2. El color
El color es una experiencia
visual, una impresión
sensorial que recibimos a
través de los ojos,
independiente de la materia
colorante de la misma.
3. CLASIFICACIÓN
Colores primarios son
aquellos colores
básicos o
fundamentales de los
que derivan todos los
demás colores.
Colores Secundarios,
son aquellos que se
obtienen de la mezcla
de dos primarios.
Colores terciarios,
son los obtenidos de
la mezcla de un
primario y un
secundario.
Colores
complementarios,
son aquellos colores
diametralmente
opuestos en el círculo
cromático, que al
mezclarlos entre sí, se
neutralizan.
5. CUALIDADES
Tono:
• La tonalidad es el estimulo que nos permite distinguir un color de otro, la sensación cromática con la
que se diferencia cada parte del espectro, el color en si mismo.
• Así podemos hablar de los tonos azules cian, amarillo, magenta, verde, naranja o violeta, es decir, el
nombre de los seis colores fundamentales, los tres primarios (azul añil, amarillo y magenta) y los tres
secundarios( verde, naranjo y violeta).
Intensidad:
• Es el grado de pureza de un color, la sensación más o menos intensa de este.
• Los colores más saturados o intensos son los seis colores fundamentales. Cuando se mezclan con
blanco, con negro o con otros colores pierden intensidad.
Luminosidad:
• Distingue el grado de claridad o luz de un color.
• Cuando añadimos blanco a un color, aumentamos su valor y cuando añadimos negro le restamos
valor.
• El grado máximo de valor lo tiene el blanco y el mínimo el negro.
6. Armonía:
• Consiste en una disposición de colores afines semejantes, cuya composición forma un
conjunto concordante y sosegado.
• Se puede lograr por el uso de los colores a fines en el circulo cromático (aquellos que tienen
un tinte en común) y por las variaciones suaves de luminosidad o saturación de un mismo
tono.
• La luz es un factor de gran importancia para lograr la armonía de colores. Al atardecer la luz
roja inunda todos los elementos de una escena y los armoniza entre ellos.
Contraste:
• Combinación de colores dispares y sin afinidades.
• Se puede conseguir un contraste elevado con las tonalidades alejadas en el círculo cromático,
especialmente con los colores complementarios y se potencian aumentando la saturación.
• También se consigue contraste con las variaciones de valor y desaturacion extrema de un
mismo tono.
• El máximo contraste de valor seda entre el blanco y el negro.
7. LENGUAJE Y PSICOLOGIA DEL COLOR
El color por sí mismo no está en las
cosas, el color está en la luz que es
siempre blanca; al propagarse lo hace
por medio de ondas que tienen la
capacidad de descomponerse en siete
colores: rojo, naranja, amarillo, verde,
azul, añil ( azul oscuro) y violeta.
Por su impacto, los tres primeros se
denominan cálidos, el verde es
considerado como intermedio y los
últimos tres son catalogados como
fríos.
Cada color de este espectro es
producido por una longitud de onda;
cuando la luz blanca natural incide
sobre un determinado objeto este
refleja una o varias longitudes
determinadas de onda y absorbe las
demás.
Así se forman los colores permitiendo
ver los objetos como si realmente
tuvieran color, pero se trata de un
efecto físico de reflejo o absorción de
ondas lumínicas.
8.
9. GAMAS DE COLOR
• En la teoría del color, la gama de color de un
dispositivo, o proceso, usado para la creación de
un color, es la proporción del espacio de color que se
puede representar con ese dispositivo o proceso, ya
que existen limitaciones físicas que hacen imposible
que cualquier dispositivo reproduzca toda la
información de color visible por el ser humano.
• También se podría definir como el lugar geométrico de
los puntos del plano matiz-saturación que se pueden
representar mediante un dispositivo o técnica.