2. CLASIFICACIÓN DE LOS COLORES
Colores primarios son aquellos
colores básicos o fundamentales
de los que derivan todos los
demás colores. Son
perceptualmente irreductibles.
Colores Secundarios, son
aquellos que se obtienen de la
mezcla de dos primarios.
Colores terciarios, son los
obtenidos de la mezcla de un
primario y un secundario. En
realidad no son más que matices
de un color.
Colores complementarios, son
aquellos colores diametralmente
opuestos en el círculo cromático,
que al mezclarlos entre sí, se
neutralizan.
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4. FUNCIONES DE LOS COLORES
FUNCIONES
Atraer la
atención
Mantener la
atención
Transmitir
información
Hacer que la
información
se recuerde
5. CUALIDADES DEL COLOR
• Tono:
Es el nombre que se le da a cada color.
La tonalidad es el estimulo que nos permite distinguir un color de otro, la
sensación cromática con la que se diferencia cada parte del espectro, el color
en si mismo.
Así podemos hablar de los tonos azules cian, amarillo, magenta, verde, naranja
o violeta, es decir, el nombre de los seis colores fundamentales, los tres
primarios (azul añil, amarillo y magenta) y los tres secundarios( verde, naranjo y
violeta).
6. • Intensidad:
Es el grado de pureza de un color, la sensación más o menos intensa de este.
Los colores más saturados o intensos son los seis colores fundamentales.
Cuando se mezclan con blanco, con negro o con otros colores pierden
intensidad
• Luminosidad:
Distingue el grado de claridad o luz de un color.
Cuando añadimos blanco a un color, aumentamos su valor y cuando añadimos
negro le restamos valor.
El grado máximo de valor lo tiene el blanco y el mínimo el negro.
7. • Armonía:
Consiste en una disposición de colores afines semejantes, cuya composición forma un
conjunto concordante y sosegado. Se puede lograr por el uso de los colores a fines en el
circulo cromático (aquellos que tienen un tinte en común) y por las variaciones suaves de
luminosidad o saturación de un mismo tono. La luz es un factor de gran importancia para
lograr la armonía de colores. Al atardecer la luz roja inunda todos los elementos de una
escena y los armoniza entre ellos.
• Contraste:
Combinación de colores dispares y sin afinidades.
Se puede conseguir un contraste elevado con las tonalidades alejadas en el círculo
cromático, especialmente con los colores complementarios y se potencian aumentando la
saturación. También se consigue contraste con las variaciones de valor y desaturacion
extrema de un mismo tono. El máximo contraste de valor seda entre el blanco y el negro.
8. LENGUAJE Y PSICOLOGÍA DE LOS COLORES
La psicología del color tuvo incidencia en la psicología humana desde tiempos
remotos, circunstancia que se expresaba y sintetizaba simbólicamente. Entre
muchos ejemplos, en la antigua China los puntos cardinales eran representados
por los colores azul, rojo, blanco y negro,1 reservando el amarillo para el centro
(por tanto, el amarillo fue tradicionalmente el color del imperio chino).
De igual forma, los mayas de América central
relacionaban Este, Sur, Oeste y Norte con los colores rojo, amarillo, negro y
blanco respectivamente. En Europa los alquimistas relacionaban los colores con
características de los materiales que utilizaban, por ejemplo rojo para el azufre,
blanco para el mercurio y verde para ácidos o disolventes.
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16. GAMAS DEL COLOR
Definimos como gamas de colores a aquellas escalas formadas por gradaciones
que realizan un paso regular de un color a otro. Por ejemplo, de un color puro
hacia el blanco o hacia el negro, de una serie continua de colores cálidos a fríos
o una sucesión de diversos colores. Pueden ser monocromas, cromáticas o
polícromas.
Escalas monocromas: Son aquellas en las que hay un solo color y se forman
con todas las variaciones de este color, bien añadiendo blanco, negro o gris
como mezcla de ambos.
17. Dentro de las escalas monocromas diferenciamos:
La Escala de Saturación, también llamada escala de blanco. Ésta
se da cuando al blanco se le añade un cierto color hasta conseguir
una saturación determinada.
Escala de Luminosidad, también llamada escala de negro. Es
cuando al color saturado se la añade solo negro.
Escala de Valor se produce cuando al tono saturado se le
mezclan, al mismo tiempo, el blanco y el negro, es decir, el gris.
18. Escalas cromáticas: Estas pueden ser escalas altas, medias o bajas.
Altas: cuando se utilizan las modulaciones del valor y de saturación que contienen mucho
blanco dando lugar a composiciones luminosas.
Medias: cuando se utilizan modulaciones que no se alejan mucho del tono puro saturado del
color dando lugar a composiciones algo apagadas.
Bajas:, cuando se usan las modulaciones de valor y luminosidad que contienen mucho negro
por lo que las composiciones resultarán oscuras.