El documento proporciona un temario para el segundo año que incluye una lista de cuentos, obras de teatro y relatos que los estudiantes deben leer y analizar, así como temas sobre el texto narrativo, la trama descriptiva, el texto dialogal y la literatura fantástica que deben conocer. Además, advierte que no se evaluará a los estudiantes que no hayan leído al menos nueve de los textos listados.