El documento discute las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recursos didácticos. Indica que las TIC ofrecen una variedad de herramientas educativas como procesadores de texto, bases de datos y recursos en línea como WebQuest y bitácoras que pueden mejorar el aprendizaje. Además, servicios de la Web 2.0 como chats, foros y wikis promueven el intercambio de información. Las TIC motivan e involucran a los estudiantes, pero también pueden distraerlos y

1.  ¿Por qué decimos que los TIC pueden ser recursos didácticos?
Decimos que las TIC pueden ser recursos didácticos ofrecen al campo educativo una
diversidad de herramientas que al ser utilizadas de manera adecuada y bien dirigidas
pueden ayudar a obtener buenos resultados en el aprendizaje de los estudiantes. Las
TIC, son reutilizables y distribuibles, pueden ser compartidos con otros docentes e
Instituciones Educativas a través de dispositivos de almacenamiento y de la Internet.
 ¿Cuáles TIC podemos utilizar para la enseñanza el aprendizaje?
-Es necesario conocer herramientas y programas informáticos que puedan aplicarse
en los diferentes ámbitos sociales y educativos: procesadores de textos, bases de
datos, etc.
- Las WebQuest, la Caza del Tesoro o las Bitácoras son algunos de los recursos
educativos creados en torno a las TIC que refuerzan el aprendizaje y el conocimiento
en la enseñanza curricular.
- La Web 2.0, basada en una plataforma que alberga multitud de servicios a
disposición de las diversas comunidades de usuarios, fomenta el intercambio de
información. Algunos de estos servicios son chats, foros, wikis, blogs, etc.
 ¿Qué ventajas tienen las TIC como recursos didácticos? ¿Y qué
desventajas?
Los beneficios tanto para el alumno como para el profesor en la utilización de los TIC
son:
1) Motivación
2) Interés
3) Interactividad
4) Cooperación
5) Aprendizaje en “FEED BACK.
6) Iniciativa y creatividad
7) Comunicación
8) Autonomía
Pero usar las nuevas tecnologías en las aulas con los alumnos también conlleva una
serie de inconvenientes a tener en cuenta tales como:
1) Distracción
2) Tiempo
3) Fiabilidad de la información
4) Parcialidad
5) Aislamiento