Este documento describe las nuevas tecnologías que están impulsando grandes cambios a nivel personal, grupal y social, particularmente en el campo de la educación de niños sordos. Las innovaciones en este campo, como audífonos, implantes cocleares, equipos FM, estimulación vibrotactil y materiales informáticos, permiten superar barreras de comunicación, enriquecer espacios de aprendizaje e impulsar la integración social y personal, además de generar cambios en el tiempo y calidad de aprehensión del conocimiento. Finalmente,