SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
INSTRUMENTOS
DE LABORATORIO
Material de uso general
Gradilla
• Pieza de metal, plástico o
madera con taladros en los
cuales se introducen los
tubos de ensayo.
Material de uso general
Soporte
Aro metálico
• Soporte: Suele ser de metal,
constituido por una larga varilla
enroscada en una base. A él se
sujetan los recipientes que se
necesitan para realizar los montajes.
• Aro: Es un anillo circular de hierro que
se adapta al soporte universal. Sirve
como soporte de otros utensilios
como: vasos de precipitados,
embudos,…
Material de uso general
Doble nuez
• Permiten sujetar
diversos aparatos al
soporte, efectuando así
los montajes
necesarios para los
experimentos.
Material de uso general
Pinzas
• Instrumento metálico, que
por presión de las
extremidades de sus dos
brazos permiten la sujección
de diversos aparatos en los
montajes experimentales.
• Sujetan:
buretas,matraces,…
Material de uso general
Varillas de vidrio
Espátulas y cucharillas
• Varillas: Se utilizan para
agitar las disoluciones
• Espátulas: Se utilizan para
coger de los frascos las
cantidades que
necesitamos de los
productos.
Material de uso general
Mortero con pistilo
• Recipiente de cristal que sirve para
machacar o moler los sólidos que se
quieren reducir a pasta o polvo.
• Son utensilios hechos de diferentes
materiales como: porcelana, vidrio o
ágata, los morteros de vidrio y de
porcelana se utilizan para triturar
materiales de poca dureza y los de
ágata para materiales que tienen
mayor dureza.
Material de uso general
Capsula de porcelana
• Permite carbonizar
elementos químicos.
Resiste elevadas
temperaturas.
Material de uso general
Placa de Petri
• La placa de Petri es un
recipiente redondo, de
cristal o plástico, con una
cubierta de la misma forma
que la placa, pero algo más
grande de diámetro, para
que se pueda colocar
encima y cerrar el
recipiente. Forma parte de
la colección conocida como
el «material de vidrio».
Material de uso general
Tubos de goma
Escobilla
• Tubos de goma: Se usan
en montajes
• Escobilla: Para limpiar
recipientes de cuello
largo: tubos de ensayo,
probetas,…
Material de uso general
Tenacillas
Pinzas de madera
• Tenacillas: Permiten
sujetar crisoles.
• Pinzas: Permiten sujetar
tubos de ensayo.
Material de uso general
Guantes de goma
• Los guantes de látex, goma o caucho son un
tipo de guante fabricado de elastómeros.
• Tienen su principal uso en los trabajos
relacionados con elementos químicos y/o que
requieren limpieza. Se pueden llevar puestos al
lavar platos para proteger las manos del
detergente y del agua caliente. Para su
mantenimiento, se recomienda lavarlos con
agua y un poco de amoniaco diluido y secarlos
siempre del revés. Después de cada uso se
recomienda espolvorear una porción de polvos
de talco en su interior y exterior.
• Son la herramienta más básica e importante
que los auxiliadores deberían tener. El buen uso
garantiza la prevención de contagios de
enfermedades entre las personas.
Material de uso general
Guantes de calor
1. Un guante de protección contra el calor y/o el
fuego es un guante que está fabricado con
materiales que proporcionan aislamiento frente
a temperaturas altas que se pueden presentar
debido a cualquiera de las siguientes causas:
• Exposición a la llama
• Calor de contacto
• Calor convectivo
• Calor radiante
• Salpicaduras de metal fundido
2. Para cada una de estas causas se definen cuatro
niveles de prestación, de tal manera que el 1
indica la menor protección y el 4 la mayor
protección contra el riesgo que se pretende
proteger.
Material de uso general
Gafas de seguridad
• Los ojos son particularmente
susceptibles de daño permanente
por productos corrosivos así como
por salpicaduras de partículas.
Es obligatorio usar gafas de
seguridad siempre que se esté en un
laboratorio donde los ojos puedan
ser dañados. No lleves lentes de
contacto en el laboratorio, ya que en
caso de accidente, las salpicaduras
de productos químicos o sus vapores
pueden pasar detrás de las lentes y
provocar lesiones en los ojos.
Material para contener
sustancias
Frasco lavador
• Frasco de plástico con tapón
horadado por el que sale un
tubo.
• Se utiliza para enjuagar el
material.
Material para contener
sustancias
Matraz Erlenmeyer
• Frasco troncocónico de
vidrio de base ancha y cuello
estrecho y corto.
• Suele llevar una escala
graduada que permite medir
distintos volúmenes.
• Se utiliza en valoraciones y
en destilación.
Material para contener
sustancias
Vasos de precipitados
• Recipiente de vidrio de
forma cilíndrica y fondo
plano.
• Se usa :
-Para contener líquidos
que intervienen en
procesos químicos,
como la precipitación.
-Para calentar
sustancias.
Material para contener
sustancias
Frasco para reactivos
• Botellas de cristal que se
utilizan para guardar
reactivos en el
laboratorio.
Material para contener
sustancias
Matraz de fondo redondo
• Matraz de vidrio de
fondo redondeado, que
se usa cuando queremos
calentar una sustancia
de forma homogénea.
Material para contener
sustancias
Agitadores magnéticos
• Consiste de una pequeña barra magnética la cual esta
normalmente cubierta por una capa de plástico
(usualmente Teflón) y una placa debajo de la cual se
tiene un magneto rotatorio o una serie de
electromagnetos dispuestos en forma circular a fin de
crear un campo magnético rotatorio. Es muy frecuente
que tal placa tenga un arreglo de resistencias eléctricas
con la finalidad de dotarle de calor necesario para
calentar algunas soluciones químicas.
• Durante la operación de un agitador magnético típico, la
barra magnética de agitación es deslizada dentro de un
contenedor ya sea un matraz o vaso de precipitados
conteniendo algún líquido para agitarle. El contenedor es
colocado encima de la placa en donde los campos
magnéticos o el magneto rotatorio ejercen su influencia
sobre el magneto recubierto y propician su rotación
mecánica.
Material para contener
sustancias
Tubo de ensayo
Tubo de centrífuga
• Pequeño tubo de vidrio con una
punta abierta y la otra cerrada y
redondeada, que se usa para
contener pequeñas muestras
líquidas, realizar reacciones, etc…
• Los tubos de centrífuga suelen ser
cónicos. (Centrifugación:
separación de una mezcla
heterogénea de sólido – líquido, en
sus dos fases)
Medida de volúmenes
líquidos
Bureta
• Tubo largo de vidrio, cerrado por un extremo
con una llave y abierto por el otro.
• El tubo está exactamente graduado en
décimas de c.c., de modo que la cantidad de
líquido que se deja salir por la llave puede ser
medido con toda precisión en tales unidades.
• Se usa en análisis volumétrico.
Medida de volúmenes
líquidos
Cuentagotas
• Es un tubo hueco terminado en su parte
inferior en forma cónica y cerrado por la
parte superior por una perilla o dedal de
goma.
• Se utiliza para trasvasar pequeñas
cantidades de líquido vertiéndolo gota a
gota.
• Son muy utilizados para añadir
reactivos, líquidos indicadores o
pequeñas cantidades de producto.
• Su uso no está recomendado cuando se
requiere precisión en la cantidad de
líquido vertido. Para esos casos existen
instrumentos más apropiados como la
pipeta o la bureta.
Medida de volúmenes
líquidos
Pipeta
• Tubo de cristal abierto por ambos extremos y
ensanchado en su parte media.
• Sirve para transvasar pequeñas cantidades de
líquido. (Para realizar esta operación se
introduce el extremo inferior de la pipeta en el
líquido y se succiona por el otro extremo hasta
que el líquido ascienda a la altura deseada).
• Usamos en el laboratorio:
Pipeta aforada: lleva grabada su capacidad
sobre el cristal.
Pipeta graduada: lleva grabada una escala
graduada en c.c. y submúltiplos de esta unidad.
Sirve para medir pequeños volúmenes.
Medida de volúmenes
líquidos
Aspirapipeta
• No se debe pipetear con la boca ningún
compuesto orgánico ni inorgánico bajo
ningún concepto, para ello se usan los
aspirapipetas.
• Ayuda para pipetear en caucho que se
maneja fácilmente con una sola mano. La
punta que presenta este modelo universal
es alargada y de forma cónica, lo que
permite su adaptación de una mayor
número de pipetas.
Medida de volúmenes
líquidos
Aspirapipeta
ATENCIÓN
Hay que evitar que el líquido
que se está aspirando llegue
a entrar en el aspirapipetas,
porque si las válvulas se
mojan dejan de funcionar.
Aspirar sólo la cantidad
necesaria.
PARA LLENAR:
• Sacar el aire de la pera
presionando
simultáneamente la válvula A
y la pera.
• Mantener presionada la pera
y soltar la válvula A.
• Soltar la pera.
• Introducir la pipeta en la
solución que se desea aspirar.
• Presionar con cuidado la
válvula S.
PARA VACIAR:
• Presionar la válvula E.
Medida de volúmenes
líquidos
Micropipeta
• La micropipeta es un instrumento de
laboratorio empleado para absorber y
transferir pequeños volúmenes de líquidos y
permitir su manejo en las distintas técnicas
científicas.
• Los volúmenes captables por estos
instrumentos varían según el modelo: los más
habituales, denominados p20, p200 y p1000,
admiten un máximo de 20, 200 y 1000 μl,
respectivamente.
• Permite emplear distintos líquidos sin tener
que lavar el aparato: para ello, se emplean
puntas desechables, de plástico, que
habitualmente son estériles. Existen varios
tipos de puntas: por ejemplo, las amarillas para
pipetear volúmenes pequeños (por ejemplo,
10 μl), y las azules para pipetear volúmenes
grandes (por ejemplo, 800 μl).
Medida de volúmenes
líquidos
Probeta
• Recipiente de cristal,
alargado en forma de tubo,
con un pie soporte. Está
graduada en c.c.
• Se usa para medir
volúmenes (no muy
exactos).
Medida de volúmenes
líquidos
Matraz aforado
• Matraz de cristal, de fondo
plano y forma de pera, con
cuello largo y estrecho, que
lleva grabada una raya
transversal a su alrededor,
correspondiente al
volumen exacto del matraz
a 20ºC.
• Se usa para preparar
disoluciones.
Medida de masas
Balanza analítica
• Balanza de alto nivel de
precisión, recomendable
para pesar cantidades de
sustancia pequeñas.
• Está encerrada en una
vitrina para evitar
corrientes de aire que
influyan en la pesada.
Medida de masas
Balanza digital.
• Las balanzas analíticas
generalmente son digitales, y
algunas pueden desplegar la
información en distintos
sistemas de unidades. Por
ejemplo, se puede mostrar la
masa de una sustancia en
gramos, con una incertidumbre
de 0,00001g. (0,01 mg).
Medida de masas
Reloj de vidrio.
• El vidrio de reloj es una lámina de
vidrio de forma circular cóncava-
convexa. Se llama así porque se
parece al vidrio de los antiguos
relojes de bolsillo. Se utiliza en
química para evaporar líquidos,
pesar productos sólidos o como
cubierta de vasos de precipitados.
• Se utiliza para cubrir y sostener
preparados. Además permiten
realizar el proceso de Cristalización,
que consiste en la separación en
forma de cristales de un sólido
disuelto en agua, mediante la
vaporización de la misma.
Calentamiento
Trípode
Rejilla
• Rejilla: Es una tela de alambre de
forma cuadrangular con la parte
central recubierta de amianto
(material no inflamable), con el
objeto de lograr una mejor
distribución del calor.
• Trípode: Armazón metálico de tres
pies, en el que se apoya la rejilla.
Calentamiento
Triangulo
• Triángulo metálico recubierto de una
sustancia refractaria.
• Sobre él se coloca el recipiente que
acabamos de retirar del fuego,
protegiendo así la mesa de trabajo
Calentamiento
Mechero Bunsen
• Quemador de gas con el que se
obtiene una llama de gran intensidad
calorífica.
Calentamiento
Mechero de alcohol
• Recipiente de cristal en
forma de botella, con
tapón, portamechas y
mecha.
• Fuente de calor.
Calentamiento
Termómetro
• Aparato destinado a
medir la temperatura.
• En él cada grado está
subdividido en décimas
de grado.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Embudo
• Pueden ser de vidrio o
plástico y de tallo largo,
corto o mediano.
• Son útiles para filtrar
sustancias y para
envasarlas en otros
recipientes, evitando el
derramamiento
accidental.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Embudo de decantación
• Son de vidrio, en forma
de pera y con una llave.
• Se usan para separar
líquidos de diferentes
densidades.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Cristalizador
• Recipiente de vidrio que se utiliza
para preparar cultivos y diversas
soluciones, así como para observar
el proceso de las sustancias que
producen reacciones. Además
permiten realizar el proceso de
Cristalización (separación en forma
de cristales de un sólido disuelto
en agua, mediante la vaporización
de la misma).
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Embudo Büchner
• Embudo de porcelana con la
base agujereada, sobre esta
se coloca un papel de filtro.
• Se acopla por su extremo
inferior mediante un corcho
taladrado al matraz kitasato.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Matraz Kitasato
• Matraz de pared gruesa, con
una tubuladura lateral.
• Se utiliza en las filtraciones:
en su boca se acopla
mediante un corcho
agujereado el embudo
Büchner y en la tubuladura,
mediante una goma la
trompa de agua.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Trompa de agua
• Dispositivo que se ajusta a
un grifo y hace que una
corriente rápida de agua
aspire el aire de un
recipiente a través de un
tubo lateral. La succión es
muy fuerte.
• Se denomina también
trompa de vacio.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Balón de destilación
• Matraz de cristal de fondo
redondeado, con
tubuladura lateral.
• Se usa para calentar
líquidos cuyos vapores
deben seguir un camino
obligado (hacia el
refrigerante), por lo que
cuentan con una salida
lateral.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Refrigerante
• Está formado por un tubo largo por
donde se hace pasar el vapor. Este
tubo está recubierto por una
camisa de refrigeración por donde
se hace circular agua del grifo en
contracorriente al vapor. A medida
que el vapor atraviesa el tubo
refrigerante se enfría (el agua de
refrigeración se calienta) y
condensa en gotas que caen por la
parte inferior, que se recoge en un
Erlenmeyer.
Filtración, cristalización,
decantación
y destilación
Aparato de destilación
Consta de tres partes:
1. un matraz redondo de fondo
plano con salida de un lado, boca
y tapón esmerilado.
2. Una alargadera de destilación con
boca esmerilada que va
conectada del refrigerante al
matraz.
3. Refrigerante de serpentín con
boca esmerilada.
4. Este aparato se utiliza para hacer
destilaciones de sustancias.
Aparatos
Medidor de pH
• Son potenciómetros que usan un
electrodo cuyo potencial depende
de la cantidad de ión H+ presente
en la disolución. Es un ejemplo de
un electrodo de ión selectivo que
permite medir el pH de la
disolución a lo largo de la
valoración. En el punto final,
cambiará bruscamente el pH
medido. Puede ser un método
más preciso que el uso de
indicadores, y es fácil de
automatizar.
Aparatos
Medidor de pH
Indicador
Color en medio
ácido
Rango de cambio de
color
Color en medio
básico
Violeta de metilo Amarillo 0.0 - 1.6 Violeta
Azul de bromofenol Amarillo 3.0 - 4.6 Azul
Naranja de metilo Rojo 3.1 - 4.4 Amarillo
Rojo de metilo Rojo 4.4 - 6.2 Amarillo
Tornasol Rojo 5.0 - 8.0 Azul
Azul de bromotimol Amarillo 6.0 - 7.6 Azul
Fenolftaleína Incolora 8.3 - 10.0 Rosa
Amarillo de alizarina Amarillo 10.1 - 12.0 Rojo

Más contenido relacionado

Similar a tema-00-instrumentos-de-laboratorio (1).ppt

Instrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratoriosInstrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratoriosMyriam Alcayaga
 
Instrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratoriosInstrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratoriosMyriam Alcayaga
 
Instrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorioInstrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorioNicolas Ordonez
 
MATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIOMATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIOLaura Sanchez
 
Reconocimiento del material de laboratorio
Reconocimiento del material de laboratorio Reconocimiento del material de laboratorio
Reconocimiento del material de laboratorio Laura Medina
 
Instrumentos-de-laboratorio-PPT.pdf
Instrumentos-de-laboratorio-PPT.pdfInstrumentos-de-laboratorio-PPT.pdf
Instrumentos-de-laboratorio-PPT.pdfjespinozageorge
 
Materiales de laboratorios
Materiales de laboratoriosMateriales de laboratorios
Materiales de laboratorioscarinarudolph
 
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICARECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICAmarisaqm
 
M A T E R I A L D E L A B O R A T O R I Orrrr
M A T E R I A L  D E  L A B O R A T O R I OrrrrM A T E R I A L  D E  L A B O R A T O R I Orrrr
M A T E R I A L D E L A B O R A T O R I OrrrrEdelmira Ochoa
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio AndreaRubio50
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioReconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioEVELINGGALICIA0712
 
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)Danny Santos
 

Similar a tema-00-instrumentos-de-laboratorio (1).ppt (20)

Instrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratoriosInstrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratorios
 
Instrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratoriosInstrumentos de laboratorios
Instrumentos de laboratorios
 
Instrumentos de laboratorio-_tpl
Instrumentos de laboratorio-_tplInstrumentos de laboratorio-_tpl
Instrumentos de laboratorio-_tpl
 
Instrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorioInstrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorio
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorio
 
MATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIOMATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIO
 
Reconocimiento del material de laboratorio
Reconocimiento del material de laboratorio Reconocimiento del material de laboratorio
Reconocimiento del material de laboratorio
 
Instrumentos-de-laboratorio-PPT.pdf
Instrumentos-de-laboratorio-PPT.pdfInstrumentos-de-laboratorio-PPT.pdf
Instrumentos-de-laboratorio-PPT.pdf
 
Materiales de laboratorios
Materiales de laboratoriosMateriales de laboratorios
Materiales de laboratorios
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
00015293
0001529300015293
00015293
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorio
 
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICARECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA
 
Materiales de laboratorio mar.pdf
Materiales de laboratorio mar.pdfMateriales de laboratorio mar.pdf
Materiales de laboratorio mar.pdf
 
M A T E R I A L D E L A B O R A T O R I Orrrr
M A T E R I A L  D E  L A B O R A T O R I OrrrrM A T E R I A L  D E  L A B O R A T O R I Orrrr
M A T E R I A L D E L A B O R A T O R I Orrrr
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Pantallazos
PantallazosPantallazos
Pantallazos
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioReconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
 
Elementos de laboratorio ma
Elementos de laboratorio maElementos de laboratorio ma
Elementos de laboratorio ma
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 

tema-00-instrumentos-de-laboratorio (1).ppt

  • 2. Material de uso general Gradilla • Pieza de metal, plástico o madera con taladros en los cuales se introducen los tubos de ensayo.
  • 3. Material de uso general Soporte Aro metálico • Soporte: Suele ser de metal, constituido por una larga varilla enroscada en una base. A él se sujetan los recipientes que se necesitan para realizar los montajes. • Aro: Es un anillo circular de hierro que se adapta al soporte universal. Sirve como soporte de otros utensilios como: vasos de precipitados, embudos,…
  • 4. Material de uso general Doble nuez • Permiten sujetar diversos aparatos al soporte, efectuando así los montajes necesarios para los experimentos.
  • 5. Material de uso general Pinzas • Instrumento metálico, que por presión de las extremidades de sus dos brazos permiten la sujección de diversos aparatos en los montajes experimentales. • Sujetan: buretas,matraces,…
  • 6. Material de uso general Varillas de vidrio Espátulas y cucharillas • Varillas: Se utilizan para agitar las disoluciones • Espátulas: Se utilizan para coger de los frascos las cantidades que necesitamos de los productos.
  • 7. Material de uso general Mortero con pistilo • Recipiente de cristal que sirve para machacar o moler los sólidos que se quieren reducir a pasta o polvo. • Son utensilios hechos de diferentes materiales como: porcelana, vidrio o ágata, los morteros de vidrio y de porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de ágata para materiales que tienen mayor dureza.
  • 8. Material de uso general Capsula de porcelana • Permite carbonizar elementos químicos. Resiste elevadas temperaturas.
  • 9. Material de uso general Placa de Petri • La placa de Petri es un recipiente redondo, de cristal o plástico, con una cubierta de la misma forma que la placa, pero algo más grande de diámetro, para que se pueda colocar encima y cerrar el recipiente. Forma parte de la colección conocida como el «material de vidrio».
  • 10. Material de uso general Tubos de goma Escobilla • Tubos de goma: Se usan en montajes • Escobilla: Para limpiar recipientes de cuello largo: tubos de ensayo, probetas,…
  • 11. Material de uso general Tenacillas Pinzas de madera • Tenacillas: Permiten sujetar crisoles. • Pinzas: Permiten sujetar tubos de ensayo.
  • 12. Material de uso general Guantes de goma • Los guantes de látex, goma o caucho son un tipo de guante fabricado de elastómeros. • Tienen su principal uso en los trabajos relacionados con elementos químicos y/o que requieren limpieza. Se pueden llevar puestos al lavar platos para proteger las manos del detergente y del agua caliente. Para su mantenimiento, se recomienda lavarlos con agua y un poco de amoniaco diluido y secarlos siempre del revés. Después de cada uso se recomienda espolvorear una porción de polvos de talco en su interior y exterior. • Son la herramienta más básica e importante que los auxiliadores deberían tener. El buen uso garantiza la prevención de contagios de enfermedades entre las personas.
  • 13. Material de uso general Guantes de calor 1. Un guante de protección contra el calor y/o el fuego es un guante que está fabricado con materiales que proporcionan aislamiento frente a temperaturas altas que se pueden presentar debido a cualquiera de las siguientes causas: • Exposición a la llama • Calor de contacto • Calor convectivo • Calor radiante • Salpicaduras de metal fundido 2. Para cada una de estas causas se definen cuatro niveles de prestación, de tal manera que el 1 indica la menor protección y el 4 la mayor protección contra el riesgo que se pretende proteger.
  • 14. Material de uso general Gafas de seguridad • Los ojos son particularmente susceptibles de daño permanente por productos corrosivos así como por salpicaduras de partículas. Es obligatorio usar gafas de seguridad siempre que se esté en un laboratorio donde los ojos puedan ser dañados. No lleves lentes de contacto en el laboratorio, ya que en caso de accidente, las salpicaduras de productos químicos o sus vapores pueden pasar detrás de las lentes y provocar lesiones en los ojos.
  • 15. Material para contener sustancias Frasco lavador • Frasco de plástico con tapón horadado por el que sale un tubo. • Se utiliza para enjuagar el material.
  • 16. Material para contener sustancias Matraz Erlenmeyer • Frasco troncocónico de vidrio de base ancha y cuello estrecho y corto. • Suele llevar una escala graduada que permite medir distintos volúmenes. • Se utiliza en valoraciones y en destilación.
  • 17. Material para contener sustancias Vasos de precipitados • Recipiente de vidrio de forma cilíndrica y fondo plano. • Se usa : -Para contener líquidos que intervienen en procesos químicos, como la precipitación. -Para calentar sustancias.
  • 18. Material para contener sustancias Frasco para reactivos • Botellas de cristal que se utilizan para guardar reactivos en el laboratorio.
  • 19. Material para contener sustancias Matraz de fondo redondo • Matraz de vidrio de fondo redondeado, que se usa cuando queremos calentar una sustancia de forma homogénea.
  • 20. Material para contener sustancias Agitadores magnéticos • Consiste de una pequeña barra magnética la cual esta normalmente cubierta por una capa de plástico (usualmente Teflón) y una placa debajo de la cual se tiene un magneto rotatorio o una serie de electromagnetos dispuestos en forma circular a fin de crear un campo magnético rotatorio. Es muy frecuente que tal placa tenga un arreglo de resistencias eléctricas con la finalidad de dotarle de calor necesario para calentar algunas soluciones químicas. • Durante la operación de un agitador magnético típico, la barra magnética de agitación es deslizada dentro de un contenedor ya sea un matraz o vaso de precipitados conteniendo algún líquido para agitarle. El contenedor es colocado encima de la placa en donde los campos magnéticos o el magneto rotatorio ejercen su influencia sobre el magneto recubierto y propician su rotación mecánica.
  • 21. Material para contener sustancias Tubo de ensayo Tubo de centrífuga • Pequeño tubo de vidrio con una punta abierta y la otra cerrada y redondeada, que se usa para contener pequeñas muestras líquidas, realizar reacciones, etc… • Los tubos de centrífuga suelen ser cónicos. (Centrifugación: separación de una mezcla heterogénea de sólido – líquido, en sus dos fases)
  • 22. Medida de volúmenes líquidos Bureta • Tubo largo de vidrio, cerrado por un extremo con una llave y abierto por el otro. • El tubo está exactamente graduado en décimas de c.c., de modo que la cantidad de líquido que se deja salir por la llave puede ser medido con toda precisión en tales unidades. • Se usa en análisis volumétrico.
  • 23. Medida de volúmenes líquidos Cuentagotas • Es un tubo hueco terminado en su parte inferior en forma cónica y cerrado por la parte superior por una perilla o dedal de goma. • Se utiliza para trasvasar pequeñas cantidades de líquido vertiéndolo gota a gota. • Son muy utilizados para añadir reactivos, líquidos indicadores o pequeñas cantidades de producto. • Su uso no está recomendado cuando se requiere precisión en la cantidad de líquido vertido. Para esos casos existen instrumentos más apropiados como la pipeta o la bureta.
  • 24. Medida de volúmenes líquidos Pipeta • Tubo de cristal abierto por ambos extremos y ensanchado en su parte media. • Sirve para transvasar pequeñas cantidades de líquido. (Para realizar esta operación se introduce el extremo inferior de la pipeta en el líquido y se succiona por el otro extremo hasta que el líquido ascienda a la altura deseada). • Usamos en el laboratorio: Pipeta aforada: lleva grabada su capacidad sobre el cristal. Pipeta graduada: lleva grabada una escala graduada en c.c. y submúltiplos de esta unidad. Sirve para medir pequeños volúmenes.
  • 25. Medida de volúmenes líquidos Aspirapipeta • No se debe pipetear con la boca ningún compuesto orgánico ni inorgánico bajo ningún concepto, para ello se usan los aspirapipetas. • Ayuda para pipetear en caucho que se maneja fácilmente con una sola mano. La punta que presenta este modelo universal es alargada y de forma cónica, lo que permite su adaptación de una mayor número de pipetas.
  • 26. Medida de volúmenes líquidos Aspirapipeta ATENCIÓN Hay que evitar que el líquido que se está aspirando llegue a entrar en el aspirapipetas, porque si las válvulas se mojan dejan de funcionar. Aspirar sólo la cantidad necesaria. PARA LLENAR: • Sacar el aire de la pera presionando simultáneamente la válvula A y la pera. • Mantener presionada la pera y soltar la válvula A. • Soltar la pera. • Introducir la pipeta en la solución que se desea aspirar. • Presionar con cuidado la válvula S. PARA VACIAR: • Presionar la válvula E.
  • 27. Medida de volúmenes líquidos Micropipeta • La micropipeta es un instrumento de laboratorio empleado para absorber y transferir pequeños volúmenes de líquidos y permitir su manejo en las distintas técnicas científicas. • Los volúmenes captables por estos instrumentos varían según el modelo: los más habituales, denominados p20, p200 y p1000, admiten un máximo de 20, 200 y 1000 μl, respectivamente. • Permite emplear distintos líquidos sin tener que lavar el aparato: para ello, se emplean puntas desechables, de plástico, que habitualmente son estériles. Existen varios tipos de puntas: por ejemplo, las amarillas para pipetear volúmenes pequeños (por ejemplo, 10 μl), y las azules para pipetear volúmenes grandes (por ejemplo, 800 μl).
  • 28. Medida de volúmenes líquidos Probeta • Recipiente de cristal, alargado en forma de tubo, con un pie soporte. Está graduada en c.c. • Se usa para medir volúmenes (no muy exactos).
  • 29. Medida de volúmenes líquidos Matraz aforado • Matraz de cristal, de fondo plano y forma de pera, con cuello largo y estrecho, que lleva grabada una raya transversal a su alrededor, correspondiente al volumen exacto del matraz a 20ºC. • Se usa para preparar disoluciones.
  • 30. Medida de masas Balanza analítica • Balanza de alto nivel de precisión, recomendable para pesar cantidades de sustancia pequeñas. • Está encerrada en una vitrina para evitar corrientes de aire que influyan en la pesada.
  • 31. Medida de masas Balanza digital. • Las balanzas analíticas generalmente son digitales, y algunas pueden desplegar la información en distintos sistemas de unidades. Por ejemplo, se puede mostrar la masa de una sustancia en gramos, con una incertidumbre de 0,00001g. (0,01 mg).
  • 32. Medida de masas Reloj de vidrio. • El vidrio de reloj es una lámina de vidrio de forma circular cóncava- convexa. Se llama así porque se parece al vidrio de los antiguos relojes de bolsillo. Se utiliza en química para evaporar líquidos, pesar productos sólidos o como cubierta de vasos de precipitados. • Se utiliza para cubrir y sostener preparados. Además permiten realizar el proceso de Cristalización, que consiste en la separación en forma de cristales de un sólido disuelto en agua, mediante la vaporización de la misma.
  • 33. Calentamiento Trípode Rejilla • Rejilla: Es una tela de alambre de forma cuadrangular con la parte central recubierta de amianto (material no inflamable), con el objeto de lograr una mejor distribución del calor. • Trípode: Armazón metálico de tres pies, en el que se apoya la rejilla.
  • 34. Calentamiento Triangulo • Triángulo metálico recubierto de una sustancia refractaria. • Sobre él se coloca el recipiente que acabamos de retirar del fuego, protegiendo así la mesa de trabajo
  • 35. Calentamiento Mechero Bunsen • Quemador de gas con el que se obtiene una llama de gran intensidad calorífica.
  • 36. Calentamiento Mechero de alcohol • Recipiente de cristal en forma de botella, con tapón, portamechas y mecha. • Fuente de calor.
  • 37. Calentamiento Termómetro • Aparato destinado a medir la temperatura. • En él cada grado está subdividido en décimas de grado.
  • 38. Filtración, cristalización, decantación y destilación Embudo • Pueden ser de vidrio o plástico y de tallo largo, corto o mediano. • Son útiles para filtrar sustancias y para envasarlas en otros recipientes, evitando el derramamiento accidental.
  • 39. Filtración, cristalización, decantación y destilación Embudo de decantación • Son de vidrio, en forma de pera y con una llave. • Se usan para separar líquidos de diferentes densidades.
  • 40. Filtración, cristalización, decantación y destilación Cristalizador • Recipiente de vidrio que se utiliza para preparar cultivos y diversas soluciones, así como para observar el proceso de las sustancias que producen reacciones. Además permiten realizar el proceso de Cristalización (separación en forma de cristales de un sólido disuelto en agua, mediante la vaporización de la misma).
  • 41. Filtración, cristalización, decantación y destilación Embudo Büchner • Embudo de porcelana con la base agujereada, sobre esta se coloca un papel de filtro. • Se acopla por su extremo inferior mediante un corcho taladrado al matraz kitasato.
  • 42. Filtración, cristalización, decantación y destilación Matraz Kitasato • Matraz de pared gruesa, con una tubuladura lateral. • Se utiliza en las filtraciones: en su boca se acopla mediante un corcho agujereado el embudo Büchner y en la tubuladura, mediante una goma la trompa de agua.
  • 43. Filtración, cristalización, decantación y destilación Trompa de agua • Dispositivo que se ajusta a un grifo y hace que una corriente rápida de agua aspire el aire de un recipiente a través de un tubo lateral. La succión es muy fuerte. • Se denomina también trompa de vacio.
  • 44. Filtración, cristalización, decantación y destilación Balón de destilación • Matraz de cristal de fondo redondeado, con tubuladura lateral. • Se usa para calentar líquidos cuyos vapores deben seguir un camino obligado (hacia el refrigerante), por lo que cuentan con una salida lateral.
  • 45. Filtración, cristalización, decantación y destilación Refrigerante • Está formado por un tubo largo por donde se hace pasar el vapor. Este tubo está recubierto por una camisa de refrigeración por donde se hace circular agua del grifo en contracorriente al vapor. A medida que el vapor atraviesa el tubo refrigerante se enfría (el agua de refrigeración se calienta) y condensa en gotas que caen por la parte inferior, que se recoge en un Erlenmeyer.
  • 46. Filtración, cristalización, decantación y destilación Aparato de destilación Consta de tres partes: 1. un matraz redondo de fondo plano con salida de un lado, boca y tapón esmerilado. 2. Una alargadera de destilación con boca esmerilada que va conectada del refrigerante al matraz. 3. Refrigerante de serpentín con boca esmerilada. 4. Este aparato se utiliza para hacer destilaciones de sustancias.
  • 47. Aparatos Medidor de pH • Son potenciómetros que usan un electrodo cuyo potencial depende de la cantidad de ión H+ presente en la disolución. Es un ejemplo de un electrodo de ión selectivo que permite medir el pH de la disolución a lo largo de la valoración. En el punto final, cambiará bruscamente el pH medido. Puede ser un método más preciso que el uso de indicadores, y es fácil de automatizar.
  • 48. Aparatos Medidor de pH Indicador Color en medio ácido Rango de cambio de color Color en medio básico Violeta de metilo Amarillo 0.0 - 1.6 Violeta Azul de bromofenol Amarillo 3.0 - 4.6 Azul Naranja de metilo Rojo 3.1 - 4.4 Amarillo Rojo de metilo Rojo 4.4 - 6.2 Amarillo Tornasol Rojo 5.0 - 8.0 Azul Azul de bromotimol Amarillo 6.0 - 7.6 Azul Fenolftaleína Incolora 8.3 - 10.0 Rosa Amarillo de alizarina Amarillo 10.1 - 12.0 Rojo