Se han realizado actividades de lecto-escritura y comprensión lectora que han ayudado a mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes. Se evaluaron los resultados de los primeros dos bimestres y se propusieron mejoras, reorganizando el trabajo diario con nuevas actividades. Se acordó fortalecer la lectura implementando estrategias diarias en el aula, limpiando y organizando las bibliotecas, y realizando un concurso de lectura.