El documento presenta 5 preguntas sobre el uso responsable de la tecnología dirigidas a los miembros de la familia Simpson. Luego pregunta cuál de los riesgos de Internet es el menos conocido por el lector. Finalmente, evalúa el trabajo realizado en 4 categorías: contenido, expresión, trabajo en equipo y calificación.

1. Barrachina Muñoz, Carlos
Cortés Cuerda, Christopher
López Tarancón, Ricardo
Ramón Navarro, Aleix
Romeu Collado, MªJesús
Rosell Tormo, Guillermo

2. Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
¿Sabías qué Internet es el lugar que
contiene más información del
mundo?
La familia Simpson es nueva en el
tema de Internet y las nuevas
tecnologías, ¿les podrías echar una
mano?

3. Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
1. ¿Qué 5 consejos le darías a Bart sobre el buen uso del
teléfono móvil?
2. ¿Qué debería hacer Lisa cuando no sabe quién está
detrás de la pantalla?
3. ¿Qué tipo de mensajes son los que Marge ha de
contestar?
4. ¿Qué tipo de programas tiene que instalar Homer en
el ordenador para evitar los peligros del uso de la
webcam?
5. Dile a Bart 3 factores debe tener en cuenta a
la hora de jugar con videojuegos.

4. Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
Pregunta 1
Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 4
Pregunta 5

5. Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
Teniendo en cuenta
la información
trabajada,
¿qué riesgo es el que
menos conocías?

6. Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
4 3 2 1
Contenido
Contesta todas las
cuestiones planteadas
correctamente y
argumenta la "GRAN
PREGUNTA « con criterio y
justificación.
Contesta correctamente
las preguntas y aunque
contesta la «GRAN
PREGUNTA" no se
argumentan.
Sólo contesta la mitad de
las cuestiones propuestas
y a una de las
"PREGUNTAS FINALES"
No contesta ninguna de
las "PREGUNTAS FINALES"
y sólo alguna de las
cuestiones.
Expresión
Usa un vocabulario
apropiado, coherente y
bien organizado y además
no es nada repetitivo .
Usa un vocabulario
apropiado, coherente y
bien organizado pero en
ocasiones es algo
repetitivo.
Usa un vocabulario
apropiado y coherente
pero la estructura del
texto no es adecuada y
presenta muchas
repeticiones.
Su vocabulario no es
adecuado al tema en
cuestión, no está bien
estructurado y se repite
constantemente.
Trabajo en equipo
Se ha trabajado de una
forma cooperativa,
organizando bien el
tiempo y ayudándose los
unos a los otros.
Se ha trabajado de una
forma cooperativa
ayudándose mutuamente
pero no han organizado
bien su tiempo.
Se ha trabajado de una
forma grupal, de manera
que solo trabajaba un
miembro del equipo
dejando eclipsados a los
demás y sin recibir ningún
feedback.
Se ha trabajado de una forma
individualizada, sin tener en
cuanta la opinión de los
demás, repartiendo las
preguntas y trabajando de
forma individual y ni siquiera
por todos los miembros del
grupo.