
EXCELENCIA: Valor que motiva a los trabajadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala, a
desarrollar sus labores cotidianas en forma sobresaliente y buscando continuamente la mejora del
trabajo realizado
VALORES QUE
DEFINEN A LA USAC
SERVICIO: Es la disposición de los trabajadores universitarios de atender con agilidad, cordialidad,
eficiencia y diligencia a la comunidad universitaria y a las personas que hacen uso de los servicios de
la Universidad, en función de la misión institucional.
"Quien no vive para servir, no sirve para vivir."
VALORES QUE
DEFINEN A LA USAC
Zamora Hernández, Jessica Adilia - 202150876
Morán Enriquez, Karla Madeline - 202150034
Reyes Valle, Luisa Fernanda - 202150073
Ixcajoc Ixjotop, Zorayda Lizeth - 202150772
Muñoz Jimón, Mariano Antonio - 202152635
¡MUCHAS GRACIAS!

Más contenido relacionado

Similar a TEMA CENTRAL.pptx

Diagnóstico Institucional de La Universidad Valle del Momboy
Diagnóstico Institucional de La Universidad Valle del MomboyDiagnóstico Institucional de La Universidad Valle del Momboy
Diagnóstico Institucional de La Universidad Valle del MomboyMARYORI SEGOVIA
 
Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02
Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02
Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02Mario Cadenas
 
Origen de las Instituciones de Educación Superior
Origen de las Instituciones de Educación SuperiorOrigen de las Instituciones de Educación Superior
Origen de las Instituciones de Educación Superiorclaudita804
 
Origen y funciones de los planteles esup a nível internacional
Origen y funciones de los planteles esup a nível internacionalOrigen y funciones de los planteles esup a nível internacional
Origen y funciones de los planteles esup a nível internacionalkomcarinho
 
Historia de la upc
Historia de la upcHistoria de la upc
Historia de la upcnina diaz
 
Universidad Popular del Cesar
Universidad Popular del CesarUniversidad Popular del Cesar
Universidad Popular del Cesarstefanymunoz1293
 
PresentacióN U[1]
PresentacióN  U[1]PresentacióN  U[1]
PresentacióN U[1]JOSE_12
 
Universidad introduccion
Universidad introduccionUniversidad introduccion
Universidad introduccionThalia Martinez
 
Universidad técnica luis vargas torre de esmeraldas
Universidad técnica luis vargas torre de esmeraldasUniversidad técnica luis vargas torre de esmeraldas
Universidad técnica luis vargas torre de esmeraldassilviholguin
 
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...Guisela andres
 

Similar a TEMA CENTRAL.pptx (20)

Diagnóstico Institucional de La Universidad Valle del Momboy
Diagnóstico Institucional de La Universidad Valle del MomboyDiagnóstico Institucional de La Universidad Valle del Momboy
Diagnóstico Institucional de La Universidad Valle del Momboy
 
Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02
Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02
Launiversidadvalledelmomboy 140727084337-phpapp02
 
Origen de las Instituciones de Educación Superior
Origen de las Instituciones de Educación SuperiorOrigen de las Instituciones de Educación Superior
Origen de las Instituciones de Educación Superior
 
Origen y funciones de los planteles esup a nível internacional
Origen y funciones de los planteles esup a nível internacionalOrigen y funciones de los planteles esup a nível internacional
Origen y funciones de los planteles esup a nível internacional
 
Historia de la upc
Historia de la upcHistoria de la upc
Historia de la upc
 
Universidad Popular del Cesar
Universidad Popular del CesarUniversidad Popular del Cesar
Universidad Popular del Cesar
 
PresentacióN U[1]
PresentacióN  U[1]PresentacióN  U[1]
PresentacióN U[1]
 
Colombia online
Colombia onlineColombia online
Colombia online
 
Colombia online
Colombia onlineColombia online
Colombia online
 
Universidad introduccion
Universidad introduccionUniversidad introduccion
Universidad introduccion
 
Universidades en el perú
Universidades en el perúUniversidades en el perú
Universidades en el perú
 
Universidad 1
 Universidad 1 Universidad 1
Universidad 1
 
Universidad en el perú
Universidad en el perúUniversidad en el perú
Universidad en el perú
 
Universidad Pública
Universidad PúblicaUniversidad Pública
Universidad Pública
 
Universidad técnica luis vargas torre de esmeraldas
Universidad técnica luis vargas torre de esmeraldasUniversidad técnica luis vargas torre de esmeraldas
Universidad técnica luis vargas torre de esmeraldas
 
Informe sobre la educacion superior en el peru
Informe sobre la educacion superior en el peruInforme sobre la educacion superior en el peru
Informe sobre la educacion superior en el peru
 
UNPFM
UNPFM UNPFM
UNPFM
 
20150825.CARLOS MALPICA FAUSTOR. CONFERENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓ...
20150825.CARLOS MALPICA FAUSTOR. CONFERENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓ...20150825.CARLOS MALPICA FAUSTOR. CONFERENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓ...
20150825.CARLOS MALPICA FAUSTOR. CONFERENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓ...
 
Universidad Cesar Vallejo
Universidad Cesar VallejoUniversidad Cesar Vallejo
Universidad Cesar Vallejo
 
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
GEOGRAFIA SOCIOECONOMICA / SECTOR QUINARIO - SISTEMA EDUCATIVO DE LA PROVINCI...
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

TEMA CENTRAL.pptx

  • 1. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, EDUCACIÓN PRIVADA EN GUATEMALA E HISTORIA DE LA USAC PEM en Pedagogía y Técnico en Admón. Educativa Curso: Administración Pública y Privada Catedrático: Lic. Alber Vinicio Sitamul
  • 2. Administración Pública La Administración Pública comprende el conjunto de órganos del sector público conformados para realizar la tarea de administrar y gestionar organismos, instituciones y entes del Estado.
  • 3. Funciones de la administración pública La satisfacción de las necesidades mínimas de la ciudadanía. La salvaguarda del orden interno de la nación. Garantizar las relaciones burocráticas, jerárquicas e informativas que mantengan un sistema social, político y ciudadano operando.
  • 4. Características de la Administración pública ● Está regulada por el Poder Ejecutivo, por lo que su desempeño está sometido a un sistema de leyes y normas. ● Se organiza con una estructura burocrática y al mando de un control jerárquico. ● Gestiona y administra los organismos del Estado para brindar servicios que satisfagan las necesidades de la población y de la nación. ● Tiene como función garantizar el bienestar común de las personas y hacer respetar la ley de su país. ● Se financia a través del capital recaudado por medio de impuestos. ● Se fundamenta en los principios de honestidad, eficiencia, transparencia, responsabilidad y rendición de cuentas.
  • 5. Educación Pública y Privada Existen muchas desigualdades entre estas dos entidades aunque sin duda ambas nos brindan herramientas para nuestro crecimiento personal y profesional y nos ayudan a convertirnos en ciudadanos respetables para así lograr una vida común aceptable.
  • 6. Características de la Educación Pública y Privada EDUCACIÓN PÚBLICA ● Tienen un mayor número de estudiantes ● Debe ser gratuito y es financiado a través de los impuestos de los guatemaltecos por medio del gobierno. ● Debe ser laica, es decir sin religión ● Se usan herramientas y recursos tecnológicos innovadores EDUCACIÓN PRIVADA ● Mejor acondicionamiento de la infraestructura. ● Se cobran cuotas mensuales por 12 ó 10 meses dependiendo de la institución. ● Se consideran libros con costo adicional y útiles escolares específicos. ● Algunas instituciones educativas privadas cuentan con clases de religión.
  • 7. Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala ¿Por qué era necesario una institución educativa en Guatemala? Estaban naciendo hijos de españoles en el nuevo continente. Carecían de cristianidad y de educación sistemática en letras. Teníamos que ponernos al nivel de los virreinatos, Lima o México. Atención de las nuevas tierras. Obispo Francisco Marroquin (1499-1563) Vino a América en 1530 Impulsó la educación criolla Aportó para un Colegio Mayor (1620), que luego se convirtió en universidad. Un siglo de trámites para crear la Universidad de la Audiencia de Guatemala. Surge el 31 de enero de 1676 la noticia llega a Santiago de Guatemala el 26/10/1676
  • 8. ¿Con qué nombre inicia la Universidad de la Audiencia de Guatemala? Nace sin nombre El rey expone que crea la universidad a petición de sus vecinos . ¿Por qué se le llama Universidad de San Carlos? Rey Carlos (1538-1584) Santo-San Carlos de Borromeo(1538-1584) Las actividades académicas inician el 7 de enero de 1681 en la Real Universidad de San Carlos de Guatemala. Inicia con las siguientes carreras: Filosofía, teología, cánones, derecho, medicina y lenguas indígenas. Requisitos para inscribirse: -Ser hombre -Dominar el idioma latin -Ser de un grupo de renombre (criollos) -Los negros y arabes no podian ingresar.
  • 9. Los primeros Universitarios se graduaron en 1683 y fueron 16 bachilleres en filosofía. La universidad está legalmente establecida, fue la No. 116 en el mundo. Real- creada por el rey Pontificia - fue avalada por el papa Carácter internacional (trabajo en méxico, españa, lima entre otros países occidentales) Algunas sedes (Edificios) Santo Tomas de Aquino Caza Alcantara Museo de la Universidad de San Carlos (Asentada en el Valle de la virgen). Paraninfo universitario (funciona la radio universidad, televisión y arte entre otros). Ciudad Universitaria Finca Santa Elisa zona 12. Centro universitario Metropolitano. Sedes a nivel nacional 22 Centros Universitarios regionales 09 Escuelas no facultativas 02 Institutos tecnológicos 10 Facultades
  • 10. La universidad en la independencia de España fue la clave, 15/09/1821 Universitarios criollos Se favorecen a sí mismos y temían que lo hiciera el pueblo. Durante la anexión a México algunos universitarios se oponen y mueren Remigio Maida y Mariano Bedoya quienes fueron los primeros mártires universitarios. Las mujeres logran ingresar a la universidad en 1895 (214 años)) Parteras 3 años Se gradúan 7 en 1897 Nivel de licenciatura 1919 Olimpia R Altuve primera guatemalteca (química y farmacia) https://youtu.be/gN7eF-G5iEw
  • 11. Estructura de la USAC ● CSU ● Rectoría ● Junta Electoral universitaria ● Decanos de Facultades ● Colegio de Profesionales ● Profesor Titular ● Estudiante
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. FINALIDADES DE LA USAC MISIÓN: En su carácter de única universidad estatal le corresponde con exclusividad dirigir, organizar y desarrollar la educación superior del Estado y la educación estatal, así como la difusión de la cultura en todas sus manifestaciones. Promoverá por todos los medios a su alcance la investigación en todas las esferas del saber humano y cooperará al estudio y solución de los problemas nacionales. Su fin fundamental es elevar el nivel espiritual de los habitantes de la República, conservando, promoviendo y difundiendo la cultura y el saber científico. Contribuirá a la realización de la unión de Centro América y para tal fin procurará el intercambio de académicos, estudiantes y todo cuanto tienda a la vinculación espiritual de los pueblos del istmo.
  • 17. VISIÓN: La Universidad de San Carlos de Guatemala es la institución de educación superior estatal, autónoma, con cultura democrática, con enfoque multi e intercultural, vinculada y comprometida con el desarrollo científico, social, humanista y ambiental con una gestión actualizada, dinámica, efectiva y con recursos óptimamente utilizados para alcanzar sus fines y objetivos, formadora de profesionales con principios éticos y excelencia académica. FINALIDADES DE LA USAC
  • 18. RESPONSABILIDAD: Valor que permite al trabajador universitario interactuar, comprometerse y aceptar las consecuencias de sus acciones y decisiones. RESPETO: Es valorar a los demás, acatar los límites que impone el derecho ajeno como base para la convivencia armoniosa que exige de los trabajadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala, actitudes positivas en las relaciones humanas, en el ambiente laboral y en cualquier relación interpersonal. HONESTIDAD: El carácter de tu palabra es tu mejor bien y la honestidad, tu mejor virtud. Valor que distingue al trabajador de la Universidad de San Carlos de Guatemala por sus actos de probidad, rectitud, decoro y decencia. EXCELENCIA: Valor que motiva a los trabajadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala, a desarrollar sus labores cotidianas en forma sobresaliente y buscando continuamente la mejora del trabajo realizado VALORES QUE DEFINEN A LA USAC
  • 19. SERVICIO: Es la disposición de los trabajadores universitarios de atender con agilidad, cordialidad, eficiencia y diligencia a la comunidad universitaria y a las personas que hacen uso de los servicios de la Universidad, en función de la misión institucional. "Quien no vive para servir, no sirve para vivir." VALORES QUE DEFINEN A LA USAC
  • 20. Zamora Hernández, Jessica Adilia - 202150876 Morán Enriquez, Karla Madeline - 202150034 Reyes Valle, Luisa Fernanda - 202150073 Ixcajoc Ixjotop, Zorayda Lizeth - 202150772 Muñoz Jimón, Mariano Antonio - 202152635 ¡MUCHAS GRACIAS!