El documento describe cómo los pájaros carpinteros trabajan en equipo para conseguir alimentos. El macho abre un hueco en el árbol con su fuerte pico, mientras que la hembra usa su pico curvo para sacar insectos y otros alimentos del hueco. De esta forma, la pareja logra obtener comida para ambos de manera cooperativa.

2. “Los pájaros carpinteros trabajan en
equipo. El macho de la pareja abre un hueco en
un árbol con su fuerte pico y la hembra mete en
él su pico curvo para sacar los insectos y otros
alimentos. Así, las parejas de carpinteros
consiguen comida para los dos.
Estas aves proporcionan buen ejemplo
sobre la manera de trabajar en completa
armonía para cumplir con una tarea provechosa
para todos.”

3. 1. Cuántos párrafos tiene el texto?
2. Cuántas oraciones tiene el primer párrafo?
3. Cuál es el tema del texto?
a. El trabajo en equipo
b. Como viven los pájaros carpinteros
c. Trabajan en completa armonía
4. El macho de la pareja tiene el pico?
a. débil b. curvo c. fuerte

4. “Los animales bostezan por diferentes razones.
Los peces bostezan cuando ven comida; los
perros, cuando están cansados. Pero
curiosamente, cuando los animales ven a las
personas, las imitan. Algunas, el bostezo de un
animal indica peligro. Si ves bostezar a un
hipopótamo, huye con rapidez: él bosteza
cuando se alista para atacar.”

5. 1. Cuál es la oración que expresa la idea principal?
a. un pez bosteza cuando ve comida.
b. Los perros bostezan cuando están cansados.
c. Los animales bostezan por diferentes cosas.
d. Un hipopótamo bosteza antes de atacar.
2. Cuál es el tema del texto?
a. los bostezos de las personas.
b. el ambiente en que bostezan los animales.
c. Las causas de los bostezos de los animales.

6. 3. Los perros bostezan cuando______________.
4. Los peces bostezan cuando ______________.
5. Un hipopótamo bosteza cuando ___________
6. Haz un dibujo dónde muestres a todos los
animales antes mencionados bostezando.
Asignación:
Estudiar para prueba corta el martes, 29 de
noviembre de 2011. Tema: idea central y
detalles.

8. 1. Buscar una noticia positiva en el periódico.
2. Realizar un breve resumen escrito a mano.
3. Identifica la idea central de la noticia.
4. Menciona dos detalles en la noticia que apoyen la idea
central.
5. Menciona cuantos párrafos tiene la noticia.
6. Valor: 30 PTS VALOR
Pegar la noticia al 5
trabajo.
Resumen 10
Identificar idea central 5
Mencionar 2 detalles 6
Mencionar los párrafos 4