Para que la educación esté al alcance de todos, sea pertinente y de calidad, se podrían aprovechar los espacios y momentos en los que el aprendizaje ocurre, los cuales desbordan, por supuesto, las fronteras físicas de la escuela. Tal es el caso de la incidencia en el logro académico que tiene el tiempo dedicado en casa al aprendizaje.
En esta presentación conoceremos un poco más sobre las TIC. Su significado y como estás son un importante elemento en nuestra vida educativa y laboral.
También podemos tener enlaces directos de donde consultar más información sobre este tema tan importante.
Para que la educación esté al alcance de todos, sea pertinente y de calidad, se podrían aprovechar los espacios y momentos en los que el aprendizaje ocurre, los cuales desbordan, por supuesto, las fronteras físicas de la escuela. Tal es el caso de la incidencia en el logro académico que tiene el tiempo dedicado en casa al aprendizaje.
En esta presentación conoceremos un poco más sobre las TIC. Su significado y como estás son un importante elemento en nuestra vida educativa y laboral.
También podemos tener enlaces directos de donde consultar más información sobre este tema tan importante.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación son el día a día de nuestros
estudiantes de FP.
Las TIC son o podrían ser parte esencial del
currículo en la Formación Profesional.
4. A continuación veremos varios ejemplos de
TIC….
https://start.me/p/aLpYBM/tics-fp
5. Los siguientes enlaces tratan de enseñar las
TIC en la rama de automoción.
https://start.me/p/lL7Yp6/tics-automocion
6. Las TICs son la innovación educativa del
momento y permiten a los docentes y
alumnos cambios determinantes en el
quehacer diario del aula y en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de los mismos.
Las TICs brindan herramientas que favorecen
a las escuelas que no cuentan con una
biblioteca ni con material didáctico.