El documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la educación. Se divide en tres secciones principales: 1) Tecnologías de la información y la comunicación, 2) Informática educativa, y 3) Las TIC aplicadas a la educación. Describe conceptos clave como sistemas de información, importancia de las TIC en las organizaciones, recursos digitales educativos, funciones de las TIC en la educación e integración curricular de las TIC.
Presentación del Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC en el marco del Itinerario de Formación del programa TemáTICas, un programa del Ministerio de Educación Nacional, que es coordinado en 2013 por la Universidad del Cauca.
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Sustentacion trabajo de grado luis lópez y claudia gómezLUISHERNANDOLOPEZ
Sustentación trabajo de grado IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIO CERRITOS DE PEREIRA
Para la Universidad de Santander/ 10 de octubre de 2014
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...mijhaelbrayan952
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las tasas de Cambio de la Moneda Extranjera (NIC 21) está contenida en los párrafos 1 a 49. Todos los párrafos tienen igual valor normativo, si bien la Norma conserva el formato IASC que tenía cuando fue adoptada por el IASB.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
4. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN http://www.youtube.com/watch?v=BzPqCCRYYvI&feature=related 2. INFORMÁTICA EDUCATIVA http://www.youtube.com/watch?v=X7bHBYjh8Z8&feature=related 3. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN http://www.youtube.com/watch?v=DbHhxd9WJKc&feature=fvwrel
5. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN http://www.youtube.com/watch?v=gFazbWwsoKo&feature=related
6. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN http://www.youtube.com/watch?v=8jR8DukPXwg&feature=related Definiciones
7. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN 1.1.1. Concepto http://www.youtube.com/watch?v=tmbxhVQjPi4 http://www.youtube.com/watch?v=aV5jw68HYJo&feature=related
8. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN 1.1.2. Elementos http://www.youtube.com/watch?v=I7eq1SarHTw
9. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN 1.1. 3. Importancia de los SI en las Organizaciones http://www.youtube.com/watch?v=A9Q0ucnN0n4
10. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.2. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1.2.1. Concepto http://www.youtube.com/watch?v=gK0xXPELWZo http://www.youtube.com/watch?v=5ZW-oKp9olI
11. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.2. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1.2.2. Clasificación
12. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.2. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1.2.3. Importancia de la Tecnologías de la Información y la Comunicación en las Organizaciones
13. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.3. Sistemas de Información y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Organización Escolar 1.3.1. Contexto Actual
14. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.3. Sistemas de Información y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Organización Escolar 1.3.2. Proceso de Incorporación de TICs en el Contexto Escolar
15. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.4. ADMINISTRACIÓN DE LAS TIC 1.4.1. Generalidades
16. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.4. ADMINISTRACIÓN DE LAS TIC 1.4.2. Actitudes hacia la Administración, en el Contexto Escolar Reactiva Preactiva Interactiva Inactiva
17. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.4. ADMINISTRACIÓN DE LAS TIC 1.4.2. Actitudes hacia la Administración, en el Contexto Escolar
18. 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1.4. ADMINISTRACIÓN DE LAS TIC 1.4.3. Acciones que Aportan al Proceso de Administración de TIC
36. 3. Las TIC Aplicadas a la Educaciónhttp://www.youtube.com/watch?v=DbHhxd9WJKc&feature=fvwrel Ideas Fundamentales
37. 3. Las TIC Aplicadas a la Educaciónhttp://www.youtube.com/watch?v=DbHhxd9WJKc&feature=fvwrel 3.1. Funciones de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación
39. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.3. Evaluación de software educativo 3.3.1. Definición
40. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.3. Evaluación de software educativo 3.3.2. Orientaciones para la Evaluación 3.3.2.1 Aspectos Críticos 3.3.2.2. Criterios de evaluación
41. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.3. Evaluación de software educativo 3.3.3. ¿Dónde encontrar sw educativo?
42. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.4. Integración de las TIC a la educación 3.4.1. Integración Curricular de las TIC
43. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.4. Integración de las TIC a la educación 3.4.1. Integración Curricular de las TIC 3.4.1.1. Modelos de integración de TIC
44. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.4. Integración de las TIC a la educación 3.4.1. Integración Curricular de las TIC 3.4.1.2. Niveles de integración de TIC al currículo
45. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.4. Integración de las TIC a la educación 3.4.2. Proyectos Colaborativos con TIC 3.4.2.1. Generalidades 3.4.2.2. Tipos de proyectos colaborativos 3.4.2.3. Formulación de proyectos colaborativos 3.4.2.4. Herramientas informáticas para trabajo colaborativo
46. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.4. Integración de las TIC a la educación 3.4.3. TIC y Gestión Escolar
47. 3. Las TICsAplicadas a la Educación 3.4. Integración de las TIC a la educación 3.4.4. TIC y Nuevos Escenarios de Formación 3.4.4.1. Características y principios 3.4.4.2. Metodologías 3.4.4.3. Herramientas informáticas