El documento presenta la información de tres estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología de la Universidad Central del Ecuador y resume las teorías de Carl Rogers y Abraham Maslow sobre la psicología educativa. Rogers propuso que el desarrollo personal se logra a través de la apertura a la experiencia, la libertad de elección, la creatividad y la confianza en uno mismo. Maslow describió una jerarquía piramidal de necesidades humanas que van desde las fisiológicas hasta la autorreal