Este documento presenta el programa de la asignatura Lengua y Literatura del curso 4° en el colegio EESOPI No 2037. El programa consta de 3 unidades que abordan los ejes del amor, la ciencia y lo fantástico. Cada unidad incluye contenidos teóricos y lecturas de obras literarias clásicas y contemporáneas. La calificación considerará la asistencia, el respeto a las normas, el estado de la carpeta y el desempeño en las evaluaciones y trabajos prácticos.

1. EESOPI Nº 2037 “Verbo Encarnado”
Asignatura: Lengua y Literatura
Programa 2016
Curso: 4° (HCS, EGO, CN)
Prof.: Carla Cinara (carla_cinara@yahoo.com.ar)
Blog de la asignatura: http://lenguayliteratura4cve.blogspot.com.ar/
• Contenidos:
Unidad 1 – Eje: El Amor
 La literatura. Aproximaciones a una definición. Realidad y ficción. El canon. Los géneros
discursivos. Géneros literarios: lírico, narrativo y dramático. Polifonía. Intertextualidad.
 El Siglo de Oro Español. Los poemas de Garcilazo y Quevedo. El lenguaje poético.
Recursos connotativos. Lecturas: “Soneto XIII”, “Soneto XXIII” y “Égloga I” de Garcilazo
de la Vega; “En estos versos de mi amor dictado”, “Amor constante más allá de la muerte” y
Diálogo de galán y dama desdeñosa” de Francisco de Quevedo.
 La Generación del ’27. Proyecto estético. García Lorca y M. Hernández. Lecturas: “Llanto
por Ignacio Sánchez Mejías” de Federico García Lorca; “Elegía” de Miguel Hernández.
 El amor y el humor. Entre el amor y la locura. F. Hernández y Fontanarrosa. Lecturas de
fragmentos: Las ortensias de Felisberto Hernández; “El mundo ha vivido equivocado” de
Roberto Fontanarosa.
Unidad 2 – Eje: La Ciencia
 Ciencia ficción. Elementos. Utopía y contrautopía. La construcción del héroe colectivo.
Futuros imperfectos. Lectura de fragmentos: La invención de Morell de Adolfo Bioy
Casares; La isla del doctor Moreau de Herbert George Wells; El Eternauta, Un hombre
común y Exilio de Héctor Germán Oesterheld.
 Lectura domiciliaria (una obra a elección): La invención de Morel de A. Bioy Casares; La
isla del doctor Moreau - La máquina del tiempo de H. G. Wells; Un mundo feliz de A.
Huxley; Fahrenheit 451 de R. Bradbury; Viaje al centro de la Tierra de J. Verne; El fin de
la eternidad - Yo, Robot de I. Asimov; 1984 de G. Orwell; Cita con Rama de A. Clarke.
 El ensayo. Finalidad. Marcas lingüísticas. Estructura. Lectura y producción de ensayos.
Unidad 3 – Eje: Lo Fantástico
 El relato fantástico. Los mecanismos de lo fantástico en Julio Cortázar. Dualidades
cuestionadas. Intensidad y tensión en el cuento.
 Lectura domiciliaria: Bestiario de Julio Cortázar
• Se tendrán en cuenta para la calificación:
 Asistencia a clase.
 Respeto por las normas de convivencia.
 Estado general de la carpeta y del material de estudio.
 Trabajo en clase y domiciliario.
 Notas de evaluaciones y trabajos prácticos.