1. El texto critica duramente el papel del árbitro en el fútbol, retratándolo como un dictador odiado por todos cuyas decisiones son siempre cuestionadas. 2. Para los hinchas, el árbitro es el culpable de todas sus derrotas y problemas relacionados al fútbol. 3. Aunque el árbitro intenta ocultarse detrás de sus colores, su figura siempre ha estado asociada al luto debido al odio que genera.

1. Texto Nº 01
El árbitro es arbitrario por definición. Es el abominable tirano que ejerce su dictadura sin oposición
posible y el ampuloso verdugo que ejecuta su poder absoluto con gestos de ópera. Silbato en boca, el
árbitro sopla los vientos de la fatalidad del destino y otorga o anula goles. Tarjeta en mano, alza los
colores de la condenación: el amarillo, que castiga al pecador y lo obliga al arrepentimiento; y el
rojo, que lo arroja al exilio.
Los jueces de línea ayudan, pero no mandan, miran de afuera. Solo el árbitro entra al campo de
juego; y con toda razón se persigna al entrar, ni bien se asoma ante la multitud que ruge. Su trabajo
consiste en hacerse odiar. Única unanimidad del fútbol: todos lo odian. Lo pifian siempre, jamás lo
aplauden. Corre y jadea sin descanso entre los veintidós jugadores; al final, la multitud lo
recompensa exigiendo su cabeza.
A veces, raras veces, alguna decisión del árbitro coincide con la voluntad del hincha, pero ni así
consigue probar su inocencia. Los derrotados pierden por él y los victoriosos ganan a pesar de él.
Coartada de todos los errores, explicación de todas las desgracias, los hinchas tendrían que
inventarlo si no existiera. Durante más de un siglo vistió de luto. ¿Por quién? Por él. Ahora disimula
con colores.
1. Básicamente, ¿sobre qué trata el texto?
a) El trabajo sacrificado de los árbitros.
b) El lamentable fanatismo de los hinchas.
c) El infausto papel de los árbitros.
d) El carácter injusto de las decisiones de un árbitro.
e) La desdichada vida de un árbitro.
2. Para los hinchas, el árbitro es:
a) un personaje despreciable.
b) la causa de todos sus problemas.
c) un mal necesario.
d) la razón de sus derrotas.
e) un intruso en la cancha.
3. Con respecto al árbitro, ¿qué idea es incompatible?
a) La multitud concuerda cuando se trata de condenarlo.
b) No es habitual que sus decisiones coincidan con la voluntad del hincha.
c) Sus sentencias son inapelables.
d) Los fanáticos del fútbol valoran sin imparcialidad su papel.
e) Sus decisiones son correctas, dada su condición de juez.
4. En el último párrafo, el autor:
a) se burla del color del uniforme que vestían los árbitros antaño, pues es el mismo que se utiliza
para el luto.
b) se solidariza con el noble y nunca bien ponderado hombre que ejerce el cargo en cuestión.

2. c) sugiere que el hecho de utilizar hoy un colorido uniforme, se debe a que el papel del árbitro está
siendo un poco más valorado.
d) ironiza con la relación entre el color de la antigua vestimenta del árbitro y el odio que genera
dicho personaje.
e) asegura que la forma actual de vestir del árbitro obedece a su afán por ocultar
Texto Nº 02
1. ¿Cuál es el tema central de la Tabla 1?
a) Los peruanos.
b) El orgullo por Lima.
c) El orgullo por ser peruano.
d) El orgullo.
e) La evolución del amor por el Perú desde el 2003 hasta el 2007.
2. ¿Cuál es la idea principal de la Tabla 2?
a) Los peruanos suelen decir la verdad en todo momento.
b) Los peruanos no suelen decir la verdad en su totalidad.
c) Los peruanos no mienten.
d) Los peruanos suelen mentir en no pocas ocasiones.
e) Los peruanos nos son mentirosos.
3. ¿Cuál sería una idea secundaria en la Tabla 1?
a) Existe una incertidumbre del orgullo de ser peruano desde el año 2003 al 2005.
b) Pocas personas aborrecen el Perú.
c) Más de la mitad de personas se sienten orgullosas de haber nacido en este país.

3. d) Muchas personas tienen orgullo de ser peruanas y son felices.
e) Existen personas que no se sienten orgullosas de ser peruanas.
4. ¿Cuál seria el mejor título para la tabla 2?
a) Los peruanos y la falta de sinceridad
b) La mentira de los peruanos
c) Los peruanos son poco leales
d) Peruanos engañados
e) El Perú y la mentira
Texto Nº 03
Durante diez mil años, la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera ha permanecido
relativamente. El ozono se encuentra mayormente entre los 15 y 50 km de altura sobre la superficie
de la tierra. Esta capa es muy beneficiosa, ya que absorbe la dañina radiación ultravioleta de los
rayos solares. De no existir la capa de ozono, la vida fuera de los océanos sería prácticamente
imposible. El ozono también se encuentra en menor medida entre la superficie terrestre y los 10 km
de altura. Este ozono es muy tóxico por lo que es un grave problema para las grandes ciudades que
lo producen.
El agujero de la capa de ozono fue descubierto en 1972, su destrucción es causada por sustancias
químicas hechas por el hombre, tales como los halocarbonatos y los clorofluorocarbonos. Estos
químicos son responsables del agotamiento del ozono sobre la Antártida. Los mismos son usados en
refrigeración, aire acondicionado, plásticos extensibles, en agentes espumantes, en la limpieza de
componentes electrónicos, solventes, extintores para incendios, y en la producción del tan utilizado
unicel (en envases descartables) que al ser roto libera CFC.
El 8 de septiembre del 2000, la NASA comunicó que el agujero tenía una extensión de 28,3 millones
de km2, superficie tres veces mayor que la del territorio continental de los Estados Unidos.
¿Cómo nos afecta la radiación UV-B?
• Favorece e inicia el cáncer de piel.
• Daña el sistema inmunológico.
• Provoca daño a los ojos.
• Hace más severas las quemaduras del sol y envejece la piel.
• Aumenta el riesgo de dermatitis.
• Activa ciertas enfermedades.
• Reduce el rendimiento de las cosechas.
¿Cómo podemos colaborar?
• No compres recipientes desechables.
• Evita los correctores líquidos, con tricloroetano.
• Sustituye extintores que posean gas halón.
• Evita comprar aire acondicionado.
• Evita el uso de aerosoles.
• Arregla las filtraciones de refrigeradores.
• Revisar escapes de carros.

4. • Evita el rebalse de gasolina.
1. ¿Dónde se encuentra mayormente el ozono?
a) Entre los 15 y 55 km de altura.
b) Entre los 10 y 50 km de altura.
c) A más de 15 y menos de 50 km de altura.
d) A más de 10 km de altura.
e) Entre los 15 y 50 km de altura.
2, De no existir la capa de ozono...
a) no habría rayos ultravioleta.
b) no habría ozono.
c) no habría vida prácticamente.
d) no habría animales solamente.
e) no existiría EE.UU.
3. Los halones y CFC se encuentran en...
a) agentes espumantes.
b) la dermatitis alérgica y tóxica.
c) envases descartables.
d) a y c.
e) todas las anteriores.
4. ¿De qué manera nos afecta la radiación UV-B?
a) De manera similar a los aerosoles.
b) Iniciando el VIH.
c) Da inicio a enfermedades respiratorias.
d) Descomponiendo los unicel.
e) Desinfectando los parásitos de la Tierra.
Texto Nº 04
Figura 1. Distribución de una muestra de pacientes según el hábito de fumar.
Figura 2. Porcentaje de muertes por cáncer al pulmón.

5. 1. Del total de entrevistados, ¿cuántas personas optan por ya no recibir un cigarrillo
que les es ofrecido en una fiesta?
a) 23%
b) 44%
c) 1640
d) 1153
e) 33%
2. Tanto en la figura 1 y 2, ¿entre qué factores existen mayor diferencia?
a) Entre fumador y no fumador de figura 1.
b) Entre antiguo fumador y fumador de figura 2.
c) Entre antiguo fumador y no fumador de figura 1.
d) Entre antiguo fumador y no fumador de la figura 2.
e) Entre antiguo fumador y fumador de figura 1.
3. ¿Qué tipo de pacientes tiene mayor mortalidad al mes por causa del cáncer al
pulmón?
I. Los que han dejado de fumar.
II. Los que siguen fumando.
III. Los que nunca han fumado.
a) solo 1
b) I y II
c) solo II
d) solo III
e) III y 1
4. Según la figura 1, ¿cuál es el porcentaje de pacientes saludables?
a) 23 %
b) 1640
c) 2156
d) 33 %
e) 44 %
Texto Nº 05
Considero necesario recordar la definición de mercancía, debe de considerarse mercancía a todo
aquel bien material destinado a la satisfacción de las necesidades humanas, que no se produce para
el autoconsumo, sino para el intercambio. Esta mercancía contiene dos valores; valor de uso que es
cualitativo y valor de cambio que es cuantitativo.
El valor de uso es la característica de la mercancía que cumple con la satisfacción de una necesidad
particular, ejemplo, un pan cumple la necesidad de alimento de una persona, al igual que una

6. prenda de vestir cumple con la necesidad de vestido.
El valor de cambio es aquel por el cual una mercancía tiene la capacidad de intercambiarse por otra.
Es decir, que esa característica se torna cuantitativa al equiparar el valor de una mercancía con otra.
De Juan Carlos López.
"¿Qué es la mercancía? La respuesta según Marx".
1. ¿Cuántos valores contiene la mercancía?
a) Un valor cualitativo y un valor de uso.
b) Un valor cuantitativo y un valor de cambio.
c) Un valor de cambio y un valor de intercambio.
d) Un valor cualitativo y un valor cuantitativo.
e) Un valor de cambio y un valor de mercancía.
2. La característica de una mercancía se torna cuantitativa cuando:
a) se puede comparar su valor con el de otra mercancía.
b) posee precio.
c) esta mercancía es más cara o costosa que otra mercancía.
d) cuando tiene un uso y es intercambiable.
e) puede ser auto-consumida.
3. Según el texto, ¿cuál es la definición de mercadería?
a) Material destinado a intercambiarse.
b) Enseres o instrumentos orientados a satisfacer las necesidades de las personas por medio del
intercambio.
c) Materiales que sirven para satisfacer las necesidades particulares de las personas.
d) Materiales que sirven para intercambiarse, inevitablemente, con otros materiales.
e) Materiales intercambiables entre personas que poseen el mismo interés económico.
4. ¿Qué factor determina el valor cualitativo de la mercancía?
a) La satisfacción que proporciona.
b) La posibilidad de ser intercambiada.
c) Su utilidad.
d) Las necesidades básicas del comprador.
e) Su precio.

7. prenda de vestir cumple con la necesidad de vestido.
El valor de cambio es aquel por el cual una mercancía tiene la capacidad de intercambiarse por otra.
Es decir, que esa característica se torna cuantitativa al equiparar el valor de una mercancía con otra.
De Juan Carlos López.
"¿Qué es la mercancía? La respuesta según Marx".
1. ¿Cuántos valores contiene la mercancía?
a) Un valor cualitativo y un valor de uso.
b) Un valor cuantitativo y un valor de cambio.
c) Un valor de cambio y un valor de intercambio.
d) Un valor cualitativo y un valor cuantitativo.
e) Un valor de cambio y un valor de mercancía.
2. La característica de una mercancía se torna cuantitativa cuando:
a) se puede comparar su valor con el de otra mercancía.
b) posee precio.
c) esta mercancía es más cara o costosa que otra mercancía.
d) cuando tiene un uso y es intercambiable.
e) puede ser auto-consumida.
3. Según el texto, ¿cuál es la definición de mercadería?
a) Material destinado a intercambiarse.
b) Enseres o instrumentos orientados a satisfacer las necesidades de las personas por medio del
intercambio.
c) Materiales que sirven para satisfacer las necesidades particulares de las personas.
d) Materiales que sirven para intercambiarse, inevitablemente, con otros materiales.
e) Materiales intercambiables entre personas que poseen el mismo interés económico.
4. ¿Qué factor determina el valor cualitativo de la mercancía?
a) La satisfacción que proporciona.
b) La posibilidad de ser intercambiada.
c) Su utilidad.
d) Las necesidades básicas del comprador.
e) Su precio.